企业商机
校服基本参数
  • 品牌
  • 胜良服饰
  • 型号
  • sl-01
  • 产地
  • 惠安
  • 可售卖地
  • 全国
  • 是否定制
  • 配送方式
  • 陆运
校服企业商机

校服常用面料的特性和洗涤方法:T/R面料特性:1.属于合成纤维、人造纤维涤粘混纺织物,有棉型、毛型等2.平整光洁,色彩鲜艳,手感弹性好,吸湿性好,坚固抗皱,尺寸稳定3.良好透气性和抗熔孔性,降低了织物起毛、起球和静电现象,但免烫性差洗涤方法:1.水温在40度以下2.中温蒸汽熨烫3.可以干洗4.适宜阴干5.不可拧干福建省胜良服饰有限责任公司专业生产、销售:服饰及辅料、鞋、帽、箱包、床上用品、针织品、非医用日用防护口罩、文化办公用品;体育用品、网络监控设备、电教办公设备、教学设备、幼教设备、电子信息产品、校用家具的销售及安装。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)泉州西装礼服订做哪家好-胜良服饰。广东春季校服哪家好

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校服T恤面料知识:一、什么是烧毛处理?烧毛处理的特点是除去由于未缠绕纤和突起纤维在纱线表面所形成的茸毛,让面料更光洁、美观,且面料色泽均匀,更能印制出清晰精细的花纹。二、纯棉面料有哪些优势?纯棉面料的特点是手感好,穿着舒适环保,但容易起皱。加入少量氨纶丝能明显改面料的物理性能,很大增加面料的弹性,同时又保持纯棉的质感和舒适度。另外,领口加入氨纶可以防止领口松大变形,保持领口的持久弹性。福建省胜良服饰有限责任公司专业生产、销售:服饰及辅料、鞋、帽、箱包、床上用品、针织品、非医用日用防护口罩、文化办公用品;体育用品、网络监控设备、电教办公设备、教学设备、幼教设备、电子信息产品、校用家具的销售及安装。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)云南中学生校服哪家好泉州小学生校服定制厂家-胜良服饰。

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怎样预防校服掉色?酸洗法。需要原料:食用醋这一招主要针对的是红色或是紫色等颜色鲜艳的纯棉校服。方法为在洗涤校服之前,往水中加上一些普通的醋泡上一会!醋的量不能太多,否则容易给浅色衣服染色。如果能够经常这样清洗校服就可以保证校服的颜色光洁如新!福建省胜良服饰有限责任公司专业生产、销售:服饰及辅料、鞋、帽、箱包、床上用品、针织品、非医用日用防护口罩、文化办公用品;体育用品、网络监控设备、电教办公设备、教学设备、幼教设备、电子信息产品、校用家具的销售及安装。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)

校服常用面料的特性和洗涤方法:棉(COTTON)特性:1、吸湿性好,手感柔软,穿着卫生舒适;2、湿态强度大于干态强度,但整体上坚牢耐用;3、染色性能好,光泽柔和,有自然美感;4、耐碱,高温碱处理可制成丝光棉5、抗皱性差,缩水率大;洗涤方法:1、耐碱耐热性能好,可用各种洗涤剂,可手洗机洗,但不宜氯漂;2、白色衣物可用碱性较强的洗涤剂高温洗涤,起漂白作用;3、不要浸泡,及时洗涤;4、宜阴干,避免曝晒,以免深色衣物褪色,在日光下晾晒时,将里面朝外;5、与其它衣物分开洗涤;6、浸泡时间不能太长,避免褪色;7、不可拧干。福建省胜良服饰有限责任公司专业生产、销售:服饰及辅料、鞋、帽、箱包、床上用品、针织品、非医用日用防护口罩、文化办公用品;体育用品、网络监控设备、电教办公设备、教学设备、幼教设备、电子信息产品、校用家具的销售及安装。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)泉州校服定制订制价格哪家优惠-胜良服饰。

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英伦风校服的由来:据说英国是世界上早出现校服的国家,深究这英国校服,它至少有将近五百年的历史了,早大约出现在亨利八世时期。当时的校服一律是蓝色,因为蓝色象征谦逊,英国人相信这个颜色能帮助孩子们从小就谦虚做人;当然那时候蓝色的布比较便宜也是一个重要原因。据说到了19世纪,维多利亚女王突发奇想,将海军制服改制成小王子与小公主们可以穿的样式,王公贵族纷纷效仿为自己的孩子定制新衣裳,这就是如今英国贵族学校制服的雏形——难怪英国校服被这么有贵族范儿!但其实后来贵族学校的竞相攀比是与当初英国统一校服的初衷有些背道而驰的。本意是想借统一服装体现社会公平,平衡较差家境孩子的心理落差,但终校服分化还是成为了英国不同社会阶层身份的一种体现。尤其是闻名私校伊顿公学,一套校服高达2000多英镑,重要场合学生需穿着晚礼风格燕尾服,平时则是剪裁合体的西装和马甲,学校努力培养着学生的绅士风范。惠安校服定制定做价格-胜良服饰。新疆春季校服

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定制校服的量体部位及量体方法:需要测量的部位:1、衣长:身体直立双手下垂,皮尺垂直贴紧身体,从肩缝量到大拇指第二关节(靠近指尖处)但同时也要考虑服装款式的因素,来确认具体的衣长尺寸;2、袖长:身体直立,双手下垂,皮尺从肩膀一侧外沿量至手腕处的距离,(一般袖口外沿到拇指尖的距离为11cm为较好);3、肩宽:身体直立,双手下垂,皮尺贴紧身体,从后背左肩点量到右肩点测量;4、胸围:身体直立,自然挺胸,皮尺从胸部丰满处量得的水平围距(以填入两个手指可仍可滑动为宜);5、腰围:在用细带子束好的位置,用皮尺环绕一周测量,量得水平围距(以填入两个手指可仍可滑动为宜);6、臀围:身体直立,双腿微分,用皮尺量臀部突起处所得的围距(以填入两个手指可仍可滑动为宜);7、裙长:用皮尺腰围线(WL)量至膝盖处适合于款式的长度;8、裤长:用皮尺从裤子侧缝上沿量至下脚的距离,依据款式的流行变化可上下移动;(长裤一般量为脚跟处为宜);广东春季校服哪家好

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校服,在当时由于导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神...

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校服 (拼音:xiào fú)是 学校规定的统一样式的学生服装, 中小学学生普遍穿着。 校服**早起源于 欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求 学生统一 着装,一般学校校服有该校 校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生 精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。
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