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校服基本参数
  • 产地
  • 泉州
  • 品牌
  • 子成服装
  • 型号
  • 齐全
  • 是否定制
校服企业商机

【阿曼】男生校服同样具有很强的民族特色,一般男生穿着传统的白色长袍,从小学到大学都是一样的。【赞比亚】城市第8区·英伦制式校服粉红色的男生校服实在不多见,赞比亚的男生们就穿粉红色的衬衫,配上黑色西裤和领带。【越南】越南的女生校服白衣飘飘犹如仙女,校服款式很好地结合了越南的服饰特点,长衫长裤的校服很有禅意,令人清新无欲,好好学习。只是青春只能从无忌的笑脸中洋溢出来很可惜,被服装紧紧包住了。亚洲人心理通常更没有安全感一些,所以束缚拘束反倒是一种文化了。【法国】法国的校服很有高级女装的感觉,剪裁特殊,长度含蓄。及膝是女士裙装安全的长度,也显正式和尊重。【朝鲜】朝鲜的学生基本都是穿校服,男生衬衣配长裤,女生衬衣配裙子;有的女大学生的校服为民族服装。朝鲜服装的款式基本上跟随中国的潮流,在丹东工作的人员往往可以带回比较新潮又符合朝鲜习俗的服装。众所周知,朝鲜经济困难,但平壤街头的市民并不如外界传言的那样营养不良、衣衫褴褛。朝鲜的衣着两个特点:(1)女性一年四季穿裙子,冬天会在大裙子里面穿棉毛袜或棉裤;(2)全国没有一件牛仔装。中国大陆的小学中学高中基本上都是以运动服为校服,颜色常以蓝色黑色和红色居多,搭配一小部分白色或黄色。山东中学生校服供应商

北京校服:北京四中校服作为校园文化载体,在颜色体系上,以藏蓝外套、白衬衫、灰西裤为主,辅以经典的红色校徽及同色系领结配饰;在功能上,不只能满足学生校内的学习生活,更充分考量四中学生参与不同场合与对外交流的着装需求。北京四中(7)北京师范大学第二附属中学北京师大二附中始建于1953年,其校服采取传统的蓝白相间样式,校标是三色帆,很好地诠释了该校“尊重学生自主,倡导人文教育,重视环境熏陶,强调道德实践”的教育主张和“人文素质教育”和“自主性发展”的育人特色。首都师范大学附属中学首师大附中的前身是始建于1914年的成达中学,1978年由北京市确定为首批市级重点中学,2001年被评为北京市首批示范性高中校。首师大附中的校服有深蓝、浅蓝、红色、绿色等不同颜色,依入学年份不同而采用不同的颜色。北师大实验中学学校建立于1917年,是北京市历史悠久的高级中学之一,校服以热情的红色为主,跳跃的黑白间色突出了实验中学学生积极主动的学校校风,环保健康的材质,更是考虑到青少年的健康成长。人大附中人大附中是一所享誉中外的出名中学,校服以白色为主色调,配以青春的红色,突出了附中学生积极向上的学习精神。南安幼儿园园服批发校服除了团体认同外还具有规范言行的约束功能。

民国时期的校服:一个特殊的年代,儒雅少年经历血雨腥风,终成为铮铮铁骨的年代。民国时期,东西文化交融冲撞,受西方文化的影响,女性开始注重曲线美,原为满族服饰的旗袍,因其腰褶和胸褶能够勾勒女性的身材曲线,受到女生的喜爱,在校园里流行开来。大学女生日常着装和上课着装都以旗袍为主。大学宿舍内还有可以熨烫衣服的熨衣间,方便女学生整理衣物。民国时期的男生校服,多为改良版的中山装,以黑白两色为主,黑色深沉挺拔,颇具男子气概,白色温润如玉,塑造谦谦君子,是民国男生的标配。

50年代校服:白色上衣,深色裤子。建国了,历史翻篇了,人民翻身了,衣服也变了。全国人民纷纷穿起蓝色、灰色的干部服、列宁装、棉大衣。长衫马褂退出历史舞台。这一时期没什么特定的校服,通常是穿白衬衫,男生蓝裤子女生蓝裙子,看上去很整齐。60,70年代校服:不爱红装,爱军装。60、70年代,姹紫嫣红统统不见,军装一统天下,全国人民的身上都泛着绿光。那个时候几乎没有学校正常上课,根本谈不上“校服”。接二连三的“运动”抹煞了锦绣河山的绚丽色彩,稍微鲜艳、新颖的衣服都受到了压制,这时期的学生,草绿色的旧军装就是他们主要的色彩。校服成了清一色的军装,以黄绿色为主。新中国成立后,由于社会风气的原因,那些风华正茂、青春年少的孩子对军装情有独钟。那个年代,无数个马小军穿着军装、架着军帽、把军挎包挎在脖子上。穿校服有利于管理纪律,避免攀比服饰,可以把孩子的精力集中在功课上。

校服是学校规定的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着。校服早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,普遍应用于校服定做行业,产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等;经编面料也是应用很普遍的面料,由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处,颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等;含棉织物具有手感柔软、吸汗性强,花色品种多等优点,适用于运动类型的校服定做,产品有锦棉布、涤棉布等。防止毒校服的事件发生,校服生产时就必须要对校服进行检测。上海中学生校服供应

部分学校有春秋季校服,其厚度介于夏季校服与冬季校服之间,增加学生的选择余地。山东中学生校服供应商

穿校服有哪些好处?好多学生不明白为什么要统一穿校服,这样就没有办法穿自己喜欢的服装,不能通过服装展示自己的个性了。其实穿校服有很多好处呢!1.统一的服装可以方便辨识同一团体的成员,识别外来人员,方便学校的管理。2.节约学生们挑选衣服的时间,每天无需犹豫要穿什么衣服,把学生们的关注点从外在转向内在,把时间集中到充实自己的内在上去。3.增强学生们的集体感,培养学生们的团队意识,提高学生们的凝聚力。4.防止学生们相互攀比,利于学生形成众生平等的价值观。5.当学生们离开校园时,在社会上会得到社会更多的保护和监督。6.统一穿校服有利于保持学生们青春向上的精神风貌,彰显青春朝气的校园精神面貌。山东中学生校服供应商

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