50年代校服：白色上衣，深色裤子。建国了，历史翻篇了，人民翻身了，衣服也变了。全国人民纷纷穿起蓝色、灰色的干部服、列宁装、棉大衣。长衫马褂退出历史舞台。这一时期没什么特定的校服，通常是穿白衬衫，男生蓝裤子女生蓝裙子，看上去很整齐。60，70年代校服：不爱红装，爱军装。60、70年代，姹紫嫣红统统不见，军装一统天下，全国人民的身上都泛着绿光。那个时候几乎没有学校正常上课，根本谈不上“校服”。接二连三的“运动”抹煞了锦绣河山的绚丽色彩，稍微鲜艳、新颖的衣服都受到了压制，这时期的学生，草绿色的旧军装就是他们主要的色彩。校服成了清一色的军装，以黄绿色为主。新中国成立后，由于社会风气的原因，那些风华正茂、青春年少的孩子对军装情有独钟。那个年代，无数个马小军穿着军装、架着军帽、把军挎包挎在脖子上。运动校服是作为中国大陆的主校服。幼儿校服供应
30，40年代：旗袍装、长布袍风靡校园。30，40年代，斜襟扣、高开叉的旗袍在校园内迅速风靡起来；身穿旗袍的女学生着当时的校园风尚与制服式校服相比，旗袍更能让女性体态和曲线美充分显示出来，这正适合当时的进步女学生追求的风尚。在众多旗袍校服中，青布旗袍受当时的女学生欢迎，几乎成为20年代后中国新女性的典型装扮。男生的衣服则古板一些，上身穿长布袍、下身穿西裤，脚穿布鞋。长布袍是当时知识分子的标志性服装，就像鲁迅在《孔乙己》中描述的：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的人。海南中学生校服供应商学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装。
【泰国】在学生着装方面的要求非常严格，从小学到大学都有规定的校服。泰国的学生基本上每人拥有3～5套校服，样式多年保持不变，每套的价格相当于人民币70～80元。【英国】南非校服校服款式经典，简洁大方，女生为裙装，男生为西装。校服虽好，但是开支不小，据统计，英国的家长们每年为子女购买校服的费用总额达10亿英镑之多。【委内瑞拉】中小学校规定学生必须穿校服，校服上印有学校的标记。每位家长每年花在孩子校服上的钱平均约为210美元。【阿根廷】公立学校学生上学一律在衣服外面罩一件白大褂，就像医院里的医生护士穿的那种，教师（包括校长）也穿同样的白大褂，这就是全国统一的公立学校学生的校服。这个传统已有100多年的历史，是19世纪后期阿根廷教育家萨米恩托任总统时定下的规矩。这种校服的质地都是化纤或混纺的，价格在5美元到30美元之间。
河南:河南宏力学校:河南宏力学校是一所集现代化寄宿制民办学校。校服分制服和运动装系列，不只能满足学生校内的学习生活，更充分考量该校学生参与不同场合与对外交流的着装需求，优雅的灰色西裤和毛衣衬衫组合，金色校徽，红蓝相间领结作为搭配，学院风十足，考虑到学生运动量大的特点，运动服采用了透气性好的材质。四川:四川绵阳中学实验学校:藏色的制服稳重典雅，蓝白相间的运动服充满活力，笔挺的设计，先进的工艺，如今YOOKNET校服，已是绵阳中学实验学校比较好的展现载体和美丽的风景。浙江:浙江金华一中:金华第一中学创建于1902年，校服是黑衣白裤的经典搭配，辅以红领镶边，金色校徽。对其校园标准色的提炼与应用，YOOKNET校服很好的诠释了其倡导的“人杰地灵金一中，求实创新育英才”的育人理念。校服是学生的象征。它表示了学生甚至学校的精神面貌。
中国校服新时代：社会进步，消费和经济水平不断提高，校服逐渐受到越来越多媒体的关注，前前后后多家日报就“迎接中国校服新时代”刊登报道。校服也是制服式服装中的一种。等于说每种制服都是有对于的职业，学生可以算是一种“职业”。校服除了团体认同外还具有规范言行的约束功能。在之前，人们对效果的评价并不太高。对于校服好看和舒适评价中都没找到一个很好的平衡点，而且那个时期的校服更注重实用性，校服除了耐穿耐磨还要够大可穿着的时间还要长，当时的社会生活水平还不高。对于大部分家庭来说生活水平都偏低，对校服也没有什么要求，更加习惯接受低价校服。那么对于中国校服的生产者而言，低价的校服利润就非常微薄。绝大部分的“中国制造”大企业就没有选择生产校服这块。导致这几十年的校服评价都不是特别好。随着时间的推移，社会、教育、媒体、制造商等等的关注越来越高，二胎的开放，校服犹如注入了一支强心针。市场的前景越来越大，专业人士的看好，更多有名气的企业进驻加入生产的行业。教育的提升，校服再不是家庭的负担，家长的认可。校服的展会和博览会的增加，更多国内有名的设计比赛，吸引了大批的校服设计者参与。校服能在一定程度上减少家长对服装的投入。山西校服批发
对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。幼儿校服供应
小学生校服定制时选购需要注意哪些：校服定制产品的不断细分化和差异化，使得面向不同年龄段学生的校服开始从学生的身心发育特点出发进行设计。那么，家长在选购小学生校服定制时需要注意哪些呢?校服有如下几点建议：1、看外观首先校服的款式要符合孩子的年龄特点。小学生的年龄较小，性格活泼童真可爱。家长选购小学校服定制产品时，要适当挑选颜色、款式都能彰显孩道家长拿到小学校服定制的样品时，可以先嗅一下味道，注意是否有刺鼻气味。一些性的味道则说明校服产品可能存在化学染料残留等质量问题，这将对孩子的健康存在安全问题。2、试触感小学校服定制面料的触感直接关系到孩子的穿着体验，如果家长都会感觉面料触感粗糙，孩子娇嫩的皮肤自然更无法忍受日常的穿着使用。合格的校服面料都会采用柔软亲肤的材质，纯棉或棉含量较高的面料是佳选择。尤其是考虑到小学生活波好动、新陈代谢快的特点，面料必须排汗透气。幼儿校服供应
