企业商机
校服基本参数
  • 品牌
  • 胜良服饰
  • 型号
  • sl-01
  • 产地
  • 惠安
  • 可售卖地
  • 全国
  • 是否定制
  • 配送方式
  • 陆运
校服企业商机

定制校服的量体部位及量体方法:需要测量的部位:1、衣长:身体直立双手下垂,皮尺垂直贴紧身体,从肩缝量到大拇指第二关节(靠近指尖处)但同时也要考虑服装款式的因素,来确认具体的衣长尺寸;2、袖长:身体直立,双手下垂,皮尺从肩膀一侧外沿量至手腕处的距离,(一般袖口外沿到拇指尖的距离为11cm为较好);3、肩宽:身体直立,双手下垂,皮尺贴紧身体,从后背左肩点量到右肩点测量;4、胸围:身体直立,自然挺胸,皮尺从胸部丰满处量得的水平围距(以填入两个手指可仍可滑动为宜);5、腰围:在用细带子束好的位置,用皮尺环绕一周测量,量得水平围距(以填入两个手指可仍可滑动为宜);6、臀围:身体直立,双腿微分,用皮尺量臀部突起处所得的围距(以填入两个手指可仍可滑动为宜);7、裙长:用皮尺腰围线(WL)量至膝盖处适合于款式的长度;8、裤长:用皮尺从裤子侧缝上沿量至下脚的距离,依据款式的流行变化可上下移动;(长裤一般量为脚跟处为宜);泉州校服定制定制找哪家-胜良服饰。新疆夏季校服价格

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校服是陪伴学生求学生涯的重要装备,承载着每个人在校期间的美好记忆。校服既是表明学生身份的标识性服装,又是校园文化的载体之一,它所反映的是一所学校的文化品位和精神面貌。随着教育事业的发展,校服越来越引起人们的重视,然而对校服的设计与研究却在一定程度上相对滞后。校服不只是一套服装,也是学校的文化符号,承载着文化传播及育人的功能,但这一功能不只因校服设计中的文化要素不足而没有得到彰显,而且还存在许多令人诟病的问题。如:校服面料质量把关不严、校服设计无品味、校服研发忽视文化要素的挖掘、校服定制过程出现利益输送……云南春季校服厂泉州中学生校服定做价格-胜良服饰。

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国家标准:2015年6月30日,国家标准委批准发布国家标准GB/T31888-2015《中小学生校服》,此为中国较早专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。校服直接接触皮肤的部分棉纤维含量标称值不低于35%、甲醛和PH值达到纺织品B类要求、衣领处不允许缝制任何标签提升舒适度的细节要求。福建省胜良服饰有限责任公司专业生产、销售:服饰及辅料、鞋、帽、箱包、床上用品、针织品、非医用日用防护口罩、文化办公用品;体育用品、网络监控设备、电教办公设备、教学设备、幼教设备、电子信息产品、校用家具的销售及安装。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)

学生穿校服的优点如下:1、简化穿着及穿着习俗规则2、缩减地位不等的压力及社会特征3、鼓励个人的个性特征区别避免以貌取人4、强调学习而不是着装5、使经济差异平均6、降低长期着装开支成本7、增强集体感8、方便外出学生安全的身份识别9、强化学校精神10、降低财物丢失11、洗涤保养简单校服是一种民族精神和本国文化的体现。是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一,也是校园文化建设的组成部分。要求学生在特定的场合穿着校服,意在增强学生的集体意识和使命感,有助减弱学生对着装的关注和相互攀比。增强对学校的自豪感和对同学的友情.福建省胜良服饰有限责任公司专业生产、销售:服饰及辅料、鞋、帽、箱包、床上用品、针织品、非医用日用防护口罩、文化办公用品;体育用品、网络监控设备、电教办公设备、教学设备、幼教设备、电子信息产品、校用家具的销售及安装。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)泉州西装礼服定制厂商-胜良服饰。

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校服常用面料的特性和洗涤方法:棉(COTTON)特性:1、吸湿性好,手感柔软,穿着卫生舒适;2、湿态强度大于干态强度,但整体上坚牢耐用;3、染色性能好,光泽柔和,有自然美感;4、耐碱,高温碱处理可制成丝光棉5、抗皱性差,缩水率大;洗涤方法:1、耐碱耐热性能好,可用各种洗涤剂,可手洗机洗,但不宜氯漂;2、白色衣物可用碱性较强的洗涤剂高温洗涤,起漂白作用;3、不要浸泡,及时洗涤;4、宜阴干,避免曝晒,以免深色衣物褪色,在日光下晾晒时,将里面朝外;5、与其它衣物分开洗涤;6、浸泡时间不能太长,避免褪色;7、不可拧干。福建省胜良服饰有限责任公司专业生产、销售:服饰及辅料、鞋、帽、箱包、床上用品、针织品、非医用日用防护口罩、文化办公用品;体育用品、网络监控设备、电教办公设备、教学设备、幼教设备、电子信息产品、校用家具的销售及安装。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)泉州校服定制厂家-胜良服饰。四川初中校服价格

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学生校服怎么洗干净?一、深浅色衣服应分开洗,以免相互染色。注意含棉量的校服,特别是全棉的,这种校服易褪色、起皱、变形、缩水,所以洗的时候白色或有与白色拼接的校服千万不可与其他色放在一起浸泡,否则你会发现白色然后变成了红、橙、黄....紫色也会有的!二、有色校服不要用带漂白剂的洗衣粉洗,或放在漂白剂中浸泡,如果是圆珠笔不小心划到,可以用风油精正反擦拭一下,如果是吃饭滴到酱汁等,一时间用清水正反擦拭,及时清洗,不要丢在一边,时间久了色渍很难清理的。清洗时不要用30℃以上的热水洗,水龙头常温水出来就可以了!三、无论什么成分的校服面料都不可在日光下暴晒,这样很易变色、脱色,尤其是深色衣服,你会发现长期晒到的地方颜色浅了,而照射少的地方颜色深。建议大家晾晒的时候还是翻反面过来,这样保障些!四、含棉或全棉的校服一般洗后都会有缩水现象,报尺寸的时候要报稍大一点。新疆夏季校服价格

福建省胜良服饰有限责任公司致力于服装内衣,是一家生产型公司。公司业务分为中学生校服,小学生校服,西装礼服,冲锋衣等,目前不断进行创新和服务改进,为客户提供良好的产品和服务。公司将不断增强企业重点竞争力,努力学习行业知识,遵守行业规范,植根于服装内衣行业的发展。胜良服饰立足于全国市场,依托强大的研发实力,融合前沿的技术理念,飞快响应客户的变化需求。

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校服,在当时由于导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神...

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