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各门必修课的形成性考核成绩占课程期末考试总成绩的20%至70%,必须按要求完成。形成性考核由 电大提供指导性意见,地方电大制定具体要求。部分课程形成性考核的形式为课程实践,包括素描绘画、作品设计、广告创意与制作、专题讨论等多种方式。凡形成性考核不合格者,不能取得该门课程的学分。(七)综合实践环节由地方电大根据教学大纲(要求)负责组织实施,主要包括专业实践和毕业作业两部分。综合实践环节不得免修。(八)专业实践采取实习、模拟广告创意、图形设计、模拟广告设计与制作等多种形式,时间安排为3周(3学分),可结合教学实际进行,提倡运用所学的基本理论和基本知识分析和解决实际问题;在完成专业实习的基础上安排一次毕业创作,时间为5周(5学分),或者要求运用所学广告设计与制作方法进行毕业设计,学生应能创作出好的毕业设计作品。努力打造行业里面的榜样。杨浦区特色广告制作

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广告不同于一般大众传播和宣传活动,主要表现:1、广告是一种传播工具是将某一项商品的信息,由这项商品的生产或经营机构(广告主)传送给一群用户和消费者;2、广告有公益广告 和商业广告(付费)之分;3、广告进行的传播活动是带有说服性的;4、广告是有目的、有计划,是连续的;5、广告不仅对广告主有利,而且对目标对象也有好处,它可使用户和消费者得到有用的信息。Impact(冲击力)从视觉表现的角度来衡量,视觉效果是吸引读者并用他们自己的语言来传达产品的利益点,一则成功的平面广告在画面上应该有非常强的吸引力,彩色的科学运用、合理搭配,图片的准确运用并且有吸引力。贵州特色广告制作数码印刷的质量色彩很不错的。

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特别是公共交通车辆往返于市中心的主要街道,在车辆两侧或车头车尾上做广告,覆盖面广,广告效应尤其强烈。这类户外广告大多还是采用传统的油漆绘画形式,结合部分电脑打印裱贴的方法。灯箱广告灯箱广告、灯柱、塔柱广告、街头钟广告和候车亭广告的媒体特征都是利用灯光把灯片、招贴纸、柔性材料照亮,形成单面、双面、三面或四面的灯光广告。这种广告外形美观,画面简洁,视觉效果好。其他广告1、横幅广告2、按钮广告3、浮动广告4、竖幅广告5、弹出窗口广告6、空闲时间弹出窗口广告

广告制作,指根据广告设计要求,制作可供刊播、设置、张贴、散布的广告作品等经营性活动。指根据广告设计要求,制作可供刊播、设置、张贴、散布的广告作品等经营性活动。简单点说就是广告设计师,运用各种广告制作工具,如电脑软件,印刷设备等,来制作所需要附加在如展布、纸张、电子屏幕等载体上的广告。范围比较广,就常用的来说就是把设计出来的东西再制作加工成可以实际应用的广告物料,比如设计人员在电脑里设计好了一个广告灯箱的方案,制作就要把这个设计用喷画或其它形式喷出来加上灯箱外框,制作成灯箱成品,或是做一些铜牌泡沫字之类的。广告制作包括的内容很多,基本上可以说是设计公司的第二道工序。很多都是转介绍和老客户。

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 创意构思新颖,摒弃老套的格式,精心策划。只有新颖而又富有寓意的广告片,才能引发观众的关注和思考,一成不变的创意只会造成观众的视觉疲劳。要吸引观众,要必须有创新性的东西出现。广告片制作对于一些刚开始接触的企业来说可能不是很顺手,说起来很复杂,其实很简单很容易,只要掌握三个关键:一是明确广告目标;二是找准达成目标的诉求点;三是围绕着广告诉求这个中心,将诉求表现出来。广告创作是指在对顾客的需求和产品的性质等相关因素有了充分了解的基础上,站在顾客的立场上来解释产品如何能满足其需求,以达到刺激顾客购买欲望的目的。设计师都是很年轻思维很创新。上海本地广告制作

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必修课:开放教育入学指南、 理论和“三个 ”重要思想概论、英语I(1)(2)、大学语文、广告学概论、美学原理、素描、色彩、构成、视觉设计基础、计算机平面设计(1)(2)、数字广告设计与制作、优 广告作品评析。选修课:中国美术简史、外国美术史、中外设计史、图案基础、字体设计、招贴设计、展示设计、包装设计、户外广告设计与制作、桌面出版与印刷、影视广告基础、广告摄影、影视广告设计与制作、数字色彩、数字媒体精品赏析、书法、篆刻。必修课程1.大学语文本课程4学分,课内学时72,开设一学期。本课程旨在增强学生的思想道德和文化素养,提高学生的阅读和表达能力。课程共有四个单元包括阅读欣赏、叙述、说明、议论及言语交际等等。教学内容由两部分组成。一是选文,一是知识单元。(1)选文,大都取名家名篇。古今中外兼收并蓄。古与今,以今为主;中与外,以中为主。选文力求典范且风格多样,具有较强的可读性。总之,文短,意美,法活。(2)知识单元,重在理论上的提高。结合选文,指导学生阅读欣赏和表达的实践,着重提高学生运用语言的水平。(3)选文配以作者简介、写影视广告设计与制作杨浦区特色广告制作

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