全自动嵌入式录播一体机智能追踪功能：采用图像识别技术追踪，一台主机包含2单独的追踪模块，具有自动、准确的定位教师/学生的位置，并支持教师/学生/板书/全景四路摄像机位模式追踪拍摄；一台主机具有多种追踪模式：图像识别追踪，适用于不同的环境。自动识别距离的远景自动调节摄像变焦功能始终保持教师/学生的特写画面；特写画面的大小可以调节。具有多人员识别与拍摄策略；单人员是特写拍摄、多人员是全景拍摄。场景采用切换镜头的方式实现追踪拍摄（包括教师、学生作答特写画面），不出现画面摇动、变焦等不稳定画面。支持区域屏蔽功能，避免这个区域的人员干扰活动，提高系统识别效果。录播主机支持多平台观看，方便用户随时随地学习。深圳触屏录播主机
录播主机的录播系统软件：1、系统支持10路的视频显示。2、系统支持至少8路高清视频导播切换，4路SDI有线或者无线视频接入+2路HDMI接入+2路DDR视频或者图片导入支持后台上传，U盘拷贝，本地录制视频接入通道等；高清支持1080P；支持画面的叠加、拼接、无缝切换。（需提供此条参数的截图证明文件及参数演示视频U盘，以证明其技术符合性）3、支持云台的上下左右，变焦，速度等控制，控制协议支持232接口控制，TCP/UDP的IP控制，支持端口的自定义。可支持导播台的联动。预置位点击存储和调用，不需要繁琐的设置。支持预览画面的点击跟踪。（需提供此条参数的截图证明文件及参数演示视频U盘，以证明其技术符合性）深圳触屏录播主机录播主机的画面合成技术，能够将多个视频源合成一个精彩的画面。
移动录播系统主机应该怎么看性能：1、软件操作。移动录播系统主机快速更新迭代双键盘导播已经成为了常态功能。在常规产品中需外接导播台实现双键盘导播，且操作复杂。高能移动录播主机嵌入集成导播键盘，一体化操作；易使用，操作简便。2、数据安全。数据分离，保障数据安全是高能移动录播系统主机较大的优势。常规移动录播主机能够采集素材进行快速罗列，却无法将采集素材分门别类，数据安全成隐患。高能移动录播主机在采集素材的同时，智能分拣数据，保障数据安全。
无线录播的由来：随着教育录播系统的需求愈发众多，传统录播系统的建设模式已不能完全满足教育局统一录播活动的需求。传统录播系统的建设模式都是在学校建设固定的自已录播教室，老师和学生必须到自已录播教室上课，对教学质量难免会有一定的影响。校内举行活动在特殊场合（如演讲厅、体育馆、会议室甚至露天操场等特殊场地），录播难以派上用处，无法让系统得到充分利用。同时，传统便携式录播系统价格昂贵、连接复杂，室内部署安装繁琐，且连线杂乱，易影响正常教学过程。为满足实时课堂录播的需求，让录播可以不受场地环境限制，随时随地开始录播，中视天威突破传统录播系统固定部署的局限性，本着从学校实际情况出发，结合先进的“让录播教室移动随行”理念，创先提出了“无线”平板录播系统的概念。具备流媒体服务功能的录播主机，实现了视频的实时推送和分发。
移动录播系统主机应该怎么看性能：1：外观参数。规格参数是了解一台设备的基础，多家移动录播系统主机对比之后发现虽有小异，却基本相同。那如何从外观参数上决出移动录播主机的是否高能呢？从外观看常规移动录播主机大小与功能成正比；其次，常规的移动录播主机虽配有高频CPU，功率会显得略高。高能移动录播主机小而精，常规功率带动高频CPU。2：集成度。录播系统高度集成是高能录播系统主机的标志。从移动录播主机的音频插口就能分辨出哪些是常规，哪些是高能。常规移动录播主机需要配置单独调音设备，视频采集编码方式单一；高能移动录播主机内置调音设备，多种视频采集编码方式。录播主机的多通道输入功能，使其可以接入多种类型的摄像机和音频设备。深圳触屏录播主机
录播主机的存储系统可靠安全，保证录制的内容不会丢失。深圳触屏录播主机
录播主机在在线教育中起到了至关重要的作用。它不仅为学习者提供了丰富且多样化的学习资源，还能实现教师与学习者、学习者之间的实时互动。这种互动性使得学习过程更加有趣、高效，同时也有助于提高学习者的参与度和学习效果。录播主机可以记录教师的讲解过程，并将其制作成视频，供学习者随时随地观看。这样，学习者可以根据自己的时间和地点灵活安排学习计划，不再受制于固定的上课时间和地点。此外，录播主机还可以实时传输教学资源，使教师和学习者能够在线交流、讨论，实现实时互动。通过录播主机，学习者可以及时反馈问题，教师也可以在线解答，使教与学更加紧密结合。这种实时的互动性不仅增强了学习者的学习体验，也有助于提高其学习动力和兴趣。录播主机的使用，使得在线教育更加完善、便捷，为推动教育事业的发展起到了积极的推动作用。 深圳触屏录播主机
