知中点、作中线,中线处长加倍看;底角倍半角分线,有时也作处长线;线段和差及倍分,延长截取证全等;公共角、公共边,隐含条件须挖掘;全等图形多变换,旋转平移加折叠;中位线、常相连,出现平行就好办;...
查看详细贵阳开智培训学校为您介绍:作为文科生,数学从小就是我的噩梦,甚至长大后还心有余悸。所以在儿子身上,我不自主地倾注了更多的精力。 我早早地搜罗了一堆数学启蒙教具、入了很多套数学启蒙绘本,又专门...
查看详细贵阳开智数学培训旧知引入是指利用学生已掌握的概念引出新概念。数学概念之间有着非常密切的联系,许多新概念是建立在已有概念的基础上,是旧概念的延伸和发展。利用学生已有概念引申、推导出新概念,可以强化新旧知...
查看详细中考数学复习的效率是学生中考数学成绩的保证,如何在复习中既减轻不必要的负担,又大面积提高复习教学的质量,是每一位初三考生需要面对的问题。笔者认为,做到以下几点可以让中考数学复习更有效。首先、把...
查看详细制订出一份孩子认可的切实可行的计划。有了这份计划后,可使孩子能够进行有序地,促使他们在规定的时间内解决问题,而不是逃避问题。这样,孩子的注意力就会集中到当时要做的事情上去。当然,有了计划之后,...
查看详细贵阳开智培训学校为您介绍:成功感。成功感是学习的“内动力”,是促使创造性思维引发的巨大精神力量,因此,在教学过程中,教师要及时充分肯定学生的一点一滴成绩,使学生对自己的成绩有一种独特的成功快乐和自...
查看详细贵阳开智培训学校为您介绍:数学教育脱离实际 从学生时代走来的家长们,对于我国的数学教育都很了解,就是老师上课的时候去解决的是试题,是纸面上的问题。即使有应用题,那也是脱离了实际,经过加工之后...
查看详细有一次他不小心打翻了牛奶瓶,牛奶洒了一地。妈妈走过来,蹲下身子抚摸他的头对他说,小朋友你能帮妈妈做事了,你长大了,马上要变成一个男子汉了。为了奖励你,我们一起来叠纸船玩,精致的纸船在洁白的牛奶...
查看详细再次、引导孩子摆脱三分钟热度。孩子在做某件事时情绪高涨,但是后期却无法坚持,很快失去兴趣。当孩子提出想要玩具或想做某件事时,不要立刻答应,比较好要求孩子去完成,并且督促孩子必须完成,不允许中途...
查看详细贵阳开智数学培训旧知引入是指利用学生已掌握的概念引出新概念。数学概念之间有着非常密切的联系,许多新概念是建立在已有概念的基础上,是旧概念的延伸和发展。利用学生已有概念引申、推导出新概念,可以强化新旧知...
查看详细辅导孩子写作业,的确是件难事。很多时候,不写作业,母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳。每次辅导孩子写作业都如同渡劫一般,那么怎么去正确辅导孩子呢?一、番茄闹钟法。把孩子从放学到睡觉之前的这段时间做出...
查看详细贵阳开智培训学校为您推荐:怎样才能提高自己解决问题的能力?模仿书本例题的解题过程解决问题是一种技能,就像游泳、滑雪、弹钢琴一样。一开始只能靠模仿学。实践如果你自己不在水里游泳,你永远也学不...
查看详细