多比猫情商思维——软硬件在线的情商教育平台，做为全国在线儿童情商教育平台，过关的课程产品是硬件、严格筛选的师资力量是软实力。课程设计参考《SEL社会情绪能力学习计划》、《中国儿童学习与发展指南》和《儿童心理学》、课程比较大的特色就是「趣味」+[有效]、匠心原创120多个主题故事背景、360多类互动游戏，课程设计符合3~10岁儿童的心理... 【查看详情】

多比猫情商思维——快乐教育,乐趣是学习动机中的重要因素，有趣才有动力，有动力才能进行更有效的学习。在学习当中为孩子提供更多有趣的活动能提高他们学习动力。 做为教育者，我们要去发现和激发孩子的兴趣点，【多比猫情商思维】课程比较大的特点就是【有效】+【趣味】，匠心原创120多个主题故事背景、360多类互动游戏，一方面课程设计参考《S... 【查看详情】

多比猫情商思维——《情商·为什么情商比智商重要》美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼的《情商·为什么情商比智商重要》这本书建议大家都可以去看一下，因为它把情商的重要性罗列得十分清晰，相信大家看了之后会对情商有更加清晰的了解。一定要阅读《情商》的十大理由：1、不懂情商的人，其身心是不健全的2、《情商》是帮助你认识自我潜能、获得成... 【查看详情】

多比猫情商思维——培养健全的人格“人格塑造能力”其实也就是我们的心理成长的能力，我们中国有句话叫做“三岁看大、七岁看老”。也就是说，我们从人格的角度来说，或者从我们对世界的反应形式来说，在我们很小的时候，由我们的家庭环境和早期的教育环境，已经给我们基本定型了。那么随着我们年龄增加，我们的个人责任、家庭责任、社会责任随之而增加的... 【查看详情】

多比猫情商思维——情商思维教育的必然性,根据戈尔曼的研究，童年、青少年时期的家庭环境和教育对于一个人情商的培养十分重要，奠定了一生幸福的基础。所以，情商教育越早越好，要融入幼儿园、小学、中学的教学过程中。这就首先要求提升教师的情商，使他们在从事教育的同时也完成对人的教化。教师提升情商，拥有阳光心态，才能够同时完成教书和育人的工作，既传... 【查看详情】

多比猫情商思维——3岁开始学情商，人生因选择而不同，有数据统计表明，不同人种的情商差异从高到低的排名分别为：非裔美国人、拉美裔美国人、白种人、亚洲人。亚洲人的情商排名在末尾，这与情商教育的普及也汲汲相关，很多欧美国家把情商教育作为一门必修课程，而在亚洲的很多国家情商教育甚至还没有受到重点关注。在我们熟悉的教育环境里，家长们都热衷于送孩... 【查看详情】

多比猫情商思维——“为什么我们看过很多书，明白了很多道理，却依然过不好这一生？“知识”如果仅仅是停留在大脑，是没有任何力量的，知识只有透过行动，才能转化为能力。【高情商】就是一种能力，知道情绪管理很重要是道理，能真正学会情绪管理的方法才是能力。回想一下高考的时候，我们背下来的、历史、地理等各个科目的知识点，如果现在重新参加高考... 【查看详情】

多比猫情商思维——合作教育,所谓的合作教育就是，我们会利用团体教育去促进和提高情商。在升级过后的3.0版本课程里，不再采取1V1的上课形式而是1V4的小班制上课，这不是为了节约教学成本，而是为了给孩子建构同伴学习的氛围，让孩子们一起在互动中学习。1V4的课程中，孩子们的课程界面既独立又有关联，小朋友们在上课的课程中有需要单独完成的操作... 【查看详情】

多比猫情商思维——儿童时期的情商塑造至关重要，情商形成于婴幼儿时期，成型于儿童时期和青少年时期，3-10岁是儿童情商塑造的关键阶段。儿童时期形成的行为习惯以及思维方式对一个人的一生都有着非常重要的影响。人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年教育着手。孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童时期培养。儿童时... 【查看详情】

多比猫情商思维——你永远无法教给孩子你认知以外的东西,在生活中我们也常常遇到这样的家长：因为自己是教育从业者，所以会觉得不管是生活技能也好还是社会生活里的为人处世也好，自己就能把孩子教得很好。但，其实不然，即使你是教育从业者，也不能教给孩子你认知以外的东西。就拿情商来说，很多人会觉得情商不就是为人处世、能说会道的那些事嘛，但其... 【查看详情】

多比猫情商思维——情商思维体现在生活的方面面，【多比猫情商思维】守护孩子的天真也教会他们社会的险恶；让他们体会生活里的小道理而不是告诉他们生活的大道理；是学习也是玩耍；不直接教他们问题解决的方法，只引导他们用自己的方式解决问题……情商思维的培训不同于应试教育那样能用标准的试卷测试出结果，但是却能体现在孩子生活的方方面面。比如，有一个小... 【查看详情】

多比猫情商思维——培养赢在未来的孩子未来已经到来，人工只能已经活在了我们的左右，我们在享受这些科技便利的同时，却完全已经忘了孩子们即将要面对的未来，跟现在完全不一样，因此，爸爸妈妈需要做的事情，让自己的教育理念同步升级，要有自己未来育儿观，你才能够培养未来的孩子，问号是面向未来，什么样的能力越来越重要呢？一位全球重量级的未来学... 【查看详情】