会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳发展，面向现代企业生产、管理和服务第1线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位，牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能，能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体... 【查看详情】

幼儿保育专业突出“讲、弹、跳、做、唱、画”，以培养德、智、体、美、劳诸方面发展，具有较高的文化素质，具备良好的师德修养与学前教育专业思想，了解幼儿教育专业理论知识，掌握扎实的幼儿园保育教育专业技能，能适应各类幼儿园工作要求和现代幼儿教育发展与需要，特别在幼儿艺术教育方面具有创新精神与实践能力的高素质、技能型幼儿教育工作者。 ... 【查看详情】

技计算机应用专业主要学信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。本专业培养德、智、体、美发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。... 【查看详情】

会计电算化也叫计算机会计，是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体而言，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程，会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化，使传统的手工会计信息系统发展... 【查看详情】

学前教育专业就业前景随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，幼教**说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的，“2011年北京市现有的资源只能满... 【查看详情】

我国的早教市场在1998年开始萌芽，经过10多年的发展，早教机构已经走过了一波迅速扩张期。以运动宝贝、红黄蓝等为代的本土早教机构和以金宝贝、天才宝贝等为代biao的海外品牌共同占据着当前的早教市场。但总体上看，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，教育资源严重不足，城乡发展不平衡，师资队伍不健全，一些地方“入园难、入园贵”问题比较突出。“... 【查看详情】

幼儿保育专业介绍 主要课程：计算机应用基础、幼儿教育学、心理学、教师口语训练、美术手工、声乐、舞蹈、琴法、幼儿园活动设计与指导、幼儿园管理、幼儿舞蹈创编与表演 就业方向：幼儿园、幼儿艺术培训中心、早教机构、艺术团体、幼儿保健、幼儿早教以及艺术教练、英语教学、文艺表演等工作。 获取证书：普通话证、保育员证、育婴... 【查看详情】

重视和加强硬件建设，不断改善办学条件。为创造良好的育人环境，在县财力紧缺的情况下，投入为主，同时向企业、社会各界、干部家长多方筹资，逐步改善办园条件。为把县幼儿园办成示范幼儿园，1988年县财政和教育局拨款11.36万元，修建1幢9间教室建筑面积689m2的教学楼，缓解了幼儿入园的矛盾；1993年地、县两级拨款37万元，单位和个人捐集资1... 【查看详情】

甘肃科兴职业学校能满足学校教育教学及实训需求，重视培养学生的学习兴趣，提升学生的社会实践能力。办人民向往的教育，培养厚德载物，自立利他的君子。 学校与兰州市百余家幼儿园签订合作意向，广州北京幼儿协会就业基地，毕业生入学立即签订就业协议，保证对口就业。甘肃科兴职业学校的高考班有少数名额，毕业后学生可以选择直接安排就业，也可以选择接受继续教育... 【查看详情】

“幼儿保育”专业。 该专业就业前景好，岗位方向有各级各类学前教育机构如幼儿园、早教中心、亲子园等，并能担任幼儿舞蹈、美术等技能的培训和指导及咨询等相关工作。 课程有学前儿童卫生保健、学前教育学、学前儿童发展心理、幼儿园保育、幼儿游戏指导、幼儿美术、幼儿舞蹈、声乐、钢琴课等 幼儿保育专业学生到幼儿园、早教机构进行认知实... 【查看详情】

旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游的行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。旅游服务与管理专业简介 一、培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服... 【查看详情】

幼师行业紧缺人才，可能很多人想立志成为一名幼师，付出自己的努力。但却发现幼师这个专业比较难找，很多学校都没有开设，其实幼师也称为学前教育；学前教育不但包含了幼师，所学范围要比幼师要广一些。所以，这个专业的学生不一定要去作幼师；还可以去一些亲子机构、早教中心发展，另外还可以自主创业。同时男幼师也是比较稀少的，很多幼儿园需要男性来教学，所以男... 【查看详情】