青岛国际小学入学条件

怎样让国际学校的选择变得更加容易呢？国际学校在国内经历了多年的发展，不论是从教学模式还是办学体系都非常成熟稳定了。但目前国际学校数量众多，家长们不知该做什么样的选择。那么，在这种情况下，在择校的时候，身为家长掌握这些重点信息才能高效率择校！一、学校层面首先，从国际学校自身的角度来看。关于开设课程、教材、学费以及毕业生去向等相应问题，家长们在咨询时一般都会提到。1、学校的办学宗旨和创办人一个学校很重要的东西就是它的办学宗旨，这并不是一个虚的东西，有了它，才能决定这个学校以什么样的理念来治理，用什么样的教育方法，以及培养什么样的人才。它决定了这个学校的灵魂，决定了这个灵魂会吸引什么样的人，而这些人终会把这个学校变成一个什么样的地方。办学宗旨，并不是喊一个口号那么简单，要切切实实的照着它去做，它决定了学校的未来和方向。名校数量众多，教育水平超前，是中国学生选择游学国家的优先。青岛国际小学入学条件

《法制日报》在2017年的一项“国际学校调查”中称，大部分国际学校都会挂在一个国际文凭组织下，但在前者通过后者的考核之后，国际学校的管理和运营一般不会再受到考核机构的过问。有的学校虽然隶属于国外某有名教育品牌，但不一定能得到对方足够的教学资源。一位业内人士接受界面教育采访，坦言称：“一些国际学校说自己和海外的学校有教学质量保障的合作，其实可能只是送了老师去合作学校培训或是参观。”更有猖狂的“国际学校”，比如上海的“凯师教育”，直接假借国外名校的名头招生，称可以直接送孩子去国外名校学习，诱骗十几个高知家庭。 城阳双语小学学校报名电话记者观察发现，随着国人对国际化教育的认知和渴望越来越强。

    国际学校招生要求1、学生国籍和户籍目前在国内开设的国际学校大致分为三种，一种是只招收外籍学生的国际学校，另一种是中外籍都招的私立国际学校，还有就是以中国籍学生为主的公办学校国际部;在这三者中，前两者对学生的户籍一般不作要求，但是公办学校国际部往往是会考量学生户籍的。2、中考分数及入学测试一般公办学校国际部和部分私立国际学校在招收学生时会对学生的中考成绩有一定要求，同时学生在入学前还要参加学校组织的入学考试。考试一般分为笔试和面试两个部分，只有都达标者才算符合学校的招生要求。

    这一类型的学校，他们会特别关注一些别的学校不那么关注的东西，或者说，是别的学校也有，但不会占据这样重要位置的东西。比方说，体育会成为这一类学校**重要的课程。因为体育早就不是简单的身体素质教育，而成为一个全人格的培养，尤其是对人的一个全方面的精神面貌的养成。还比方说，艺术类课程，会成为头等重要的课程，但是艺术不仅*是审美的考虑，更有创新思维的考虑，这是艺术教育的比较高的境界。还比方说，实践类课程，社会情感、态度类课程，将成为主导课程，这些课程比一些知识性课程更重要，对发展孩子们的一些品质起到决定性的作用。而那些知识性课程，重要性**下降了。 因此，在国内选择国际学校或国际班时，建议家长首先了解学校采用的课程是否获得了美国**认证。

2020年，是世界格局剧烈动荡的一年。它将带来的各个领域内的变化，注定会影响未来五年、十年，很多年。 国际化教育，同样如此，或者说，影响尤甚。 即便和yi情无关，中国的国际化教育，也同样已经来到了一个节点。 什么节点呢？ 十年前，所谓的国际学校，大多都是洋高考的学校；十年后，我们需要中国人的国际化学校。 十年前，几乎所有的国际学校都在追藤校的录取率；十年后，追求每个孩子找到适合的学校。 十年前，很多人觉得西方的教育就是世界上比较好的；十年后，我们更在乎找到合适的教育。 十年前，学校强调西方教育、教材、老师的专业化；十年后，用世界先进的理念做在地学习。 十年前，学校和家长都是在培养一个未来的西方人；十年后，我们要做一个国际化的中国人。但如果孩子是在一个体制内的普通学校，那么可以考虑在接近初升高的年级转入国际教育体系。黄岛区国际小学报名流程

这样的学校，一般来说，考试成绩不会差到哪里去的。历届升学率也是比较高的。青岛国际小学入学条件

推进基础教育的国际化，课程设置是****的，我们的校长、教师要成为国际化课程的思考者、研究者、沟通者。广大中小学要把国际通行的课程方向和中国基础教育的优势结合起来，助推本土教改、补本土教育短板。如可以选择部分科目，以项目研究的形式开展国际课程比较研究，通过学习和借鉴国外课程**经验，深化自身课程与教学。在开发国际化课程的过程中，需要关注以下几个问题。其一，要强调国际化课程的现代性和探究性。要突出学科的前沿知识、交叉内容、新兴学科领域的知识，重内涵，轻形式。强调学生的自主学习、强调进展+总结性评估。 青岛国际小学入学条件

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