烟台部门拓展训练基地

在这场血腥的比赛中，所有的探险队都相互激烈地战斗，并穿过沙漠！他们的目标是什么？以有限的资源到达宝山，除了尽可能多地挖掘黄金。还必须能够安全地返回基地并以优惠的价格在市场上出售金块，并以更多的现金赢得比赛。在淘金热中，每次探险都面临同样的挑战。他们被迫在有限的时间和资源下较大限度地提高生产力，但他们将遇到沙漠风暴，高温和可怕的国王墓。百分之八十的团队将完成行程并返回基地，但剩下的20％将在沙漠中死亡。沙漠掘金拓展项目总结：●提高学生对目标选择重要性的理解，培养坚定的理念；●提高学生的计划能力，理解计划的价值，以及以结果为导向的计划的重要性;提高学生的项目管理能力；●通过PDCA流程提高学生不断提高的能力;●提高学生的团队合作和群体决策能力;●进一步明确资源定义，提高学生资源配置能力;●明确行动与产出之间的关系，学习“如何更聪明，更努力地工作”;●提高学生改变管理和危机管理的能力。青岛璞智管理咨询有限公司始终以适应和促进发展为宗旨。烟台部门拓展训练基地

户外拓展训练能锻炼和挖掘团队成员中谁有领导潜质。因为在野外极端环境里。团队需要作出决定命运的艰难选择，而这种选择又往往只有一次机会，味着生存或者死亡。这时便是能体现出领导能力和素质的时刻。仔细留意一下那些经常参加野外活动的人，都具备开朗、果断、沉稳、积极、智慧等性格特征。而且，他们的做事光明磊落，事半功倍。美丽又残酷的大自然是我们的好老师：美丽的自然环境，养育了无数生灵，人类更是这些生灵中的佼佼者，然后大自然有时也是残酷的，在漫长的与大自然斗中的过程中，人类从自然界中汲取了丰富的营养，更是获得非常丰富得生活知识，让我们知道了优胜劣汰，成王败寇，也慢慢掌握了丛林法则，虽然人类发展到现在，已经进入了信息时代，告别了那个靠肌肉和拳头立足于世的蛮荒世界，但是这些先辈们总结的经验依然是那么的适用。而户外拓展训练能唤醒那沉睡在自己内心深处的原始的能量，让我们更加珍视生命，珍视友情，珍视我们赖以生存的地球。国内户外生存训练的现阶段的状态与未来的发展趋势：由于野外生存训练使参与者获得身心上的巨大收获，同时也增强了人们对社会和环境的适应能力，人们的道德也随之愈臻完满。所以，这项活动目前有着比较好的口碑。李沧区年会拓展培训机构青岛璞智管理咨询有限公司品牌价值不断提升。

企业拓展培训机构在参训企业对自身的需求或是否存在户外拓展培训能解决的问题不明确时就急忙的进行模板式的户外拓展训练,造成这种现象的原因主要有:(1)企业没经过客观的调查.很多企业的培训需求只是企业培训负责人的主观想象或个人意见,根本没有深入调查过员工实际需求.拓展培训机构主要负责人认为,有很多问题是户外拓展培训无法解决的,这些问题有可能是公司管理制度上存在的缺陷引起的,或者只是被主观扩大化了的次要问题.(2)企业拓展训练跟潮心理.这种现象是目前很多企业管理人士提出的户外拓展培训市场上出现的问题.由于户外拓展培训越来愈成为一种潮流,部分企业为了不落伍,纷纷效仿,盲目地投入到户外拓展培训的时代浪潮.(3)企业员工户外拓展培训负责人将户外拓展培训作为个人政绩的表现.这种问题的存在使拓展培训机构难以对症下药,无法寻找课程设计的切入点,对户外拓展培训机构的课程策划也造成了一定的困难.正如一位医术再高明的外科医生,无论动刀技术如何娴熟,若是无法找出症结所在也是枉然.参训员工对培训目标不明确,使得企业和员工无法达成一致的目标、形成合力,进而影响了他们的培训效果。

我们真的需要拓展训练吗?拓展训练对我公司有什么用处?什么时候参加拓展训练才合适?近年来，不少企业、学校还是政府事业单位都在纷纷进行拓展训练，活动主题也大相径庭，有轻松娱乐型、魔鬼野外生存型、趣味运动会等。各自根据自己的需求进行选择拓展方案。但拓展训练并不定是每个企业都需进行的户外活动，它需要根据选择恰当的时机来进行，会启到事半功倍的效果。如何做好拓展训练后期的转化?拓展训练本是一种提升团队、打造团队、历练团队的户外活动，它离不开公司的全员参与，参加完拓展训练之后，有没有效果，起到多大的促进作用，可能只有公司的管理人员知道了，或者部分公司的管理人员也不会去关注此事，早就抛之脑后了，因此拓展训练的转化率很重要。现在，我们可以巧妙的选择拓展训练的时间对拓展活动的品质有很大的促进作用，试想一下，一个是让队员在恶劣的天气条件下进行训练;另一个是让队员在风和日丽的天气条件下进行训练。哪一个团队会收获更多呢，我相信一定是后者。公司团队毕竟不是**，没有必要也没有办法进行魔鬼式的训练，更没有必要在残酷的环境下进行磨炼，当然特殊的团队除外。经过多年的总结发现，每年的夏天参加青岛拓展训练的团队还是很多的。青岛璞智管理咨询有限公司为消费者带来更***的生活空间。

示范能力：老师想要讲好课分享给别人，需要自己系统思考，仔细咀嚼，认真研究，“只有自己有一桶水，才能给到别人一盆水。”但是很多时候学员坐在下面都会质疑“老师说了这么多，自己会做吗？这都是理论讨论，实际不能这么做。”而且即使照葫芦画瓢，你得给学员个葫芦才行。所以任何一个技能点讲解结束后，老师都要自己示范。老师示范的案例要足够有挑战和经典，让学员似曾相识而且又确实很难处理，老师通过绘声绘色的演绎，可以调动学员的积极性，同时将”标准动作“传递给学员。点评能力：培训重点在于训，学习重点在于习“，所以要加强学员练习。也见过不少培训师，学员练习结束后，老师只进行简单点评，亦或把学员的呈现复述一遍，或者直接说“大家都做的不错”，就进入了下一个知识点。学员心里会想“老师这不是逗我们玩嘛，我们平常也是这么做的啊”。其实，老师给学员点评是帮助学员提升的重要步骤，也是体现老师水平的关键环节。学员也希望得到老师更多的反馈。你讲了这么多，到底能不能帮助学员解决个案问题，帮助其落到实际工作？如果老师点评功力不够，只能说明其在这个领域自己的研究还不足。所以，要通过点评环节让学员学到更多的知识。青岛璞智管理咨询有限公司会为您提供专业拓展，科学管理与运营。烟台部门拓展训练基地

青岛璞智管理咨询有限公司以“真诚服务，用户满意”为服务宗旨。烟台部门拓展训练基地

公司拓展在中国越来越火热，大小企业都选择在业余的时间让公司成员进行拓展训练，每一家拓展公司都有自己固定培训师或是外请的拓展培训师，对于培训师的水平是否专业，培训预期效果能否达到，外界人士往往是看不出细节中的差别的。检验培训师水平的能力。引导能力让学员思考、让学员开口说话、让学员自己找到知识点”是课程的特点。教的目的不是说明白即可，而是帮助学员自己建构知识。因此，引导技巧是评估培训师的能力之一。何为引导？简言之，就是让学员从其旧知找到新知的过程。所以不管是抛一个问题，设计一个案例，演练一个场景，都是要让学员根据旧知进行思考，然后老师通过结构化的提问一步步引导到新知。见过不少老师，设计了各种互动后，也是直接把新知答案告知学员，就缺乏了像“和面”一样把水和面揉在一起的过程，造成老师的还是老师的，学员的还是学员的。也很难帮助学员形成对新知的理解和认同。哪怕是通过简单的一句“你看你刚才的意思是不是…”这样的自问自答性问题的引导，也比直接给新知要好的多。烟台部门拓展训练基地