重庆学生青春期厌学怎么纠正

要以叛逆为契机及时调整教养角色和教养方式。

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。心理学研究表明，教养方式有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。教养方式的特点是对孩子的行为有明确的规定和要求，但在制定规则和做决定时会考虑孩子的需要和想法，听取并接受孩子的意见，会对制定的要求作出解释，说明希望孩子服从的原因。 孩子一进入青春期就会非常注重自己的形象，显得非常“有主意”，又很固执地坚持己见、事事反对父母的原因。重庆学生青春期厌学怎么纠正

对家长们的提醒先了解青春期孩子的特点，摆正位置，塑造家长的理想形象，学会多微笑、多倾听，多沟通。家长应学习对接孩子的话语系统，避免语势太强、语调太硬，提高自己的话语体系与孩子话语体系的适切度和投缘度，让孩子在家长的话语中充满获得感。家长与孩子的交流中，应更加注重和孩子之间的平等性、亲和力和宽容度，以体验取代灌输，以说服代替压制，以对话替代说教，成为对话型、开放型的家长。在与孩子的亲近过程中，家长应更多些发自内心真情的微笑，不仅要学会表达，还要善于表扬和鼓励，多说孩子喜欢听的话，以同理心感受孩子的情绪变化。多尝试拿着“放大镜”去发现孩子的优点和亮点。面对分歧，尽量弹性处理，不要刻意区分“对”与“错”，显示家长的理性，而多从孩子的角度倾听他们心声，从认知、思维、情感上与孩子多沟通。云南孩子早恋青春期大人怎么沟通孩子的青春期，往往意味着父母方的不解、棘手、愤恨和难熬，以及孩子方的苦闷、迷茫、躁动和敏感。

当孩子进入青春期，家长要改变你的教育模式，做到8件事当你的孩子进入青春期：

父母要改变你所有的教育模式。早年你可以说快写作业去，走我们上学去。到这个阶段不要这样了。告诉孩子，你现在长大了，有一些事要自己做，需要帮助时你就说话，你如果不说的话，我不管，你要自己管自己。而家长则要暗中盯着孩子的一举一动，只是表面上开始放手。

把孩子当作自己的同事一样尊重对待。有的女孩子也是这样，有一个单亲妈妈看女孩子日记，结果孩子离家出走，妈妈很着急。我和这位妈妈有一个连线，妈妈问我怎么办。我问她一个问题，如果你的同事在办公桌放一本日记你会翻看吗？她说不会。那你为什么看孩子的日记？她说我想了解她的心理。但孩子已经长大了，她需要有一个自己的心理空间了。你不能这样去了解她的心理，而是要尊重她，不要动涉及她隐私的东西。

要肯定叛逆期的到来是青春期孩子成长的表现

当家长遇到青春期孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是青春期孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对青春期孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子们可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。也会听从父母的意见，把父母当做朋友。 青春期孩子给予你一份礼物：为人父母的一种孤独感。

这个阶段有迷茫、有黑暗，有山重水复，也有柳暗花明。如果一个孩子在此时认真思考了自己的过去、现在和未来，那么对于他的成长是非常有好处的。那么，孩子是通过什么方式，来发展自我意识的呢？一个人发展出自我意识的方式有两种，一种是来自于对自我性格、人生理想、未来目标的自行探索，这种方式决定了青少年对“独特性”的追求；另一种是来源于他人对我们的看法，而这种方式，则决定了青少年时刻都在追求融入同龄人群体的“从众性”。关于前者，可以这样理解。当孩子们在婴儿和童年时期，做惯了父母的乖宝宝，进入青春期时，他们大脑深处关于自我意识、（活跃程度高于成年人），抽象思考能力初步具备，于是就会开始质疑父母往日对他们的定义，也更希望通过自己，想清楚自己究竟是个什么样的人。这个发育过程中，孩子会在飞速发展的大脑中，构想出无数种未来的可能性，想象自己可能所做的职业，所处的社会地位，以及所成的家庭。这种天马行空的思考，会让孩子们希望自己与众不同，是周围人中独特的一个。所以他们会时时刻刻追求和别人不一样，而在青少年中期，这种对独特性的追求，会达到一个顶峰。青春期的孩子，强烈需要感受自己不再是个小孩子了。孩子厌学青春期去哪里

青春期这个时期能够平稳渡过，绝大多数取决于家长！重庆学生青春期厌学怎么纠正

青春期的孩子，会要求更多、话语权，更希望自己有像成人一样的表现，也希望爸爸妈妈能将自己当成一个「大人」，而不再是什么都不懂的孩子。爸爸妈妈需要看到孩子的这种心理特征，尊重他的需求，适当放宽对孩子的限制，给孩子更大的话语权和更大的自由度。得到父母充分尊重，也享有一定话语权的孩子，更懂得对自己负责，他的发展会更健康，更不容易出现爸爸妈妈特别担心的「出格」情况。但很多父母不是这样，一想到青春期，想到的就是「严加管束」，以免孩子出格。这样一来，一个要自主，一个要严管，大人孩子之间自然会产生矛盾。父母的管控就很像一条绳索，绑得越紧，孩子越挣扎、越抗拒。重庆学生青春期厌学怎么纠正