泸州市成绩一般分数低老师好

    唤起孩子对学习的兴趣兴趣是注意力的比较大动力，所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣，方法有以下几点:应运用多种心理学习方法，如利用视觉，看书;利用动觉，写字;利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。在学习时，如果注意力分散，可做几次深呼吸或放松训练，使自己精神松弛，克服紧张情绪，重新安下心来学习。当注意力不集中时，可到室外跑跑步或做做操，10分钟左右，使头脑清楚，提高注意力。培养孩子稳定的学习情绪家长要提高孩子对学习的认识水平，要使孩子意识到学习是他自身的需要。认识的逐步提高，有助于孩子学习情绪的逐渐稳定，培养孩子良好的学习习惯，这要注意从以下几个方面抓起:要从小抓起，不少习惯，只有从小抓起才能成功。要从点滴抓起，如写字姿势要坐端正，握笔姿势要准确。家长对学习*作指导，决不可包办代替。家长要不断提出要求，对孩子的学习应勤检查，勤督促，及时鼓励。一旦发现孩子有不良的学习习惯，如做作业马马虎虎，要及时指出，纠正。 我们怎么才能取得好成绩？泸州市成绩一般分数低老师好

    厌学症是目前中孩子诸多学习心理障碍中**普遍、相当有有危险性的问题，是青少年**为常见的心理疾病之一。从心理学角度讲，厌学症是指孩子消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为孩子对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。患有厌学症的孩子往往学习目的不明确，对学习失去兴趣;不认真听课，不完成作业，怕考试;甚至恨书、恨老师、旷课逃学;严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理，心理健康具有极大的危害性。厌学症是由于孩子学习行为获得的内外反应不同而造成的，中孩子患病率比较高。其内在原因是由于孩子在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差，社会、家庭等外部环境的不良影响也起消极的强化推动作用。有的孩子学习基础较差，由于种种原因，经过多次努力却只获得一次次的低分和失败，又长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视。他们学习中无法满足成功的愿望，生活中又无人能理解关怀，品尝到的只是失败感、自由感和乏味感。逐渐形成学习无价值、自己是学不好的“差生”等观念，又反馈到学习行为上，如此的恶性循环，很快就患上了厌学症。 眉山不爱学习分数低有没有什么好的学习方法?

    这就是压力太大的原因。每个人天生的基因不同，所承受的压力也就不同。为什么有人学习压力大，神经了，而又的人发奋图强、头发掉完了，即没孬还取得成就了呢？承受力的原因。学习压力大，用药去医治，纯粹的饮鸩止渴，害了孩子一生，不到万不得已，医生也不会用这方法的。建议让孩子丢掉学习，玩他爱玩的东西和事情，不要管制孩子的爱好和事情。在生活中让他感受父母是爱他、关心他、疼他的，再提柔情醒他应该怎么玩好、怎样才能玩出色，再慢慢转到学习上。说真心话，学习并不是孩子以后的全部，可以多向发展。有孩子学习班，体育却是全校靠前的成绩，每个孩子都有自己的长处，要取其利而避其害，你把孩子逼成大学生，有用吗？反而害了他的一生。劝父母让孩子暂时放弃学习，专攻玩乐，不要若他生气发脾气。三年后，孩子会走上正轨的。祝你们好运！祝你们幸福！祝宝宝（无论大小）愉快！对于学习好的同学来说，学习压力会变成一种动力，不断鞭策自己要抓紧时间学习。对于学习不好的学生来说，他们会用他们能用的方式来消磨在校时间以便于缓解自身的压力，比如谈恋爱，自习课说话，上课睡觉等等一些方式。对于一些中性的学生，就是那种很想学习。

    厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。造成厌学症的原因很多。从外因看，有家庭教育和学校教育的失误，如家长期望过高，不当的教育方法，教师态度生硬，社会不良风气的影响;从内因看，学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差，懒惰等等。学习是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。而这种需要心智努力的事情，都伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产生心理疲倦感。同时，学习也是一个长时间的周期，并非一朝一夕就可完成。无论进行什么性质的工作，时间长了，都会多多少少的令人产生厌倦情绪，学生从小学一年级开始，持续努力学习十几年，甚至更长。所以，学习本身存在的局限性就使学生产生心理疲倦，从而导致厌学。 英语成绩总是不好是智商问题吗?

    全身有一种轻松感。对策六：扮怪脸法通过扮怪脸，歪嘴扭唇、抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如能面对小镜子看到自己古怪神态，一定会忍俊不禁地发出笑声，一切牵肠挂肚念头都消失了。对策七：闭目养神法闭目，舌抵上腭，经鼻吸气，安定神情。可以设想一个人走在幽静的森林里，恬然自得。对策八：临场活动法由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能，所以在考试前稍稍活动活动，使热量散发。可走动、小跑、摇摆、踢腿；可以双手握紧再放开，让全身肌肉缩紧再放松；可在考试中用力拧一下身体的某一部位。这样紧张情绪会渐渐消失。对策九：松肌肉把脚平放在地板上，用两手抓住椅子的两个把手，脚用力扒住地，手向上提椅子，拉紧肌肉，持续5秒钟才放松手臂和脚，这样做会使整个身体都放松，如果有必要可以反复做几次。对策十：三次深呼吸通过鼻腔吸气，感觉空气充满腹部，憋气1秒钟，通过口腔鼻腔呼气，缓慢排出空气。重复做两次。由于是深呼吸，通过空气进出身体的感觉来调节呼吸。高中生的成绩怎么提高?达州市好就业的分数低

中考分数太低，感觉普高不适合自己。泸州市成绩一般分数低老师好

    这样可以使血液循环减慢、心神安定下来，全身有一种轻松感。对策六：扮怪脸法通过扮怪脸，歪嘴扭唇、抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如能面对小镜子看到自己古怪神态，一定会忍俊不禁地发出笑声，一切牵肠挂肚念头都消失了。对策七：闭目养神法闭目，舌抵上腭，经鼻吸气，安定神情。可以设想一个人走在幽静的森林里，恬然自得。对策八：临场活动法由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能，所以在考试前稍稍活动活动，使热量散发。可走动、小跑、摇摆、踢腿；可以双手握紧再放开，让全身肌肉缩紧再放松；可在考试中用力拧一下身体的某一部位。这样紧张情绪会渐渐消失。对策九：松肌肉把脚平放在地板上，用两手抓住椅子的两个把手，脚用力扒住地，手向上提椅子，拉紧肌肉，持续5秒钟才放松手臂和脚，这样做会使整个身体都放松，如果有必要可以反复做几次。对策十：三次深呼吸通过鼻腔吸气，感觉空气充满腹部，憋气1秒钟，通过口腔鼻腔呼气，缓慢排出空气。重复做两次。由于是深呼吸，通过空气进出身体的感觉来调节呼吸。泸州市成绩一般分数低老师好