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    厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。造成厌学症的原因很多。从外因看，有家庭教育和学校教育的失误，如家长期望过高，不当的教育方法，教师态度生硬，社会不良风气的影响;从内因看，学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差，懒惰等等。学习是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。而这种需要心智努力的事情，都伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产生心理疲倦感。同时，学习也是一个长时间的周期，并非一朝一夕就可完成。无论进行什么性质的工作，时间长了，都会多多少少的令人产生厌倦情绪，学生从小学一年级开始，持续努力学习十几年，甚至更长。所以，学习本身存在的局限性就使学生产生心理疲倦，从而导致厌学。 考试分数不理想，我应该怎么办？雅安市不爱学习分数低学费便宜

    成绩波动？启动峰值管理思维孩子分数有波动也会让家长很焦虑，这时不少人的做法就是：报班！希望通过补课和更多的操练来提高成绩。但时间长了发现辅导班效果好像也不明显，有的孩子可能这段时间分数提高了，过段时间又下滑了，结果是家长又开始焦虑。事实上孩子的成绩波动是有规律的，他这次考了个**（也就是峰值），就意味着接下来很有可能下滑。如果你期待下次只能比这次好，你就很容易失望，并且这种“不能波动，只能进步”的思路，就算孩子考得好的时候，也会让他很有压力；可如果你对此有个心理准备，能预期这种正常的波动，孩子就不会有额外的思想负担。接下来要做的，不是违反自然规律地保住峰值，而是要在他考得好的时候跟他一起总结**近的学习经验。 广元初中生分数低初中生分数低应该怎么办？

儿童青少年厌学反应的诊断意识层面可分为：意志性厌学反应和非意志性厌学反应。非意志性厌学反应所谓非意志行为即潜意识行为，一般是指一个人本意不想如此，却身不由已、心不由已地表现出来的行为。拿厌学行为来说，本人在认识上、观念上没有厌学的思想，却由于一种潜意识的条件性情绪反射导致其表现出厌学行为，即非意志性厌学行为。此类厌学学生在思想上都能够认识到自己当前努力学习与自己未来前途、命运等方面的关系，有的甚至有较好的学习习惯。意志性厌学现象偶尔也可能见到。意志性厌学行为指的是由于受本人存在错误的思想、认识或与学习活动相对立的目标等原因而导致的厌学、弃学或其它抗拒学习的行为。

    学生学习动机不足或不明确在心理学中，动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部心理过程或内部动力。中学生动机不足或不明确的现象极为严重。其原因有:社会不良因素的影响。"学好数理化，走遍全天下"，社会不良风气也走进了学校，影响了学生的学习动机。家庭因素的影响。一些学生受到家长及社会上"脑体倒挂"现象的影响，误认为知识不重要，花钱读书不合算，认为知识够用，不如早点参加工作或经商赚钱好。学生本身对为什么学习不明确。学习是为了应付家长或者只是有书读就可以，而没有自己的理想和抱负。学生学习情感淡漠，缺乏兴趣造成学生学习情感淡漠的原因是多方面的。首先，学生课业负担过重，学生学习时间长，导致学生兴趣下降。其次，教师教法陈旧、师生情感不良。中小学生学科情感的产生，学生学习往往源于他们对学科教师的情感。一个老师德高望重，从自然威信到学识水平、治学态度、教育教学能力等各个方面，赢得了学生的爱戴，他们必然对这位老师所教的学科抱有浓厚的兴趣。相反，师生情感不良，学生对教师没有好感，他们就会不喜欢这位老师，由此发生情感迁移，孩子们很可能就不喜欢这位老师所教授的学科了。 我中考失利不想去职校怎么办。

要怎么学习才能考出好成绩呢。在考试的前两周认真听讲，不要漏掉老师在课堂上提到的任何问题；利用问题去预测问题，追到重点内容时，以这项内容提出问题，或想想怎样把这项内容变成问题形式；改变学习的态度，复习时应抱着应用与理解的目的，每一种态度是学习成功的障碍，而第二种态度则是推动学习的巨大动力，没有积极的心理准备，任何复习都难以成功；复习时注意考试题中经常出现的术语，并练习怎样“审题”，不同学科的问题具有不同的特点，有些科目的问题非常具体，而另一些科目的问题却很笼统。我已经很努力了，为什么成绩上不去？儿子叛逆分数低学费便宜

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    你要记住：在上课时，抓住老师所讲的重点，并且速记到你的那个厚厚的笔记本上的时间，一定不能超过2分钟，否则，你还在笔记本上面记着老师刚才所说的要点，殊不知，这时，老师可能都已经讲了好几句知识要点了，所以，孩子，当你一旦听到关键之处的时候，你只需要在这个笔记本上草草地写着几个关键词，当然，前面要写上序号和哪个方面的，否则，你虽然上课是听懂老师在说什么，可是，下来之后，就不一定清楚地分门别类地记得了，明白吗？2.孩子，平时就要充分利用零碎的时间，把高一的知识点巩固起来，怎么巩固知识点呢？师父建议你可以去大一点的书店买一本初中知识点归纳，你要选一本条理清晰的版本，然后，每天利用“零碎时间”把你现在正在读的年级的各个科目的知识要点记住，并且是要真正地理解它，这就相当于把“骨架”建立起来了，那么，接下来要做的，就是“实战演练”了——看看自己试卷中常常出错的地方是什么，对于各科都要认真地做一下总结，看看失分的原因是什么？为什么自己总在类似或同样的题型上面做错？看看正确答案是什么？正确答案的解题思路是什么？而你对于那道题的解题思路是什么？然后找出这二者的区别，再结合老师讲解的解题思路和分析方法。雅安市不爱学习分数低学费便宜