四川孩子不听话定制教育课程

    要找到孩子叛逆的根源，每个孩子叛逆都不是无缘无故的，背后肯定有它深层次的原因，往往原因还比较复杂。所以作为家长，面对孩子叛逆首先要找到孩子叛逆的根源，才能对症下药，从根源改变孩子叛逆。据我所知，叛逆的原因有多种，有的因为父母离异所造成的，有的是娇生惯养造成的，有的是自身对实物认识不够造成的，有的甚至是讨厌某个学科爱屋及乌所造成的等等。孩子叛逆时往往容易导致孩子与家人之间产生矛盾，沟通的时候千万不能一味的强加说教，那样自能适得其反，因为双方都不能理解。这时候，需要进行换位思考，大人需要站在孩子的角度，去了解孩子为什么叛逆，他们需要的到底是什么，或者他们的叛逆是不是因为自己平日的忽略才导致的，只有清楚了其中原因，才能对症下药，因此，换位思考在沟通中是很重要的。不和睦的家庭，过多的童年不幸，父母管教严苛，经常性遭到辱骂殴打，都会引发青少年的过激行为。四川孩子不听话定制教育课程

    带着赞赏去教育孩子管教的正确含义是“教”。如果您只是通过惩罚来管教孩子的话，您就会失去给予孩子正确引导的机会。例如当孩子收拾好玩具，您通过奖励他点心这种具体方式提醒他，希望他怎样去做，效果反而会更好。为什么要这样做?您一定要认定一点:孩子自己也想做“好”孩子。可是同时他也渴望受到别人的注意。如果只有当他把玩具扔向小朋友时才能引起您的注意...,那真是件糟糕的事情。当孩子把一件事做得很棒时，要多关注他，多给些鼓励和赞许，这会激励他下次做得更好。如何做到这一点?您不必因为孩子说个“请”字就大加赞许，但表扬他的时候应更具体些，不要只是泛泛地说:“做得好。”而应该说:衣服很整洁、干净，非常好。”这样，孩子就会知道什么样的行为您会表扬他，以及原因是什么。表扬就是表扬，避免在表扬中添加任何附加的话，说出类似:“你把房间收拾得很整洁,为什么你不能每天都做到呢?”这种貌似表扬实为批评的话对教育孩子没有任何好处。天津高一学生不听话孩子的想法要倾听，不能直接否定和肯定，要让他自己去试。

    一是家长要做孩子的榜样，培养孩子养成良好的生活习惯。家长在孩子面前要时刻严格要求自己，修正自己的言行，注重在以下生活细节方面作孩子的榜样，比如，按时起居，遵约守时，不挑食，讲究卫生，不乱扔废物，不随地吐痰，不讲脏话，公共场合不大声喧哗，不浪费粮食和生活物品，爱护公物，爱惜小动物，等等，也就是说生活中的点点滴滴、方方面面，都要作孩子的榜样。我有个习惯，从外面回到家里，第—件事就是洗手，孩子小的时候我就先给他洗，然后自己洗。二是家长要做孩子的榜样，培养孩子形成良好的意志品质。如果一个人具有良好的意志品质，就没有克服不了的困难，也就没有成就不了的事情。举个简单的例子，父母都是工程师，家里孩子很容易成材，考上一所明星大学，这是大家都能够理解的，说是因为家庭的环境好。那么，生活在农村一个贫寒家庭，父母学识都很低，这样家庭的孩子也能考入明星大学，我认为，这是得益于孩子父母身上具有良好的意志品质。勤劳、朴实、善良、吃苦耐劳、甘于奉献，知道一分耕耘一分收获的道理，他们言传身教，孩子自然而然地就形成良好的意志品质，成为品学兼优的好孩子。三是家长要，助力孩子养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是从小养成的。

    中学生不听话怎么处理1.友善的.态度——如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话，孩子会更有可能认真地听你说。⒉暂停——在孩子一时无法接受你的要求，甚至与孩子发生争执时，一定要克制自己的情绪，你可以说:“我不想现在来处理这个问题。我们稍后再来谈论它吧。”3.教孩子道理——当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢，下一次请把它放入它应该放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家，就像你一样，如果你在外面玩完了，我把你丢在街上不让你回家，你觉得对不对?”4.讲话的出发点要积极——不要这样来对孩子说，“我要说多少次你才会去刷你的牙齿呢?”而应该说，“去刷你的牙齿，我想知道你什么时候能完成，我想看看你是否可以刷得很干净。”5.向孩子解释而不是威胁——当孩子向你说他为什么这样做的时候，你应该给孩子一种解释的权利，让他简短地解释他为什么需要做这件事，之后向他解释清楚这样做错在哪里，他有没有理由这样做，以及正确的做法。 让叛逆期的孩子觉得我们这些父母很懂、很理解他们、很值得他们依赖，于是他们就向我们颛开心扉。

关于青少年心理健康法呢，是非常有讲究且必须采用心理专业手法才能达到理想的效果。比如精神动力学方法，也称之为精神分析法，或者认知行为法，森田疗法，比较常用的就有箱庭***它也叫沙盘游戏，阅读疗法，绘画疗法，音乐等等方法。足以见得这并不像家长所轻视的那么简单，更不要小看青少年心理障碍影响的厉害程度。青少年心理障碍不利于青少年的成长，而且还会影响到精神和心理状态。 心理疗法在解决青少年心理障碍，占据了重要的效果和作用，通过心理疏导和改善患者异常的情绪，从而可以明确控制患者的病情，还可以降低精神障碍带来的危害性存在，这种心理疗法对患者也有着一定的效果。她平常有没有无缘无故哭或者情绪异常低落。山东女生不听话机构哪家靠谱

父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高。四川孩子不听话定制教育课程

    对于带手机过来扰乱课堂秩序的初中生，你和他讲道理，可能和墙壁对话差不多。所以，对于这种学生，让家长过来陪读是必要的。有些老师可能会说家长怎么可能会过来陪读?但是，你尽量试着用三寸不烂之舌对其晓之以利害，动之以真情，让家长认识到情况的严峻性，那么我相信对孩子真的做到无所谓的人并不多。没有家长的“撑腰”，熊孩子一般不会怎么蹦贲。如果家长总是"油盐不进"的，请看第二条建议。联系其他家长，将具体实情告诉他们，并借助学校校长的力量，家校两股力量“双剑合璧”，尝试对冥顽不灵的学生进行劝退。怎么劝，那么多家长可以集思广益，校长同样也可以出谋划策。“能用众智，则无畏于圣人”，在发挥群体作用的情况下，“圣人"都不用惧怕，更何况一个问题学生?当其他家长都在思想上警惕并重视起来的话，相信他们的孩子也不会与相关的孩子“"沉溜一气”。这样一来，故意扰乱课堂秩序的熊孩子就会陷入“四面楚歌"、孤立无援的境地，这是这一款“熊孩子"不愿意看到的。一旦这种“熊孩子"被孤立，在班级中没有“粉丝”的支持，那么他们可能会"蛰伏"一段时间伺机而动，但在近期肯定会很快收敛。如果这—条建议还是无效，请参考第三条建议。四川孩子不听话定制教育课程