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无语言障碍

这似乎是显而易见的，但是在一个说你的母语的国家里，永远不要低估出国留学的好处！对于一个国际学生来说，语言障碍所带来的挑战可能相当大，基本上影响到生活的各个方面，从教室内部到日常活动，比如食品杂货店，甚至简单地阅读街道标志。在澳大利亚留学生比较大的语言障碍可能是澳大利亚俚语的大量使用，但有一点暴露的是，只要多交流俚语很好懂很好理解。澳大利亚不仅*如此，环境更是没话说你想在阳光下开心吗？你在澳大利亚找到了！由于Victoria南部地区的一些例外，澳大利亚的气候在一年四季都非常暖和。一些前列的留学生大学位于悉尼、布里斯班和墨尔本，所有这些大学都认为每天的华氏50度以下都是罕见的。 国际高中的成绩评价体系更加科学、合理、公平。不仅注重对学生终考试成绩的评价。中学国际教育咨询

国际教育在性格方面比普高学生更加开朗阳光，因为语言和环境的关系，他们需要不断地用英语去交流，不断提升自己的语言能力，逐渐变得能说会道。 无论国教育的优势如何，其实相当重要的还是学生是否有出国留学的意愿，这是孩子出国留学的起点。无论是国外留学还是国内教育，相当适合孩子的教育才是相当合适的选择，因为未来如何，都是掌握在自己的手里。青岛初中国际教育教育观念不同 在国际化的教育观念中。

稳定的社会环境。与其它国家相比，澳大利亚是一个更安全的地方。澳大利亚的低犯罪率和严格的***管理法可以确保海外学生享有一个安全的学习和旅游环境。生活设施完善。作为全球生活水平比较高的国家之一，澳大利亚交通发达，通讯便利，医疗条件优越。学生们可以自由地使用澳大利亚的完善的火车运输系统，公共汽车系统以及船运系统，便捷地穿梭于市区与郊区之间，领略澳大利亚与国内别样的风土人情与自然环境。种族多样化。作为世界上三大移民国家之一。澳大利亚是个多元文化荟萃的国家，种族多元化也是很多院校的特色。

比起普通高中相对固定的课程安排，国际高中的课业更具多样性。几乎每个国际高中的课程都会覆盖多个门类，且一般课程都由必修课与选修课组成。改变了传统的高中教育中对所有孩子千篇一律的教育方式，这样尊重不同学生的差异性的方法，更能激发学生的学习积极性。普通高中教育中，学生成绩的好坏几乎完全体现在一纸试卷上。也因此导致了现在极不合理的“应试化教育”。 而在国际高中，借鉴了西方的成绩评价体系，学生的成绩由多个部分组成。除了平时的学科成绩之外，学生的社会活动实践（如商赛、模联、公益活动等），也是重要的参考。其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的。

    师资结构不同普通高中的老师还是以国内教师为主，教育理念也多是应试教育理念。而在国际高中，因为课程复杂种类多，涵盖了中外不同的课程，所以对老师就会有更高的要求。国际高中的师资一般由外教和中教组成，外教主要教授国际课程项目和提高学生口语，中教负责强化学生的中方课程。国际学校的大部分中方老师同样也是留学归来，他们也了解国外高校录取标准，可以有效规划学生的留学路线。班级规模不同普通高中每个班级都有非常多的学生，有些学校甚至能达到七八十人一个班，老师很难照顾到每个同学，因此容易导致填鸭式教学。而国际高中会采取小班教学，每个班在20人左右，教学上老师会强调自主、合作、探究性学习，鼓励学生在课堂上表达自己的观点，积极与同学老师交流。 每个班在20人左右，教学上老师会强调自主、合作、探究性学习。中学国际教育咨询

考试成绩好的学生被老师称为好学生、优越学生。中学国际教育咨询

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