不错的国际高中申请流程

而国外的教室更像是一个家，孩子们会比较随意，看上去有些凌乱，但是乱中有序。教室文化不容小觑，因为不同的教育模式培养出来的学生也是不一样的。中外两种教室风格，反映出的是两种不同的教育理念和两种不同的教室文化。中国的国际学校采用的教室风格与国外更相似，但也会保留中国固有的模式，但是人数上会少很多。课堂教学中心不同中式教学一般是以老师为中心，在讲课中老师主导学习进度，提供知识来源，而学生只需要听讲、记笔记，为了不影响其他人的进度，不懂的同学要课下再提问题，虽然老师会耐心解答，但时间有限，效果也有限。整体教学下来，由老师把控学习进度。教学模式是自上而下式，老师向学生传递知识。这类学生就会被放在一排单独的座位上。不错的国际高中申请流程

    本科：高中毕业，大学在读，大专在读，大专毕业的学生都可以去澳洲就读本科。好处：1.比较大的优势在于移民，澳洲本科加硕士可以直接递交移民申请，免去了找工作的难题。2.本科的课程是一个整体的体系，对以后的硕士阶段学校打下良好的基础。3.专业上没有特别的限制，但如果想学习边缘科学，需要通过预科学习(高二及高中毕业的学生)。4.对于大学在读，或者大专毕业的学生，在就读本专业的前提下可以转一部分学分。5.对于一些工程类学科、医学类、建筑类学科不需要再进行认证工作。硕士：大专3年，本科毕业的学生都可以申请澳洲的硕士。好处：1.说是阶段的学习时间分为1年，，2年。可以在短时间内拿到硕士学位。2.课程难度不是很高，毕业率很高。 不错的国际高中申请流程生活工作在集体中，将教会学生如何与人相处。

在国际高中的课程中，注重学生出勤，作业，考试，实验，社会实践等方面的性能；进入世界精英大学的可能性也更大。国际高中的教材为国外进口书本，专职外教，一对一教学，每个班级不超过20名学生；每个学生都能与老师充分交流、雄厚的师资力量；外教都具有外籍**证书, ，经过教育部认证，具有丰富的国际高中教学经验；中教都有国外明星大学学历，或外企工作经历。80% 毕业班任课教师都具有硕士以上学位；毕业班任课教师教学经验丰富，授课极受学生欢迎。

澳大利亚建议学生努力的学，努力的玩

澳大利亚人以悠闲的生活方式著称，这个国家的学生文化体现了这一点。毫无疑问，澳大利亚学生非常认真地对待他们的学校教育，他们以同样的投入来接近他们的闲暇时间。澳大利亚的许多主要大学都位于东部沿海城市，公园、小径和海滩也很方便。各个年龄段的人都很好地利用了这些设施，但是学生群体增加了一个公平的组织结构，学生俱乐部致力于各种可以想象的休闲活动。与美国类似，学生组织和俱乐部是基本上每一所大学的支柱，提供了无数的机会来放松和逃避学术氛围，即使只是一小会儿。  澳洲留学优势。教育质量普遍高澳洲的教育体制承袭了质量的英国式教育。

很多家长想让孩子接受国际教育，选择上国际高中。国际高中作为衔接国外大学的便捷途径，所开设的国际课程为学生提供了多种选择，因此受到中国不少学生与家长们的青睐。强调中西文化融合式教育，注重西方文化理解与适应能力的培养，为孩子顺利完成中西方文化的跨越式过渡，迅速适应生活、学习环境奠定良好的基础;普通高中的课程设计主要是针对进入中国大学的高考，而高中国际班的课程设计主要是针对中国学生申请国外大学，全英文的授课环境让学生能够接触到大量的阅读材料，潜移默化中养成扎实的英文写作功底，因此学生们的托福和雅思分数普遍较高;此外，国际高中的GPA认可度高，外教们英语思维的推荐信更有说服力，这也是国际高中办学的重要优势学生们将在一个互相尊重并充满自豪感的文化环境中形成自我成就感和集体荣誉感。青岛国际高中申请

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师资结构不同

普通高中的老师还是以国内教师为主，教育理念也多是应试教育理念。

而在国际高中，因为课程复杂种类多，涵盖了中外不同的课程，所以对老师就会有更高的要求。国际高中的师资一般由外教和中教组成，外教主要教授国际课程项目和提高学生口语，中教负责强化学生的中方课程。

国际学校的大部分中方老师同样也是留学归来，他们也了解国外高校录取标准，可以有效规划学生的留学路线。

班级规模不同

普通高中每个班级都有非常多的学生，有些学校甚至能达到七八十人一个班，老师很难照顾到每个同学，因此容易导致填鸭式教学。

而国际高中会采取小班教学，每个班在20人左右，教学上老师会强调自主、合作、探究性学习，鼓励学生在课堂上表达自己的观点，积极与同学老师交流。 不错的国际高中申请流程

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