湖南学生早恋如何教育

    “谁恋爱，谁登记。谁表白，谁负责。据说福州大学将率先实行‘恋爱实名制登记’……”昨日在福州大学的校园BBS“新庭芳苑”“人人网”和上出现了“恋爱实名制”的讨论帖，还有同学上传了校方用于摸底调查学生恋爱情况的表格，信息具体到“姓名”、“学号”、“是否恋爱”、“恋爱对象是否为本省”、“恋爱对象是否为本校”等等，校方这一举动引起福大学子的热烈讨论。许多同学表示理解，情感危机时有人帮助许多同学对校方的做法表示理解，福州大学中文专业的唐同学说：现在大学生“心理承受力太差了，因恋爱导致的问题太多了！这样的表格说不定在什么时候能帮助到学生。”小唐告诉记者，“学校摸底了解情况是好的，就像放着一把备用钥匙一样。辅导员会多留意我的状况，比方说要是我失恋了，老师能够很快发现我的状况，起码会有个人在我情感危机的时候可以帮助我。”不过，也有同学觉得这个调查不是太妥：“恋爱本身是个人隐私，这个调查不是将个人的恋爱变成公开的秘密了？”该同学认为，谈恋爱应该是自己的事，“如果恋爱的要实名登记，那暗恋要不要登记呢？”校方：并未强制所有学生填表格记者在采访中了解到，福大“恋爱实名制”主要调查群体集中在大二和大三学生中。只有作了告白行为（情书，直接告白等）才能算作恋爱。湖南学生早恋如何教育

    一位you秀高三老师对早恋的完美解读，让孩子醍醐灌顶了如果你还没有做好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。致亲爱的高三一班的同学们：你可以喜欢王滨的可爱，但请不要喜欢可爱的王滨，你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓，你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为他的经济基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更you秀。如果因为你的这份“爱”。湖南高中生早恋选择哪家心理诊所如影响青少年的身心健康和学业成绩等。

    这些都是有助于两个人情感升温的，这对缓解因异地而产生的焦虑感是有帮助的，当然看这种方法是否有效要看是不是对方需要的。在亲密关系中，我们需要学会读懂对方的需求，然后用对方需要的方式去表达关心，而不是我们自己认为好的东西去强加给对方。问：许多大学生对于上一段恋情被甩原因并不清晰，对自己的认知不明确。对此，请为这些大学生提出一些建议。答：首先，被甩不是说明你不好、不可爱，特别对初谈恋爱的人来说，被甩是一个很难过的体验，都是一种关系中被动的体验，很容易让自己觉得之前你愿意跟我在一起是因为我有一些值得爱的地方，你不爱我的时候是因为我不可爱了，没用了。这就会形成一些自尊上的打击，但是两个人能不能在一起取决于非常多的原因，但是人在痛苦的时候倾向于自我否定，认知变得很狭窄，不一定能马上意识到这些自我否定的想法，比如“我不够好了”“我没用了”“我不再那么有魅力了”“我不是一个让你欣赏的人了”，这些想法会让自己对自身的价值产生怀疑，从而有一种自尊心的受伤，这个时候首先要去修正这样一个认知，这时候可以找好朋友或者专业的心理工作者聊聊，这也是一个学习认识自身和情感的机会。

    5、多方配合社会各界一方面应多制作一些有益于中学生身心健康成长的广播、电视节目或读物，同时定期开展各种健康、激人奋进的文娱、体育、艺术活动；另一方面加大力度禁止、打击不良书报杂志、黄色影、录像的制作和售卖，使纯洁的青少年免受污染、，都能健康、快乐地成长。现在中学生“恋爱”已出现了低龄化、普遍化和公开化的趋势。对此，学校和家庭不要惊慌失措，“棒打鸳鸯”、“盯梢”反而会使孤立无援的两个人风雨同舟。如果我们珍视他们的情感，并和他们一起审视这种情感，共同探讨中学生恋爱值不值、本该学习的时光恋爱该不该、能否既不违背情感又被社会规范所承认等问题，会比干涉的效果好得多。可见，早恋虽是教育过程中一只令人生畏的“拦路虎”，但只要每个教育者都能以宽容的态度和合理的方式加以引导，会发现它也不过是只“纸老虎”，甚至在与学生的平等交流中还会发现我们所未曾有过的触动呢！朦胧性 青少年对于早恋发展的结局并不明确。

    不知道帮你奶奶做点事情啊。”女大十八变，李柯已经亭亭玉立，论脾气与她的小姑姑是不遑多让，之一的区别就是这成绩两个人就是天上地下了，从小学到初中，她一直是名列前茅，这一点很是让李和欣慰。李柯还没说话，王玉兰就道，“她能做什么，都是帮倒忙。”宠溺之情溢于言表。李和有点吃味，他老娘尽管对他很好，可是从来没有过李柯这待遇。李柯趴在他的肩头道，“大伯，我想参加夏令营，奶奶不让我去。”“夏令营？去哪里？”李和问。李柯道，“美国的暑期夏令营。”王玉兰道，“只能她们学生去，大人不能跟着，那能放心吗？”“她可不小了，大姐这年龄在干嘛？就是天黑回来，你也没操过心。”李和突然看不惯这区别对待了，只是问李柯，“真的想去？”李柯道，“班里很多同学都去。”“那就去吧。”参加夏令营的好处，李和是看不见，只是当参加个旅行团罢了。“谢谢大伯！”李柯朝着李和的脸上吧唧一下，亲了一口。“都是口水。”李和瞎矫情了起来。“那我赶紧打电话报名。”李柯一下子从沙发上跳下来，不过没有用客厅的电话，而是腾腾的跑到了楼上。“这丫头，太鬼，管不住了。”王玉兰一边抹桌子，一边道，“你跟你兄弟说一声，别回头赖我身上。”她给儿子带孩子。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。湖南高中生早恋选择哪家心理诊所

亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习。湖南学生早恋如何教育

    各人的思想感情将不断发生变化。中学时代的山盟海誓往往经不起现实生活的严峻考验，中学时代的早恋十有九不能结出爱情的甜果，而只能酿成生活的苦酒。加强性教育，我们教育工作者在重视学生的人生观教育和培养学生坚毅顽强的意志品质的同时，则应以科学的严肃的态度对待性教育，不要一讲“性教育”就有什么副作用，而应把性教育作为一个道德教育问题来研究，性教育包括性知识、性道德、性法制教育，介绍性知识是要学生掌握性的解剖结构和功能以及第二性征发育的特点，并掌握与之相应的性生理、心理卫生和保健知识，以消除对异性的神秘感。中学时期是个性发展的重要阶段，是人的自然习惯和社会性处在大变动的时期，在两性关系方面，一个人应该遵循哪些准则，应该具备哪些心理品质，防止哪些不良品质，这不仅关系到一个人的整个道德面貌，而且关系到将来的婚恋是否一帆风顺，也是防止一个人在恋爱过程中产生“越轨行为”的重要条件。在性法制教育中，向学生宣传和解释与两性关系有关的法制知识，使中学生了解到：在两性关系中哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，哪些行为要受到刑事处罚以及什么样的行为受到什么样的处罚等，增强他们的法制观念，减少和避免性过失行为。湖南学生早恋如何教育