折叠提出申请，1.申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料;2.申请各类教师资格对应的认定机构分别为:① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料;② 申请级中学、中等职业学校教师资格者，向地(市)教育行政部门提交材料;③ 申请等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料;部分经国家批准实施本科学历教育的等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定该校拟聘人员的等学校教师资格，该类校拟聘人员可直接向该校提出认定申请。
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折叠申请条件，凡是教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历:具体要求是:报考幼儿园教师资格。 应当具备幼儿师范学校毕业专科及以上学历。申请认定小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备等师范本科学校或者大学本科毕业及其以上学历。申请认定级中学教师资格和中等专业学校
黑龙江推荐教师资格证考试科目教师资格认定申请表由教育行政部门统一格式。
考生如对本人的笔试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内按规定程序向考试所在考区教育考试机构提出复核申请，考区教育考试机构汇总后上交省教育考试院。 教师资格考试笔试每个科目满分均为150分。教育部根据考试标准和当次考试情况，确定各科目国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。
心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引导教师教育，严把教师职业入口关，结合新任教师公开招聘制度，逐步形成"国标、省考、县聘、校用"教师准入和管理制度。教师资格考试的主要原则是什么?总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开;因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲
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非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。小二寸免冠半身正面照片一张。已经有包括浙江、上海等在内的四个省份进行教师资格证国统考，生源在本省的学生报名的时候需要带身份证原件、复印件以及学生证，还有是学校教务处的在校证明，注意是学校的章，学院的是没有用的。在外省的还要带户口本原件和复印件。
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属于幼儿园、 小学、 初级中学、 级中学、 中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的，由县级以上人民教育行政部门组织实施;属于等学校教师资格考试的，由教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民教育行政部门委托的等学校组织实施。 幼儿园、小学、初级中学、级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行一次。参加前款所列教师资格考试。
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