第七、八、九位是教师资格认定机构代码，代码数字由各省级教育行政部门统一规定;第十位是教师资格类型代码(1幼儿园教师资格、2小学教师资格、3初级中学教师资格、4级中学教师资格、5中等职业学校教师资格、6中等职业学校实习指导教师资格、7等学校教师资格);第十一位是性别代码，"0"持证人为男性、"1"持证人为女性(2009年以后颁发的教师资格证第十一位性别代码为"1"持证人为男性，"2"持证人为女性);第十二至十七位是序号代码，由教师资格认定机构对本年度内发放的所有教师资格证书按办理的时间顺序不间断递增统一编号。
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准备时间20分钟；第三步：回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案（或活动演示方案），由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。第四步：试讲（演示）。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示，试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分）。时间10分钟。第五步：答辩（陈述）。面试考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩（陈述）。时间5分钟左右。第六步：评分。面试考官依据评分标准和细则，对考生面试表现进行综合评分，通过面试测评系统提交评分结果。小组评分情况应抄录于《面试评分表》，经主考官签字确认备查。
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论述题主要考查考生分析和解决问题的能力，这类题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。答题时不要思路清晰，而且要展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点去也就抓住了得分点。同样，此题也可用序号标明知识点，并要注意把中枢句子放在段首。如果题目要求联系实际，一定要结合本人或学校的工作实践经验，把它们作为阐述观点的材料，观点和材料要统一，语言要精练。
参加前款所列教师资格考试，考试科目部及格的，发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目，可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的，应当重新参加部考试科目的考试。 等学校教师资格考试根据需要举行。申请参加等学校教师资格考试的，应当学有专长，并有两名相关专业的教授或者副教授推荐。教师资格认定，具备教师法规定的学历或者经教师资格考试合格的公民，可以依照本条例的规定申请认定其教师资格。
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心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引导教师教育，严把教师职业入口关，结合新任教师公开招聘制度，逐步形成"国标、省考、县聘、校用"教师准入和管理制度。教师资格考试的主要原则是什么?总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开;因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲
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中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。第三条 教育行政部门主管国教师资格工作。第二章 分类与适用，教师资格证范本第四条 教师资格分为:(一)幼儿园教师资格;(二)小学教师资格;(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);(四)级中学教师资格;(五)中等专业学校、技工学校、职业级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);(六)中等专业学校、技工学校、职业级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);(七)等学校教师资格。
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