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其主要内容包括无人机的历史、分类及应用领域，无人机的结构及工作原理（包括电机、电调、螺旋桨、电池、机架、飞控、视频图传等），无人机DIY过程，无人机飞行技巧等。该教材以提供一站式科学教育体验、教师培训整套教学运营方案等为内容，覆盖了力学、电学、编程逻辑、航空学等领域，让学生可以在一个全新的知识体系中学习，既能体验飞行的乐趣，又能学到相应的知识。除此之外，研究院的课程研发团队亲自设计教材所用的课件，并将课程划分，分别适用于小学、初中、高中阶段的青少年，真正做到“自产”。无人机集数学、物理多学科知识于一体，能激发他们对学科知识的学习兴趣，更能多面提升学科思维。松江区一对一青少年无人机夏令营足球设备

    为中小城市特别是城、镇、县、乡等地区经济和文化建设提供了有效的遥感技术服务手段。遥感航拍技术对我国经济的发展具有重要的促进作用。无人机航拍摄影发展趋势编辑随着中国开放的逐步深入，经济建设迅猛发展，各地区的地貌发生巨大变迁。现有的航空遥感技术手段已无法适应经济发展的需要。新的遥感技术为日益发展的经济建设和文化事业服务。以无人驾驶飞机为空中遥感平台的技术，正是适应这一需要而发展起来的一项新型应用性技术，能够较好地满足现阶段我国对航空遥感业务的需求，对陈旧的地理资料进行更新。随着我国经济和文化建设的发展，不少古建筑、考古现场等发现、田野考古探索、城乡的地貌发生巨大变化。一些版图反映不出新的面貌。当下使用资料较为陈旧。常规的成图周期，已不能满足需要。我们利用遥感航拍技术更新的地理资料对地区的经济建设起到了积极的促进作用。为适应城镇发展的总体需求，提供综合地理、资源信息。正确、完整的信息资料是科学决策的基础。各地区、各部门在综合规划、田野考古、国土整治监控、农田水利建设、基础设施建设、厂矿建设、居民小区建设、环保和生态建设等方面，无不需要新、完整的地形地物资料。崇明区互联网青少年无人机夏令营小组合作是一种积极有效的研究性学习策略，通过小组合作学习有效提高青少年学习的主动性和学习的自我控制。

    应用范围：教育科研领域、航拍领域、警用安全领域、农业领域、交通领域、环保领域、救生医疗、电力行业、林业消防领域、快递行业、检验检疫领域。4、无人飞艇：是一种轻于空气的航空器，它与热气球大的区别在于具有推进和控制飞行状态的装置。应用范围：空中监视、巡逻、中继通信、空中广告飞行、任务搭载试验、电力架线等领域。5、扑翼式微型无人机：是根据仿生学原理演化而来的，它可以利用不稳定气流的空气动力学，以及利用肌肉一样的驱动器代替电动机进行飞行作业。应用范围：微型无人机有广的用途，它可进行侦察，生化战剂的探测，目标指示，通信中继，武器的发射，甚至可以对大型建筑物及设施的内部进行监视。它特别适合于在城市作战中使用，它可以填补卫星和侦察机达不到的盲区。机上装备的摄像机、红外传感器或雷达可将目标信息传回，士兵通过手掌上的显示器，可以看到敌人的所在。如果装上电子鼻，它甚至可以根据气味人体目标。

无人机大时代已经来临，无人机教育几乎涵盖了学校教育中的所有理科知识，包括机械动力学、机械结构、航空动力学、软件编程和硬件开发等学科。而无人机研发则需要产品经理、硬软件工程师、飞行平台设计师以及工业设计师等多类专业人士的参与。现在从事无人机行业的，很多是跨界人才。从小学到高校，还缺少专业的培养。国家及教育部等部门也发布了《教育部教育装备研究与发展中心2017年工作要点》、《新一代人工智能发展规划》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》等文件，由此可见国家对人工智能和无人机发展的重视；拥有无人机技能及相关跨学科思维的人才在未来也一定是炙手可热。质量科技人才和科教资源，推进教学、科研、实践紧密结合，积极推动科学教育变革和科技活动实践研究的开展。

    覆盖大、中、小学生不同年龄段的需求。简单易上手的图形化编程可以帮助学生很好地进行编程入门,通过设定无人机的飞行动作理解编程相关的基本概念,如事件、条件、循环等,学习过程既有知识性又有趣味性;在具备一定编程思维后,学生还可以进行高级编程语言如Python的学习和实践,结合无人机的飞行动作掌握编程语言的逻辑、算法、语法结构等,全方面提升学生的逻辑思维和软件系统工程能力。“小鸟飞飞”F400编程无人机还有配套的编程应用软件,使用编程软件可以实现多架无人机编队飞行和舞蹈。学生可以自由选取喜欢的音乐进行剪辑,设计编排无人机的舞蹈动作,通过编程让无人机结合音乐的节拍完成整套舞蹈动作,培养的是学生的艺术鉴赏能力、编程和创意能力以及团队合作能力,充分体现了STEAM的教育理念:将科学、技术、工程、数学和艺术融合起来,运用情景式、任务型的教学方法,采取探究式的学习方式,让学生在项目实践中学习各学科以及跨学科的知识,培养创新意识,提升综合素养。除了F400编程无人机,“小鸟飞飞”还开发了F300空中格斗赛无人机、F500空中足球赛无人机等一系列用于无人机创意团体竞技的机型。未来,“小鸟飞飞”还会不断推陈出新。通过竞赛和完成各项任务，使孩子在操作无人机和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。青少年无人机夏令营足球教育

无人机创客教育可以培养学生克服困难的能力 无人机综合了信息技术各种传感器机械电子、控制等多个学科知识。松江区一对一青少年无人机夏令营足球设备

    公司业务内容涵盖无人机集成开发销售、无人机应用技术服务、无人机培训。培训机型：无人直升机、无人固定翼机、无人多旋翼飞行器、无人飞艇、扑翼式微型无人机。1、无人直升机：一般这类无人机是靠一个或者两个主旋翼提供升力。优势：可垂直起降、无需跑到、地形适应能力强，与多旋翼相比，其螺旋桨直径更大，气动效率更高。应用范围：防灾减灾、搜索营救、核辐射检测、交通监管、资源勘探、国土资源检测、边防巡逻、森林防火、气象探测、农作物估产、管道巡检等领域。2、无人固定翼机：机翼采用固定式设计的无人机，主要靠延伸的机翼提供升力。优势：续航时间长，飞行效率高、飞行姿态稳定、抗风能力强、作业效率高以及载荷大。应用范围：主要用于林业及草场检测、矿山资源检测、海洋环境检测、城乡结合部和土地利用检测以及水利、电力等领域的应用。3、无人多旋翼飞行器：由多组动力系统组成的飞行平台。优势：多旋翼机械结构简单，动力系统只需要电机直接连桨就行；环保、噪音小、成本低、重量轻、携带方便；能垂直起降，定点盘旋。松江区一对一青少年无人机夏令营足球设备

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