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    是否有这项认证，对于一所开设国际课程的学校来说有多重要?SACS认证是美国六大**学术认证体系之一。“目前在中国，有认证的国际学校大部分拿的是六大认证中的WASC，即美国西部院校协会认证。这六大认证机构**于**，属于非赢利的第三方，分工负责美国各州和其他政区的院校认证，可以认证美国的K12以及大学院校，在美国的认证体系中占有重要地位。”也就是说，只有被认证的课程和学校，所颁发的毕业证才是有效的，而俗称的“野鸡学校”，正是一批无法通过该体系认证，因此不能获得中国大使馆背书和认可的大学和中学，课程质量无从保证。每所能排得上名次的高质量学校都要拿到这些认证，才有被学术界认可的基本条件。此外，除了认证体系，另一个指标——学术标准也值得了解。目前在中国主要流行的是加州标准和德州标准。例如，ILT作为特许公立学校，性质上是汇报给德州教育局的公立学校，同时又享有自由选择课程的私立学校条件和设施，可以招收国际学生，因此自选课程体系采用的就是德州学术标准。“ 考试不允许你有什么个人的想法。个性，是考试拿分的死敌，必须坚决压制下来。青岛私立双语学校哪家好

    另一方面，推进基础教育国际化要在比较、继承的基础上，增强学生对中华传统文化的热爱。全球化、国际化越是深入，本土化、民族性越是凸显。因此，在推进基础教育国际化的过程中，我们要学会将国际教育和中国教育的精华有机结合。例如：国际教育重视学生的个性化成长，强调满足不同禀赋学生的需求，这是我们现行教育体制中比较薄弱的部分。所以，我们的国际教育不应该简单地照抄照搬国外课程，更不能单纯成为国外院校的招生代理，在国际化道路的探索中，要逐步建立起综合国内外教育精华的具有**的自主课程体系，并在国际教育中赢得越来越多的话语权。 青岛私立双语学校哪家好虽说英国有着不输美国的教育实力，但是在名校数量上略少于美国。

《法制日报》在2017年的一项“国际学校调查”中称，大部分国际学校都会挂在一个国际文凭组织下，但在前者通过后者的考核之后，国际学校的管理和运营一般不会再受到考核机构的过问。有的学校虽然隶属于国外某有名教育品牌，但不一定能得到对方足够的教学资源。一位业内人士接受界面教育采访，坦言称：“一些国际学校说自己和海外的学校有教学质量保障的合作，其实可能只是送了老师去合作学校培训或是参观。”更有猖狂的“国际学校”，比如上海的“凯师教育”，直接假借国外名校的名头招生，称可以直接送孩子去国外名校学习，诱骗十几个高知家庭。

日前，在2019亚洲教育论坛年会的分论坛——国际教育论坛上，中国教育发展战略学会副会长兼学术委员会常务副主任，教育部教育发展研究中心原副主任周满生就如何推动基础教育的国际交流和合作作了专题报告。在他看来，推动基础教育的国际交流与合作，需要把握好7个关键环节。一方面，我们要通过开展国际化学习，使学生理解他国文化和本国文化的差异，减少文化隔阂与摩擦，增强学生的国际素养，使其具有差异化的竞争优势，重点是要让学生建立异国文化的思维，培养他们与异国文化沟通的语言能力、表达能力和人际交往能力等，理解他们在全球共同体中应该担当的角色和责任。这些不仅*是国际班学生需要的，而是在对外开放的背景下，每一个学生走向国际必须要具备的基本素养。只有通过中外教育思想和教师同课异构等等，实现真正的交流和碰撞，才能比较出中外教育文化的异同。但如果学生的想法和要求，只是比较个人化一点，是无关大局的，那就都想办法满足。

在与外方数学老师Naomi和中方数学老师潘老师的一番交流后，我们发现，中外方教师的合作是康德初中部融合课程的重中之重。如果要打个比方，拼图就是恰当的比喻，中外方数学课就像两块相互嵌入的拼图，拼凑出一幅完整的IGCSE+中考数学知识图。这幅完美无缺的拼图首先要求了中外方老师们天衣无缝的合作：首先，考虑到中外方课程内容有交叉，但考试要求的程度各有不同，因此在安排每年的教学计划前，中外方老师们会各出一套中英文双语、细致到每一章节的教学计划。在对比两份计划后，外方有充分设计的内容中方会少教一些，中方较为重要、但外方几乎不涉及的内容老师们就会标红，成为中方的授课重点。 据记者了解，含混不清的办学性质、暗含猫腻的资质证书、无从保证的师资课程是比较大问题。黄岛私立幼儿园学校排名

所以如果家长有心以后要转体制外的话，英语一定要原版+应试两条腿走路，这样确实很辛苦，但别无他法。青岛私立双语学校哪家好

如果你不仅*是想让孩子今后只是找一个工作，而是想让孩子在今后的职业生涯中占据一个更好的位置，让你的孩子更有内在的幸福感，那你必须为你的孩子找到一所更开放、更宽容、更有弹性的学校。第二类学校，就是所谓素质教育的学校。素质教育素质教育，其实就是指个人化的教育。老师比较关注你个人的一些想法，学校尽可能创造一些条件，满足学生个人化的一些要求，一些特质。这样的学校有一个特征，就是对学生的管理会比较松，因为他会比较尊重学生个人的想法和要求。这些想法和要求，本身无所谓正确不正确，因为学生的想法和要求比较强烈，比较明显，那老师就要考虑，就要想办法满足。 青岛私立双语学校哪家好

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