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离开公立学校,进入双语学校。有的家长会担心中文比公立学校的进度慢,怎么办?既然做出了选择双语这条路,我们就要想到:让孩子掌握好两种语言,并获得平衡,本身就是一个挑战。孩子在有限的时间里是不可能做到中文跟公立学校,英文跟国际学校一样的进度。所以,我们要给时间给孩子,给时间给自己,给时间给学校。

虽说双语学校还有学籍,可以转回公立校。但既然从体制内逃出来了,孩子还愿意转回去吗?未来是不确定的,除了出国上大学,似乎没有更好的选择。面对未来的各种不确定,我只能不断让自己内心强大起来,坚信未来会更好!他们对事物都很有想法,对生活都很有趣味,今后到了社会上,他们往往会成为一群**有魅力的人。城阳国际小学

让孩子上国际学校,一些家长并不是从一开始就认准的,而是受环境的影响。周围人都在批判传统教育,吐槽传统教育,致使一部分家长把孩子从公立学校转入国际学校,远离应试教育,贴近素质教育。其实,不论传统教育多么被人口诛笔伐,还是国际教育多么被人夸赞,他们两者都各有千秋。正如“萝卜白菜,各有所爱”,家长只要选择适合孩子的,就是比较好的,而不必纠结这两者哪个好,一定要分个高下。虽然公立学校和国际学校是两套截然不同的教学体制,但是既然两者都在并行开展,就说明并不存在一个是好的,而另一个就是差的。有的国际学校孩子,小学阶段在公立学校,接受传统教育。孩子也养成了良好的学习习惯,也接触小三门的课程(书法、绘画、泥塑),也上过晚自习,在学校完成所有的作业,跟着学校的节奏好好学习。一方面保证了自己的基本功,另一方面养成了好的学习习惯。国际小学哪家好海外本部直营的另一大特点,是对师资的投入,以及随之显现的教师稳定性。

    是中外课程体系结合,体制内课程比重高的双语学校。这类学校在教委规定的课程基础上,增加英文比重。英语老师多为海归研究生,外教整体比例约为30%-50%。这种学校适合出国意向不明确,希望保留国内学籍的同时提升孩子的英文水平、为可能出国的情况做准备。目前北京地区国际学校,多数均是以双语学校类型,由于国家规定,义务教育阶段开设课程必须是要以国内课程为主,所以开设的课程目前多数双语课程。国际学校学费在省份内的差异也较大,以广东省为例,广东经济发展较不均衡,广深珠三角经济较之粤东、粤西、粤北的经济指标数较高。根据调研对259个学校项目的,北京、上海、广州三市平均学费比较相近,三市国际学校平均学费为、12万元、。学费之所以与地方经济发展水平密切相关,一方面是因为办学成本与当地经济发展水平高度相关,另一方面是因为经济发展水平与居民财富、家庭教育投资意愿正相关。

    从公立校来到双语校如何面临的挑战:1.能否做好调节器英文落后的时候操心英文。英文能跟上了,又开始焦虑中文。还得面对养出“香蕉人”的挑战。学双语的娃辛苦,当母亲的也不轻松。在英文进步的同时,喜悦伴随着另外一个焦虑:中文的缓慢进步。双语,就是双倍的付出啊。你准备好了吗?2、和孩子一起学双语为了跟老师沟通,我捡起丢了很多年的英语,自己学、跟着PTA的英语班学。后来为了帮助孩子提高阅读中文水平,我又开始研究阅读。折腾一圈,然后发现,还是回到自己身上。老师和书上都说:身教是比较好的教育。哎,还好,经过这一番折腾,我也开始重新享受并学习如何阅读、如何提高英文。又一次体会到什么是“被孩子带领着成长”! 国内有不少未经认证的国际课程和国际学校,如果家长去问上述问题,未必都能回答得上来。

因此,在国内选择国际学校或国际班时,建议家长首先了解学校采用的课程是否获得了美国**认证,以及获得的是哪种认证,然后进一步问询课程采用的是什么学术标准,看看是否与实情相符。“国内有不少未经认证的国际课程和国际学校,如果家长去问上述问题,未必都能回答得上来。而且,拿着不被认证的国际课程毕业文凭,甚至网络课程文凭申请国 外大学时,一定会被质疑,许多国际学校目前其实是用中国课程的成绩去申请国外大学,顶多表示自己额外学了几门AP课程而已。而所谓的网络课程文凭更是不值一提,在美国,是学术能力差到读不下去或者在家上学的人才会拿网络文凭,申请不到任何好学校。”在鱼龙混杂的市场,只有家长自己变得更专业,所做的选择才能相对放心。 对于学生来说,英国和美国其中比较大的一个差异就在于英语的口音上了。英国是传统的英音国家。李村国际小学学校报名电话

大家可以看得出来,这和考试的要求就明显不相配了。考试如军令,必须大家一个步调,齐步一起走 才能走出来。城阳国际小学

但问题是,时间有限,精力有限,他们关心不过来。考试压倒一切,一轮一轮的复习都要往前赶,班上为哪一个同学的哪一个内心世界的哪个问题,要停下来安抚好了再往前赶,那黄花菜都凉了。所以必须放下,必须忽略。这是由考试这个压倒一切的大事决定的,是不以人的意志为转移的。考试是一切,这一点,是这一类学校的生命线,是深入这一类学校的骨髓的东西。全校上下,无所不致其极。而且任何力量都不会动摇它半毫。也只有这样,孩子们进入到这样的学校,一下子被震摄到,不由自主地就跟着走。这就是这样的学校成功的诀窍。在这样氛围的学校出来的孩子,成绩不会差不到哪里去的,考试不出意外,都会进入到比较理想的学校。但是已经有人统计过了,这样的孩子,会有两个问题,一是他们会比较有服从的意识,一般不愿意主动承担什么,你们叫我做什么我就做什么,你们叫我怎么做我就怎么做,一般也做得还可以,但怎么样出类拔萃也不可能。二是情商大多成问题,不愿意跟人多交往,不开朗,没有什么生活趣味,幸福感也不强。现在这样的孩子成堆。他们都是应试教育的产物。 城阳国际小学

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