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    说起双语学校,很多人的第1反应是“融合”,然后是“负担蛮重的”。尤其是到了承上启下的初中阶段,学生们一方面要不折不扣地完成国家课程大纲规定的学习任务,顺利通过中考;另一方面,又要为高中阶段衔接国际化课程打下坚实的基础,尤其是英文,因为高中阶段他们将面临超高比例甚至全英文的课堂环境。“两条腿走路”从来都不是什么轻松的事。事实上,关于融合课程,不同学校的做法也不尽相同:有的学校在拓展课和选修课上加入补充教材;有的学校艺术、体育、科学等科目由外教授课;也有的则是将中西课程做深度融合,在课程设计之初就确保“该学的知识点一个都不能少”,同时做拓展和延伸,这无疑对老师提出了更高的要求。 如果初升高的时候能考进体制内牛校(比如四大金刚),因为美国大学都认中国的体制内牛校(GPA有可信度)。城阳国际学校幼儿园

让孩子上国际学校,一些家长并不是从一开始就认准的,而是受环境的影响。周围人都在批判传统教育,吐槽传统教育,致使一部分家长把孩子从公立学校转入国际学校,远离应试教育,贴近素质教育。其实,不论传统教育多么被人口诛笔伐,还是国际教育多么被人夸赞,他们两者都各有千秋。正如“萝卜白菜,各有所爱”,家长只要选择适合孩子的,就是比较好的,而不必纠结这两者哪个好,一定要分个高下。虽然公立学校和国际学校是两套截然不同的教学体制,但是既然两者都在并行开展,就说明并不存在一个是好的,而另一个就是差的。有的国际学校孩子,小学阶段在公立学校,接受传统教育。孩子也养成了良好的学习习惯,也接触小三门的课程(书法、绘画、泥塑),也上过晚自习,在学校完成所有的作业,跟着学校的节奏好好学习。一方面保证了自己的基本功,另一方面养成了好的学习习惯。城阳国际双语学校幼儿园虽说英国有着不输美国的教育实力,但是在名校数量上略少于美国。

    对于学生来说,英国和美国其中比较大的一个差异就在于英语的口音上了。英国是传统的英音国家,美国是美音的诞生地。英音和美音当然没有优劣之分,却有喜好之距。英音传统端庄,美音活泼圆润,学生可以根据自己的喜好自行选择。语言的学习离不开环境的熏陶,英伦文化高贵沉稳,重视礼仪,学生在英国游学在与当地人民相处时这些好的传统英国文化也会潜移默化的给孩子积极的影响。美国人民热情奔放,包容性强,学生能够快速融入游学生活,收获翻倍。

青岛国开国际学校课内与课外结合、校内与校外兼顾的活动课程是我们重要的教学组成部分,青岛国开国际学校每年进行有深度、高度、宽度的精彩活动,让孩子们在活动中闪亮自我、得到锻炼、掌握技能、不断成长。青岛国开国际学校除了有文化探访、PPT演讲比赛、商赛、MUN竞赛、艺术节、爱心义卖、圣诞节等传统节日之外,还参加一些国内的活动和比赛,拓宽教育内容。我校采用小班制授课模式,让老师尽可能照顾到每一位孩子;中英双语结合的育人标准、中外教结合授课的教育模式,既不失传统文化的“根”,又吸纳了西方的特色化教学模式,致力于培养孩子的国际性视野和国际竞争力。 一个学校要做到这两条,没有十年八年的精细化管理功夫是做不到的。

    2020年成都教育局官宣,民办招生人数超过招生计划的摇号。全方面摇号基本已成定局!那么在民办学校摇号的新政下,私立学校还有直升吗?接下来,我们一起来看看这个家长们极为关注的一个问题。首先,我们要知道,何为小升初会有直升呢?在义务教育阶段,“直升”主要涉及到幼升小和小升初。小升初直升一般是指私立学校和九年一贯制学校(小学和初中施行一体化教育的学校)中的小学毕业生通过直升考后,若符合要求可直接升入其对应的初中学校的一种形式。 而英国大部分在3万到4万之间。这其中的价格差异有一部分也体现在汇率上。青岛双语学校幼儿园有哪些

这么看来,如果日后有留学打算的学生,似乎去美国更能够收获的更多。城阳国际学校幼儿园

公办学校:提倡教育资源均衡,各公立学校的硬件设施都不会有太大的差距,该有的都会有。私立学校:从整体环境来说,私立学校的硬件设施会比公立学校强,很多私立学校还会有游泳馆、体育馆、图书馆、射击馆、中西餐厅,甚至有的学校还有自己的医院,更像是一座功能齐全的“小镇”。公办学校:在北京,为了孩子能上公办学校,有的家长不惜将120平的房子换成学校边上30平的学区房,甚至换掉自己的工作。是不是要思考一下,为了孩子读书,**降低生活品质,是否真的划算?私立学校:跟动辄上千万的学区房相比,即使读15万一年的国际学校,大多数中产家庭也是可以接受的,并且不影响生活质量,这样平摊下来反而变得划算多了
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