对于即将中考的初三学生来说,如果真的厌学了,而且怎么劝都不想上学了,我觉得现在说再多都无济于事了,再后悔也没有用,短时间内也改变不了任何状况。我觉得目前状况,也别说去劝或骂孩子了,孩子已经爆发了,以上做法都没有任何意义,有的只会让孩子彻底叛逆,或者绝望,或者做出更过激的事情来,会适得其反。现在要做的,我觉得不是追究谁的责任问题,而是有没有可能让孩子再接受学习和教育理念。我觉得可行的方法如下一、第一步,给他放几天假或者一个星期时候,让他待家里好好静静。适当的放松和缓解压力比什么都好,给他一个自我调理的过程,让他自己去思考,去琢磨。二、第二步,好好跟孩子互动,让他自己说为什么不去上学的原因。初三毕业生突然厌学,原因有很多种1、成绩差,跟不上,学习没有任何动力。2、自卑心理,觉得中考没有希望。3、被老师骂了,然后直接情绪波动。4、有的地方学生成绩差,怕拉低整体分数直接不让中考,直接让孩子回家,孩子回家怕丢面子不好说,直接给自己借口。5、叛逆期,因为某件事刺激了,不想学了。用为人父母的多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬。湖北高中生叛逆
叛逆期的孩子让无数家长都十分伤脑筋,能指心理为大家整理了一些与叛逆期男孩交流的方法,大家一起来看看吧。保持冷静。如果你焦躁不安,声音越来越高,儿子不会理会你想说什么。迫于无奈,他可能会留在房间里。但他会终止谈话,把你拒之门外。转变观念。孩子没有以前听话了,明明我们是为他好,可是他就是不听,反而还嫌我唠叨。其实我们做家长不一定都是对的,应该改变自己心态。在孩子小时候家长的地位是崇高的,他各方面仰视我们,依赖我们,我们给他提供各方面的照顾,自己内心也得到满足。而现在他成长了,有自己的想法了,不再把家长当做他探索世界的渠道,我们有失落感,但更多的应该是欣慰感。所以他不是叛逆期,应该是成长期。以前我们可能是高高在上的俯视他,现在应该平等的对待他,将来我们会仰视他。江苏初中女生叛逆怎么办在青春期,家长要恩威并施,只要保证孩子不做出格的事情即可!
看到过很多很多的孩子,呈现出不同的心理和行为障碍,但很快一两次咨询过后,你就会发现他们的父母亲存在着更大的问题。当给这些孩子以支持的时候,很快就会发生新的问题。父母亲更加难以适应孩子的改变。他们就会讲,我把孩子送到这里,是希望你来帮助我们解决孩子的问题,结果怎么都成了我们大人的问题了?诸如孩子叛逆不听话这样的话题,以及带孩子的心酸,都是很多家长会倾诉给咨询师常见的问题。我们也会发现,家长其实也是带着很多原先家庭的问题,他们在自己的原生家庭受到了伤害,并没有得到很好的解决,很多时候把解决自身问题的期待不经意的付诸自己的孩子身上。比如你的妈妈,她有很强的操控欲,意味着她有强烈的不安全感。她没有意识到这个安全感部分可以通过自我的内心成长来解决,更多的是想通过操纵外界环境和条件来给自己营造一个安全的环境。当孩子痛苦不堪,想摆脱他的控制的时候,她不认为自己有什么问题,她觉得有问题的是自己的孩子。
孩子在初中的阶段,是孩子叛逆的青春期,很多父母都会面临教育孩子的挑战。既不能放任不管,又不能管得过多,甚至说话都要注意,以免适得其反,引起孩子的反感,反而影响亲子关系。现在孩子的叛逆期比较早,我们家长该如何处理这方面的问题呢?家长要注意用平等的语气与孩子交流 很多父母都知道,应当尊重孩子,但事实上,没有多少父母做得好。比如我们经常用一种语调同孩子讲话,而决不会用同样的语调来同朋友交谈。如果我们把对孩子讲过的话录下音来,认真地听一听自己的腔调和声音,就会发现在很大程度上我们并不尊重孩子。 因为我们总是以教训的口气、哄人的口气、引诱的口气来获得他们的合作。孩子即使和我们合作也往往不是发自内心的。如果我们认识到我们的语调和讲话方式是错误的,便应该开始改变自己。如果我们以平等的、像与朋友谈话的口气来与孩子交谈,而不是对他们训话,多数情况下,我们就能顺利地与自己的孩子交流思想了。面对孩子的叛逆,家长和孩子之间的亲子关系也出现了问题。
每个人的成长都要经历不同的时期,孩子有叛逆期,家长有更年期,从情绪上来讲还有抑郁期,这些都要引起大家的关注和重视。当然,作为家长,我们更关注的是孩子的叛逆期。其实,孩子的叛逆期也分不同的阶段,在3岁左右就会经历一个叛逆期,而更让广大父母困惑和苦恼的当属12-15岁的叛逆阶,应该怎么办呢?从一个家长转化为朋友,身份的转移肯定会让家长有些无所适从,包括孩子也会质疑,你真的可以成为我的朋友吗?所以,此时的家长要克制自己想为孩子做决定的欲望,真正的把他作为一个大人来对待。当孩子做事成功时,我们要的不只是鼓励他,更多的是要表达对他的钦佩,并可以适当的请教他成功的秘诀;当孩子做错事的时候,如果无关原则,那么可以任由事态发展,让他亲眼看到自己做错事的后果并接受相应的惩罚,然后坐下来,和他一起分析整个事件的前因后果,杜绝下次再出现同样的错误;如果是事关原则的大事,那么当事态开始往不对的方向发展时,我们要不动声色的参与进来,以引导孩子往正确的方向上走。一定要有一个人,他崇拜的人,他认为对的人,他才愿意讲。湖北学生叛逆专门的学校
正确的对待和解决孩子的叛逆,需要父母多学习这方面的知识。湖北高中生叛逆
我认识到,人在成长过程中的叛逆期主要有五个阶段,分别是:4一5岁的时候、10岁的时候、12岁的时候、17岁的时候、20岁的时候。而我所任教的四年级的学生都是处于叛逆期这个阶段,所以有个别学生表现出敏感、易怒、任性、好胜、爱顶嘴等叛逆期的行为也就不足为奇了。处于这个阶段的孩子,他们喜欢挑战家长和老师,所以对于孩子的“顶嘴”行为,无论是老师和家长都应该理解孩子的生理和心理特点,不要采用针锋相对、粗暴、“打压”、“b过孩子头”等做法,而是采用“冷处理”的办法,对他们的逆反行为不予理睬、让他们自己去反思自己的行为,等事情过后再循循善诱,耐心地进行引导和教育。
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