青岛国际私立小学学校

青岛国开双语国际学校是一所**中国文化和家庭的学校。学校相信教育的本质是通过简历与自我内心、外部世界和未来社会的链接，促进生命自由、自在、自如、自然地成长。青岛国开双语国际学校位于青岛，校内建筑英伦风格鲜明，大气典雅，人文气息浓郁，五栋符合英式精英寄宿制要求的宿舍楼将为学生们带来***英式寄宿体验。此外， 教学区、双语图书馆、剧院、专业泳池、标准足球场、网球场、室内篮球及高尔夫练习室等教学设施不仅一应俱全，而且是国际-流水准。 当然，所有的学校都是有规矩的，你的想法和要求，如果违背学校的规矩，学校的制度 任何学校都是不会答应的。青岛国际私立小学学校

大致上，现在学校可以分为以下三种类型。一类就是所谓应试教育的学校。应试教育的学校就是抓考试的学校。一切都是围绕考试来抓的。这样的学校，应试上是有一套的，重要的就是两条，一，每一个学生的每一分钟都有事做，每一件事都有人在管着；二，每一个学生每一个学科的每一次考试的每一分，都有人在考核。这就叫做精细管理。一个学校要做到这两条，没有十年八年的精细化管理功夫是做不到的。所以说，这一类学校，管理上肯定是没有问题的。他们的特点是严格跟着考试大纲来，考试大纲上没有提到的，考试大纲上提到了，但对拿分作用不大的，肯定不会下力气。 私立小学学校排名而且，拿着不被认证的国际课程毕业文凭，甚至网络课程文凭申请国 外大学时，一定会被质疑。

青岛国开国际学校课内与课外结合、校内与校外兼顾的活动课程是我们重要的教学组成部分，青岛国开国际学校每年进行有深度、高度、宽度的精彩活动，让孩子们在活动中闪亮自我、得到锻炼、掌握技能、不断成长。青岛国开国际学校除了有文化探访、PPT演讲比赛、商赛、MUN竞赛、艺术节、爱心义卖、圣诞节等传统节日之外，还参加一些国内的活动和比赛，拓宽教育内容。我校采用小班制授课模式，让老师尽可能照顾到每一位孩子；中英双语结合的育人标准、中外教结合授课的教育模式，既不失传统文化的“根”，又吸纳了西方的特色化教学模式，致力于培养孩子的国际性视野和国际竞争力。

国际部遵循教育规律，奉行以人为本的育人原则,致力于融合中西教育精华，建立中西教育相结合的标准，争创山东乃至中国规范化中英双语教育国际名校.学校始终以“创精品教育”为宗旨，遵循人的自然发展规律和教育规律，透过中英双语教育和多元文化熏陶，培养学生成为拥有国际视野，***品质和技能的未来世界主人翁.国开国际部是一所和谐的学校，学习型的学校，尊重差异的学校，开发潜能的学校，共同管理的学校，充满快乐的学校，创造幸福和受人尊敬的学校.师资团队：国开中学国际部教师团队，由教育经验丰富、教学成果卓著的***骨干教师执教；选聘经验丰富的外籍教师全职授课，全程参与学生的学习和生活。 海外本部直营的另一大特点，是对师资的投入，以及随之显现的教师稳定性。

    另一方面，推进基础教育国际化要在比较、继承的基础上，增强学生对中华传统文化的热爱。全球化、国际化越是深入，本土化、民族性越是凸显。因此，在推进基础教育国际化的过程中，我们要学会将国际教育和中国教育的精华有机结合。例如：国际教育重视学生的个性化成长，强调满足不同禀赋学生的需求，这是我们现行教育体制中比较薄弱的部分。所以，我们的国际教育不应该简单地照抄照搬国外课程，更不能单纯成为国外院校的招生代理，在国际化道路的探索中，要逐步建立起综合国内外教育精华的具有**的自主课程体系，并在国际教育中赢得越来越多的话语权。 据记者了解，含混不清的办学性质、暗含猫腻的资质证书、无从保证的师资课程是比较大问题。国际双语学校招生流程

只不过，家长同志要想清楚，这一类学校，有一个致命的缺点，就是关注孩子的个性少，关注孩子的内心世界少。青岛国际私立小学学校

    毫无疑问，这一类型的学校，目前还是小众，不管是学校这一面还是家长这一面，都很小众。但作为一种类型，她确实已然存在。难能可贵的是，她得到了一批有识之士的赞许，有一些学校举办者、校长和老师，已经在有意识地推广。家长们，离开孩子的发展需要，简单地说哪一类学校更好是没有意义的。如果你的需求，就是为了一张大学文凭好找工作，你就得找这种类型的学校，这个学校就是**适合你的。这也就是应试教育在当下的合理性之所在：有人需要。如果你是为了让自己孩子得到充分的个性发展，成为一个有魅力的人，你就得找第二种类型的学校，这样的学校才能帮助你达到目的，而如果你找了这类学校那肯定达不到你的目的。如果你要发展孩子的领导力，让孩子成为一个有见识、有毅力的人，成为一个推进社会进步的人，那你选择第三种类型的学校，实现目的可能性就**提高。 青岛国际私立小学学校

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