重庆孩子不爱学习青春期怎么管教

青春期男孩和女孩的表现，也不尽相同。男孩的行为开始愈加冲动，做事不考虑后果，怎么刺激怎么来，不小心还交上了一群不务正业、专爱冒险的损友；女孩开始嫌自己发胖、长痘、变丑，花在镜子前的时间越来越长，对自己外貌的不满程度也一日胜过一日，完美主义倾向让父母难以接受。当然，男孩也会开始注重仪表，比如偷偷模仿新兴偶像的穿着打扮和发型风格，或者故作忧郁吸引女孩注意。曾经风靡一时，如今看来土气滑稽的杀马特风格，正是爱美之心无处安放的青少年们，在追求特立独行、引人瞩目过程中用力过猛的产物。对形象外表的注重，也往往伴随着小心思的泛滥，以及对个人隐私的注重。六岁之前，父母的唠叨和话语都是黄金，十二岁之后，父母的话语就是垃圾。重庆孩子不爱学习青春期怎么管教

如果，孩子小的时候父母这样说：去学习，踢什么球，学什么吉他，以后考大学又不考踢球考唱歌！瞎耽误时间！那么，青春期的时候孩子可能就会这样说：以后别再跟我提学习！同学们说的话题我什么都不懂，我像个又蠢又笨的傻子，学习好有什么用？父母望子成龙，很多时候禁锢了孩子的兴趣，青春期孩子的成长是多元的，就像树有很多枝杈，家长可以剪枝，但不能把所有枝杈砍秃，青春期孩子被禁锢的兴趣和被砍伐的爱好都会积压起来，蓄势待发。重庆学生青春期爱玩游戏怎么劝说青春期的他们，也会变得深沉而老成，似是总有思考不完的问题，却不愿意和父母分享自己的困惑。

父母管教青春期子女往往有两种心理状态：一是把子女看成私有财产，对子女具有控制欲；二是父母将子女看成自我理想的再现。因此，父母常常把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活，结果造成孩子的对抗情绪。**建议，对于孩子逆反心理的消极面，父母应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。父母更应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。

父母满腔关怀得不到孩子的热切回应，被泼了冷水的你，控制欲会不会让你变得抓狂？或者，彼此适应生命的新阶段是各自的功课，孩子依旧很爱你，他们并没有抛弃你，只是他有了更多想做的事，开始有了不需要你参与的部分。其实孤独的感觉很美，可是孤独不要变成寂寞孤独其实是个美好的东西，因为你觉得你的生命里面有你自己的领域，孩子有孩子的领域，但是中年父母如果因为孩子成长离开而感到寂寞，就会想要去捕抓一点什么，就会“不放手”，“不放手”会变成很痛苦的一件事。蒋勋感慨道：常常后来会觉得，那个“不放手”的状态会产生很大的痛苦，开始变成争执，甚至会变成年轻一代的压力，因为其实他们爱父母，可是他要有他自己的领域，所以那个时候他的为难，中间的牵连其实是严重的。父母们对孩子青春期突如其来的变化，常常手足无措。

父母要看到青春期孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独自处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。家长还要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。俗话说：“半大小子，气死老子。”这话不假。上了初中的孩子的特点是变：生理上在变，孩子开始发育了；心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长对着干。你要东，他偏朝西，你要西，他偏朝东，这种现象心理学上称之为“逆反心理”。青春期的孩子，情绪容易冲动，浮躁，极端化。而且学习等等的压力也会让孩子的情绪更加浮躁。重庆孩子不爱学习青春期怎么管教

青春期是连接童年期和成人期的黄金修补期，具有承上启下的作用。重庆孩子不爱学习青春期怎么管教

“青春期”这个名词很难解释，但家有青春期孩子的父母都深有体会：

那个从小无比依恋你、围着你转的“跟屁虫”，会在某天突然拒绝你再拉他的手;那个总是快乐、满足、合作的小孩不见了，眼前的孩子悖逆、愤怒、沮丧……这一切都让做家长的手足无措。在青春期孩子的眼里，父母不再是父母，父母就是普通人，跟别人一样的普通人。爸爸们都说：“孩子叛逆就是翅膀长硬了，想飞了，不听话了!”妈妈们则说：“孩子叛逆起来良心简直像是被狗吃掉了!”青春期的孩子，生理上已经有了大人的样子，但是心理上并不成熟;他们看起来应该懂事了，但其实远远没有……他们想成长，不愿意再被过分呵护;他们想做主，穿标新立异的衣服，穿耳洞、戴耳环、甚至刺青……青春期的孩子内心张力十足，总想标榜自己的与众不同，不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物!因此，家长的过度管制对他们来说是难以忍受的，他们不会再俯首帖耳“受制于人”。所以，父母一定要切记，对于青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈，越想远离你。想控制他们像控制几岁的孩子一样，几乎是不可能的。 重庆孩子不爱学习青春期怎么管教