孟津全日制成人教育学历提升

成人专升本的报名须知:

(1)报名方式：网上报名与现场确认相结合(所有考生均需在网上预报名)。

(2)现场确认时，报名者须持毕业证书、身份证、符合政策加分的有关证明或证书、非本市常住户口的考生须带好在本市工作单位证明、报考费等(所有证书证件均为原件和复印件)。报考者要认真核对网上输入的基本信息和填报的志愿，核对无误后签名确认。

(3)相关日期：网上咨询日期：8月初，网上报名日期：8月中旬，报名信息现场确认日期：8月下旬。

想提升学历的小伙伴们，要明白每种报考方式的特点，这样，才能选择**适合自己的方案。孟津全日制成人教育学历提升

关注成教学生的身心健康，培养成教学生的社会责任感。成人教育学院的学生来学习的目的主要是在一定程度上促进学员的素质及能力，为了获取文凭学历，或为了晋升他职务、评定职称等，或为了面子、提升影响等其他因素。很少有真正为了学知识长技能从而为经济社会发展建设需要而学习的。所以，不仅他们的学习目的不端正，学习压力还很大。为此，要转变成教学生的思想，调动学习的积极性和主动性，就要充分研究成教学生的特点，关注他们的身心健康，减轻他们的心理压力。吉利区成人教育成人高等教育是国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

成人职业教育：它是职业教育体系的一个有机的组成部分。其目的是培养或提高成人就业或从业的能力。成人职业教育分两类：一类是社会性的成人职业教育，即由各类各级社会性的职业教育或职业培训的机构提供的教育。这类职业教育的目的是扩大成人就业的机会。二类是企事业内的职业教育。其目的是提高在职人员的职业能力。企事业内的职业教育以开发企事业内的人力资源、提高企事业生存和竞争的能力为根本的目的。作为一种人力投资被企事业纳入自己的经营管理范畴，是经营管理工作的一个环节。所以，从某种意义上说，是一种工商企业行为，超出了教育的范畴，是具有双重性质的职业教育。

成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人，有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为：成人期意味着一种社会的身份及地位，它涵盖着一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为：当某人的社会成熟性达到了某一水平，如能够承担某些社会责任，便可视为成人。进而言之，一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可，即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。成人教育办学规格有学历教育，也有非学历教育。

成考是有入学考试的，在10月中旬参加统考，450分的满分，一般考100多分就可以了，录取以后每年两次的期末考试都是属于校考2.5年的学年制。成人高考，函授，都差不多。函授学历，也需参加成人高考考取，相对来说，成人高考比较容易，录取分数也低。只要考取，以后毕业基本都可以拿到大学文凭。不像自考那么严格。所以这类学历，含金量比较低。成人学历就业时，一般能看出含金量的作用，比如有的企业招聘，要求大专以上学历，全日制统招的，比自考的好，自考的又比函授的好。成人教育主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。学成人教育哪家好

当下“学历+职能”的模式在就业趋势中也越发显重，市场的格局和大众接受度也正在被重新定义。孟津全日制成人教育学历提升

什么是全日制学历？在所有非全日制学历中，虽然都是被国家承认、学信网可查的，但是根据获取知识的多少，也对学历进行了排序：自考—成人高考—网络教育。指的是通过普通高考进入大学在校学习规定年限，通常分为全日制本科和全日制大专。全日制学历的要比非全日制学历的含金量高很多。像非全日制学历，含金量都是相同的， 那么对于考生来说，选择相对合适自己的学习形式才是比较好的。 孟津全日制成人教育学历提升