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素描练习一般选用厚净而有肌理的素描纸。有肌理的面为正面，作画前要注意辨认。由于绘画工具的不同，素描对用纸的要求也有所区别。比如，用铅笔作画不宜选用纹理密度过大的纸质，因为这种纸张表层光滑，附着力差，经不住长时间的摩擦。炭笔和炭精棒对纸质的要求相对宽松一些，普通的素描纸和水彩纸即可。而钢笔用纸不仅需要薄厚适当、韧性强、纹理密度大，还要求纸张具有一定的吸水性。另外，素描本和速写本具有携带方便、易于保存的特点，适合用来作课外临摹练习与写生。可以用来画素描的纸张很多，国内常用的有铅画纸、卡纸和水彩画纸.铅画纸表面颗粒粗，纸质松，易上铅，宜于画短期作业。双面白卡纸表面颗粒细微，较光滑，能显示丰富的色调变化，加上纸质密实硬挺，经得起反复修改、刻画，适合用来画中、长期作业，水彩画纸表面有网状纹路，适合用来制作一些特殊的画面效果。折叠铅笔在铅笔素描中，通常要备齐以下几种工具:铅笔(6B-2H)、橡皮(可塑橡皮和白橡皮两种)(、擦布(纸)以及纸张。了解这些材料的性能，掌握使用它们的技巧，能提高作画效率，取得良好的画面效果。冬青画室-画艺天天涨，快乐看到见。头像美术小班教学

美术高考生速写练习，循序渐进的练，学画是一个长期的过程，作业要有个相对好的成绩，就必须要有一定学时的磨练。所以，对初学者不能一开始就要求过高，若是这样，反而会打击他们的学习兴趣与信心。因而，在教学中可以分阶段进行，不同的阶段有不同学习任务和要求。初阶段主要解决好比例、动态、结构等问题。这期间只要求学生能把比例画准、动态画出、结构画合理就行，其余不做要求。第二阶段是在完成阶段的基础上，要求作业相对完整些，能较好地表现头、手、脚及衣褶。第三阶段则是在解决了基本形体准确性的基础上，注重线条美、画面形式美的表现，这样就能使作业更上一层楼。素描如何在美术艺考中取得？同学们不知是否了解美术艺考的评卷现场，评卷现场就是评卷老师把所有考生的试卷铺在地上，然后大致把所有的考卷评为三类：初级卷、中档卷、低分卷。不难看出，如果你的试卷能在这些试卷中脱颖而出就是取得的关键。头像美术小班教学冬青艺术文化愿和各界朋友真诚合作一同开拓。

我看过一些儿童美术教育理论的知识，其中美国美术教育家罗恩菲尔德的“工具论”，奥地利儿童美术教育家西泽克的“自由联想与故事论”，还是觉得车尔尼雪夫斯基的“美在生活说”理论无比正确，才能生活中感受美、发现美、理解美、创造美，一个善于从生活中发现美的人，人品一般都很好，家庭和睦。可能还是很多家长认为这些太过空泛了，孩子到底为什么要学习美术？一方面我们不希望学习美术的功利性，但现实又不得考虑这些因素。孩子在少儿时期明显莫过于专注力很差，任何事情几分钟就没有兴趣，美术对孩子有天生的亲近性，天马行空，五彩斑斓，任性挥洒释放孩子们的天性。美术就是对孩子专注力培养比较有效的手段之一，让他们肆意涂鸦中似象非象创造一个世界，无形中提高了孩子的专注力和自信心，充分锻炼了孩子的右脑思维力。专注力提高了，这对孩子以后学习语数外有极大的帮助。通过持久的绘画学习，右脑思维将会充分打开，记忆力好的人一般都是右脑思维，因为较好的记忆就是图像记忆。

防水成膜效果不如专业纺织颜料）。看丙烯画在什么材质上吧，如果画在光滑的板材上（例如黑板），也是会开裂剥脱的，一刮就掉。再说说水彩。水彩颜料分为固体和膏体，特点是轻薄透气，可覆盖性弱，也很难进行改动，所以对技术的要求还是很高的，而且对画材的要求也比较高，纸张有不同的纹路（粗细）和厚薄（克数），吸水性的不同能制造出不同的肌理和纹路，好纸好笔都有点贵的，但是水彩的格调非常高，我虽然是学油画的，但是很喜欢水彩的质感。水彩带出去写生也很方便，不像油画一大堆工具。油画材料相对来说比较复杂了。颜料一般是管状，初学买温莎牛顿的就行，笔有猪鬃、狼毫、尼龙（化纤）、羊毛之分，使用 多的是猪鬃和狼毫，猪鬃硬，有粗糙的纹路，狼毫细腻适合细节塑造。用来调和的媒介有稀释剂（松节油）和调色油之分，如果要画古典的画法层层罩染（像镜子一般光滑的画面）还要用到各种树脂。除了笔还必备刮刀，就算画法上用不到刮刀你的刮刀也得用来清理调色盘。油画的特点是可以层层覆盖、更改，肌理厚重，适合塑造，画面效果大气磅礴。油画太复杂，但是把 基础的大部分说了一遍。建议如果想学的话可以根据自己的性格或喜好从水彩或油画入手。冬青艺术文化始终坚持以人为本，恪守质量为金，同建雄绩伟业。

中考美术中注意这几点，通过考试将会变得很简单！3、保持画面干净。这个就像我们出门要洗脸刷牙，梳头发一样。邋里邋遢的总会被别人嫌弃。干净的画面效果总给人清新，唯美的视觉感受，从一定程度上来说，或许可以演示一下塑造的不足。绘画的过程，经常性的会有很多手印不小心就弄脏了画面，这个时候一定要及时的清理，绝不可等到后面，后面的时候可能你会发现，已经弄不掉了。然后得分因为这一点小小的失误得了低分的话，就得不偿失了。4、重要的千万别忘了写名字。发下试卷纸以后，首先要做的就是要写好自己的名字，然后检查其它信息有无错误。从去年以来，有学生反映后来的成绩是0分，非常的意外。进过查证后显示，学生试卷上没有名字。多么低级的错误，多么痛的领悟！5、还有一点绘画知识的要点，比如，画面关系的处理，物体的具体塑造等知识，在本文中就不在赘述了，那是课堂上老师上课应该具体讲到的内容。注意好以上几点，首先从心理上过关，那么考试通关也就差不多了。冬青画室-美术高考培训班：高考优先，育美摇篮。速写美术长期班

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这些雕像本身已经过雕刻艺术家的概括、归纳、强化处理和表现，人物的形象特征、结构关系更为强烈鲜明，动态与情绪更为生动，富有力。在石膏像印写生训练中，这种对象本身已是一个很好的艺术范例，给我们提供了结构、形体与层次的比较好方法。石膏像的上述特点其实从另一方面已说明了它与人物肖像写生的区别和差异。那么，在具体的写生过程中，表现手法上的异同又体现在哪些方面呢?扼要地说，石膏像素描写生与人物肖像素描写生从观察方法到表现步骤没有什么本质区别，而且是比较一致的。但在具体的表现技巧上确有些细微差异。首先，石膏像的形体结构与肌肉的起伏关系是雕刻家用雕刀塑造出来的，它有明显的体面归纳、概括和处理的痕迹。如石膏像的眉、须、眼球、头发等都是运用体面、团块归纳与处理过的形体。骨、肌肉的起止关系都较为明显而强烈。头像美术小班教学