我想对大多数人说，你们误会情商了.很多人对情商都有很大的误解，比如认为情商就是有心机、城府深、会说话、心态好、脾气好、长袖善舞、八面玲珑等。心理学家丹尼尔·戈尔曼提出的情商模型中，情商有五大要素：自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪、处理相互关系。多比猫情商思维不是教孩子八面玲珑也不会告诉孩子生气是不对的，我们要教孩子的是如何做一个清晰完整的自我认识。孩子可以生气，但是要用正确的方式生气，学会调节好自己的情绪，不影响他人也不伤害自己。情商绝不是教孩子们做一个虚伪八面玲珑的人。欢迎来电咨询。贵阳用户不容错过!如何让你的孩子更喜欢自己的情商?贵州2-8岁儿童情商早教课
情商思维是一门必修课，情商课程是40年前由心理学家丹尼尔·戈尔曼从心理学当中抽分开来的，叫国际SEL，也就是国际社会情绪能力发展计划，在美国,新加坡,澳大利亚、以色列、英国、加拿大好多国家，都在推行这个课。像去年英国女王他家孙子他们的门必修课就是情商课。很多孩子，他不是说有明显的弱项，而是他们在成长过程中一定会有一些心理需求，特别是即将/刚上幼儿园/小学的孩子。因为特别是十岁以内的孩子，你不能说他有什么问题，家长往往比较焦虑，不知道怎么教，不知道怎么教会。我们的家长基本都是80后90后，我们小时候，父母在教育我们时，更侧重于应试教育，但是现在的80后90后父母的教育理念已经发生了翻天覆地的变化，我们更希望培养出开心/勇敢/积极/乐观/自信/敢于拒绝/在社交中不会吃亏的孩子，这些都是心理特质和情商能力，但我们小时候其实并没有接受过系统科学的心理教育，而这个东西并不是看看书，看几篇公众号就能教的。很多时候，孩子在学业或者社交中遭遇的困扰，其实只是他之前的家庭教育所给予的引导可能有缺失、不科学或者不适合他，有一些孩子在这个年龄需要具备的心理能力他不具备导致的！所以，情商思维是每一个家庭的必修课。贵州2-8岁儿童情商早教课孩子情商低的9种表现，家长应该注意这些问题。
如果孩子觉得别的小朋友不会爱惜自己的衣服、书、玩具，他就不愿意把这些东西给别人，哪怕一会儿也不行。所以当我们借他的彩色铅笔时，要征求他的同意，并且给他拒绝的权利。要确保他的兄弟姐妹（如果他有的话）、朋友和保姆（如果你们家有一位）也都尊重他的东西，要事先向孩子询问是否能用，如果孩子同意，使用中也要好好爱惜这些物品。孩子对自己的东西没有掌控感和安全感，就会担心别人抢走了，以自己的能力拿不回来了。这就好比，我们面对一个粗壮高大的陌生人，对方什么都没说就从你手上拿走手机，然后告诉你：“借给我打个电话。”你会有什么反应？肯定是拒绝的！这就是孩子的处境。但如果这个场景发生在警察局，而你恰好就是警察，你确定他身上没有武器，我们又会有什么反应？可能允许他使用，但会指出他不对的地方。这就是成人的视觉。
什么是短期教育投资，课程是短期投入，学完全部的60节课，就可以让孩子受益终生，不像很多才艺培训，比如学钢琴，需要不停的考级，需要长期的投入，耗费大量的人力物力和财力，所以从整体投入来看，多比猫情商思维教育其实不会给家庭带来太大的负担。在加上情商思维采取1V4的在线授课方式，上课时间十分灵活而且不像线下课占用父母接送陪同孩子的大量时间，所以无论对孩子还是父母来说都十分方便。短期而有效的情商课程，不管是对孩子还是家长都是值得投资的“项目。”关注孩子情商:高情商比学习成绩更重要,赋予孩子更多可能.。
合作教育,所谓的合作教育就是，我们会利用团体教育去促进和提高情商。在升级过后的3.0版本课程里，不再采取1V1的上课形式而是1V4的小班制上课，这不是为了节约教学成本，而是为了给孩子建构同伴学习的氛围，让孩子们一起在互动中学习。1V4的课程中，孩子们的课程界面既又有关联，小朋友们在上课的课程中有需要单独完成的操作也有需要多个小朋友一起合作才能完成的课程任务，就算是在线课程，小朋友们也能有团体合作的体验。总之所关注的是如何让儿童更好的成长、在课程设计的过程中我们不断的优化课程环节，就是为了给小朋友们提供更加符合他们心理发展的课程。情商高的人,生活都不会差?贵阳龅牙兔儿童情商培训课程
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鼓励儿童正确表达自己的情绪尽管孩子很小，但他也知道如何吸引父母的注意力。为了不被忽视，他总是通过哭泣来表达自己的情感。在几分钟之内，您可以从无害的小可爱变成不合理的小噪音。这时，父母应该帮助和鼓励孩子正确表达自己的情感，并告诉他们除了哭泣以外，他们还应该以其他方式表达自己的情感，例如说或肢体语言。七八岁的孩子看起来像小成年人与婴儿期的叛逆不同这个时期的孩子会更彻底地进行叛逆外出时不愿与父母牵手不喜欢父母称自己的昵称或“小宝贝”他喜欢在一切事情上与父母对抗如果你说东，他说西开始撒谎找出理由来证明自己的行为是正确的...变非常爱哭，听不进大人的话面对孩子气质的突然变化和强烈的反叛心理父母应该怎么办？贵州2-8岁儿童情商早教课
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