2、悬念导入,吸引读者
高考作文在开始写之前,不妨用3-6分钟精心构思,用悬念导入,这样容易抓住人们阅读时的好奇心理,吸引人们阅读,从而达到良好效果。
3、故事先行,引人入胜
高考作文故事先行,能引人入胜。举例中的.“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事,它具体形象,引人入胜,包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。
作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕***”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”,正是困难、挫折、艰难险阻等的代称,突破它们,人生将变得壮美无比。作者以这故事先行,既能引人入胜,又切合话题。
形态,写情趣;多联想,多比喻;专业的高考语文作文写作技巧方法
考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。
巧思出新意
为体现可写性的命题原则,高考的作文不管是命题作文,还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目,范围太宽,无从下笔,这样的题目就要去窄作。所谓窄作,就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写,可能就容易多了。
黄浦区高中数学学习高考语文作文写作技巧描绘景,抒**。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;多动烂笔头。
从小到大在自己的写作过程中,一定要多动笔头,好记性不比烂笔头,多写就会熟悉,熟能生巧。不能性情懒惰,只要有想要写的文章,不管写得怎么样,都要写一写动动笔才不会生疏,才不会提笔忘字。
对任何事物要上心,注意观察。
如果写作文能够培养一个人的.观察能力,多观察的人才有内容,有素材可写,有了题材那么自己下笔如有神,写起来一点都不费力了,轻轻松松完成文章创作。
多做笔记。
单靠观察是不行的,每个人的记忆力不同,而且我们都有忘记的时候,多做笔记可以吧忘记的复习,温故而知新,如果你把自己所见所闻的不及时的记录下来,那么待到你写东西的时候想不起来忘记了,也是无法下手的 。
二十、怎样写看图作文
看图文,是创新。对照图,看仔细;一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想结果;多联想,想合理。看中想,求创新;写文章,要具体。
二十一、怎样写应用文
写日记,有格式,见闻感,都可记。自由写,随意记;天天写,要坚持。写书信,按格式,言得体,分层次;有中心,述真意。板报稿,要快捷;选材新,标题切;言简明,扬新风。应用文,格式明,多实践,活运用。
仔细认真 大多数学生写的作文都是以记叙文和议论文为主,这也是比较规范的两种文体。
一、怎样观察
观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。
二、怎样收集材料
材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;
三、怎样审题
要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。
四、怎样选材
选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是***;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。
***一点,手法要新。比如说组织材料的时候要分清主次,写作顺序用顺叙还是倒叙等等。黄浦区高中数学学习高考语文作文写作技巧
时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。专业的高考语文作文写作技巧方法
1、立意紧贴材料
材料作文中所提供的材料是审题的原点,是立意的根基,是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意,在审题立意时,一定要***解读材料,辨明主次,抓住**,使自己的作文立意呈现命题的比较大价值,开拓审题的新鲜视野。
2、题目紧贴材料
俗话说:“题好一半文,文好题先行。”
作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是:概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。比如写道德类材料,“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们,醒醒吧!”等比较好的作文题目,犹如“明眸善睐***瞥”,能在***时间抓住评卷老师的眼球,博得好感,占据获取**的良机。 专业的高考语文作文写作技巧方法