一)、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，bai数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真**完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。江苏阅读高中数学学习
在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要bai的。当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。科学的记笔记可以提高45分钟课堂效益。
要提高数学能力，当然是通过课堂来提高，要充分利用好课堂这块阵地，学习高一数学的过程是活的，老师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的。数学能力是随着知识的发生而同时形成的，无论是形成一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来培养和提高。课堂上通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。 奉贤区服务好的高中数学学习记录下来本章你觉得**有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
第四,注重作业的质量。
课后的作业是提高孩子自身思维能力,掌握各科知识,提高解题速度的途径。做作业时,孩子通过审题、分析问题、解决问题以达到巩固检验自己所学知识的目的。因此,父母应该要求孩子认真去完成老师布置的作业,同时注重作业的质量。
***,要学会及时的复习。
高中数学学习方法必须要时常回复到所学的东西上而加以复习……牢固地记住所学会的东西,这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。肖博老师因此,考前的“临时抱佛脚"是不起作用的。复习在于平时,而平时的复***利于积累知识。
对于处于高中阶段的孩子来说,并不是说高效的学习方法对每个人都适合,只有在自己的学习过程中勤摸索,找出适合自己的学习方法,再加上刻苦的努力,相信孩子的学习效率会提高,学习成绩也会上一个台阶。
有些学生思想方法都知道，有些题目，明明讲了几种解题方法，他也听懂了，但是下次遇见时仍然不会做。为什么？懒惰，练习不够，缺乏**做题和思考能力。懂得口诀方法，却不懂招数，更不懂如何运用。也有学生过于自信，不就是这样么，我知道的。一考试上战场就状况百出。
懂得是一回事儿，做题又是另一回事儿。就像成人很多时候，知道是一回事儿，而实践又是另一回事儿！所以知行合一很重要。
如①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等，使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。
数学学习离不开代数和几何，所以这两个数学的分支有不同的学习方法。代数注重变化的能力，几何注重抽象思维、辨别图形的能力。
所以说在面对代数和几何的时候要不同的对待。经过网上的查阅，主要看到的方法是这一种：
1.代数学习法。
⑴抄标题，浏览定目标。
⑵阅读并记录重点内容。
⑶试作例题。
⑷快做练习，归纳题型。
⑸回忆小结。
2.几何学习四大步。
⑴.①书写标题，浏览教材，②自我讲授，写出目录；
⑵.①按目录，读教材，②自我讲授几何概念及定理；
⑶.①阅读例题，形成思路，②写出解答例题过程；
⑷.①快做练习，②小结解题方法。
从以上的方法中，我们可以看出学习代数和几何的不同之处，但是也有相同点，这也是数学学习的精华所在，比如归纳题型，可以说是总结。题目无论怎么变化，就是一张白纸，题目的难度就像是白纸的厚度，有的很简单，就只有一张纸，可以一眼看到底，有的题目很难，则需要一层层地揭开它。但是知识点是不会变化的。
争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；黄浦区高中数学方法高中数学学习技巧
（1） 课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。江苏阅读高中数学学习
第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》中，然后问同学问老师，再把正确的解释或结果，写到其它页上。错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习效率又提高30％－60％。之所以把答案或解释写到其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再练练该题的做法和答案。错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会成为你成功的动力。江苏阅读高中数学学习
