大多数人相信夸奖可以建立孩子的自信,让他们有安全感。实际上,夸奖可能会导致紧张和行为失当。夸奖越多,孩子的不端行为可能就越多。这是因为当孩子听到对自己过高的评价时,会觉得自己其实并没有那么好,孩子想对自己的公众形象表达自己的保留态度,就会用行为不端的方式(撒野)在你面前呈现出他们的“真我”。就像开篇那个向妈妈脸上掷玩偶的小女孩,也许她当时正在想着如何才能摆脱总和自己抢玩具的弟弟,让爸爸妈妈只带她一个人去游乐园;或许她正在构思晚上要用什么样的恶作剧才能吓哭她的弟弟……。然而,就在她冒出这些念头的时候,妈妈却突然夸她很乖像个天使,这样的夸奖会让她觉得很惭愧,认为自己根本配不上这样的称赞。于是拿起了手边的毛绒玩偶,用行动告诉妈妈自己并不是一个多么乖巧安静的天使,调皮捣蛋小恶魔才是她的“真我”。如果你的孩子情商低,是因为你不知道这一点!贵阳少儿情商培训中心报名
什么样的人是情商高的人有些人以为情商高就是不发脾气。不发脾气当然好。你看,证严法师不就说过,愤怒是短暂的疯狂吗?但情商不只是不发脾气而已。情商高的人通常积极向上。情商高的人会激励自己。在遭遇挫折、陷入低潮的时候,他会提醒自己要面对,要站起来,未来还大有可为,可能会变得更好。因为自己有这个优点、那个长处,因为自己做成过某件事、克服过某项困难,所以一定做得到。情商高的人也会激励他人。他会赞美周围的人,他会肯定他的家人、同事、朋友。别人跟他在一起常常会有一种重要感。其实,你很容易知道某人的情商高不高,因为情商高的人常常面带笑容,充满热忱。照这样看,无论在家里、公司、社会,情商都很重要。情商高的人夫妻关系、亲子关系好;他们在公司能得到同事和客户的配合与支持;他们的朋友较多。怪不得情商高的人比较容易成功。【多比猫情商思维】的情商课程是专门针对3~10的孩子设计的,孩子在体验中收获健康的心理教育,和能力提升,帮助孩子以健全的人格和健康的心理走上成长的道路。贵阳少儿情商培训学校成功是逼出来的,深读这套书,提高情商,强大自己!
抓住孩子情商塑造关键期,情商思维是什么?【情商】通常是指情绪商数,简称EQ,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质以及在生活中处理好自己和自己的关系、自己和他人的联系的能力。【思维】是对事物的洞察能力,是分析和解决问题的关键因素。为什么要学习情商思维?情商是孩子未来能不能快乐、幸福的关键因素。情商思维着:①一个孩子是否能够与父母长辈、兄弟姐妹、同学愉快交往;②是否能管理自己的情绪,在相应场合言谈举止恰当;③是否能理解他人感受,是否能有效沟通、与人合作;④能不能积极认识自我、乐观面对挫折;⑤是否能够客观判断事物,妥善解决问题。学习情商思维能为孩子塑造正确的世界观、价值观以及人生观。情商塑造的关键期,情商形成于婴幼儿时期,成型于儿童时期和青少年时期,3-10岁是儿童情商塑造的关键阶段。新教育试验发起人朱永新在《未来学校》一书中写道“学力将比学历重要,学历只证明着过去,学力才意味着未来。如果我们不能成为一个善于学习的人,我们将会被时代淘汰。”而情商的高低决定学力的强弱,抓住儿童情商塑造的关键期,让孩子成为一个有学力的人。欢迎您的来电!
什么是短期教育投资,课程是短期投入,学完全部的60节课,就可以让孩子受益终生,不像很多才艺培训,比如学钢琴,需要不停的考级,需要长期的投入,耗费大量的人力物力和财力,所以从整体投入来看,多比猫情商思维教育其实不会给家庭带来太大的负担。在加上情商思维采取1V4的在线授课方式,上课时间十分灵活而且不像线下课占用父母接送陪同孩子的大量时间,所以无论对孩子还是父母来说都十分方便。短期而有效的情商课程,不管是对孩子还是家长都是值得投资的“项目。”5本处世谋略+5本情商口才=强者成功十则!99元买5送5,限时抢购!
在帮助孩子管理情绪的过程中,应该把握两个原则:·不要给情绪设限,不管是好的情绪还是坏的情绪,都应该被认同。·承认自己的感觉,才能更好地接纳自己,进而接纳他人。当负面情绪出现的时候,让孩子知道,这些感觉都是很自然的事,没有什么不对的,也没有什么可耻的。当孩子感到愤怒时被小朋友抢走了玩具,孩子的脸涨得通红,甚至有出手打人的冲动。此时作为妈妈,要做的不是责怪孩子不懂得分享,也不应表情轻松的对孩子说“这有什么好生气的”,而是应该先接受孩子有“愤怒”这些负面情绪的存在,并认同它。你可以跟孩子说:“如果我心爱的东西,被人抢走了,我肯定也会很生气。不过,其实我们可以跟小朋友讲讲道理,说不定可以玩具要回来?或者你跟小朋友协商一下,你们轮流玩这个玩具或者一起玩这个玩具。 提高你的情商反应能力,就靠这几招!贵阳儿童情商思维培养
有哪些高情商的聊天技巧?原来会聊天这么受欢迎!贵阳少儿情商培训中心报名
爸爸妈妈总是希望,孩子的情绪平静而愉快,不会恐惧、伤感和狂怒,能心平气和以建设性的方式解决问题。遭遇低潮会乐观地应对,容易理解别人,并与他人建立和保持和谐的人际关系……然而,这种情绪管理的能力,不会平白无故发生,只能从小培养。在**看来,培养孩子情绪管理能力的关键,是认同孩子的情绪。小测试:你是一个什么样的父母?你是什么样的父母,就会造就什么样的孩子,情绪管理也不例外。根据儿童发展心理学的有关理论,父母在提升孩子情绪管理能力上所扮演的角色,大致可以分为两种。一种是情绪指导型,一种是情绪消除型。·情绪指导型父母,会调节孩子的情绪,将孩子的消极情绪视为协助孩子认识自己的机会,并指导孩子如何有效的应对情绪;·情绪消除型父母更多的是想终结孩子的情绪,改变孩子的消极情绪。情绪指导型父母,往往自身也是优良的情绪管理者,情绪消除型父母,往往自身情绪管理方面也存在偏差。 贵阳少儿情商培训中心报名
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