学习美术的理由5:学习艺术能提高其他学科的成绩:
加州大学洛杉矶分校教育和信息研究研究生院(UCLA)的首席教授兼系主任詹姆斯·卡特拉尔(James Catterall)在过去12年里研究了12000名学生。
他的研究表明,对艺术(视觉艺术和表演艺术)的参与--尤其是对低收入背景的学生来说--与高中和大学的高学历有关。
Catterall还指出,学习艺术还有其他积极的好处,比如更多地参与社区服务。
艺术提高了良好的运动技能,手眼协调,解决问题的技巧,横向思维,复杂分析和批判性思维能力。
无论你选择什么职业,那些能以一种美感的方式安排、呈现和展示材料的人都有优势。
儿童学习美术一定要有“天赋”吗?事实上,绘画给儿童带来快乐的很大程度不是绘画的结果,而是儿童在随意涂抹的过程中,摆动手臂在纸上流下痕迹中愉快的“自我发现”的感觉经历,所有儿童在童年期都具有类似绘画天赋的表现和特征。心理学家认为,人的能力发展是先天因素与后天教育两者相互作用的结果,后天环境教育也是儿童艺术发展特长的决定因素。天赋对于每个人是具备的,重要的是看有没有受到后天利用和开发。所谓天赋的培养就是在承认遗传对天赋的重要作用的前提下大限度地开发一个人的天赋潜能,良好的教育就是让天赋发挥特长的较好的手段。有不少发展条件好的孩子,由于中途兴趣转移或没有坚持的毅力导致半途而废;与此相反,有的孩子绘画能力并不十分突出,由于他们能坚持参加美术学习,逐渐培养了孩子的美术特长。因此树立正确的绘画“天赋”观是非常必要的。新元学校附近中考美育教育培训价格冬青画室-心作画,爱润色,乐成长,展宏图。
学习美术到底有什么用?人们都想通过学习一门技术养家,家长有这想法我能理解,学习美术其实需要花钱的,我们不能又花了钱,又花了时间,然后却发现没有一点用处。我想说学习美术真的很有用,而且有很大的用处,之所以有这个疑问,主要是因为家长对美术不了解,画画通俗点说就是美术,说得高极点就是艺术,一提起艺术,很多家长脑子里想到的就是国画、油画或者插画,要么就是看不懂的红红绿绿的各种颜色,就觉得艺术太难理解了,不知道学这个会有什么用处。其实学习美术不单单在孩子小的时候有用,而且对将来的生存也有用。学美术对孩子成长时期的作用。1,理解、分析能力更强。学习美术需要孩子具有一定的理解能力,并且同时能够促进孩子的理解能力,可以说没有理解能力就学不好美术,这也是我为什么坚持学习幼儿美术起码要6岁以上,学习正规素描则应该在10岁以上,因为年龄越小,理解能力就越差(当然不排除有些很有天赋的孩子,这里说的只是普遍情况)。理解能力就像解题,老师会对孩子循序善诱,告诉他们每一步为什么这么做,这和学校老师教课是一样的,只不过在画室是通过画画来引导孩子。我们都知道理解能力是需要锻炼的,锻炼的次数越多,孩子的理解能力越强。
13个美术生毕业后可以从事的职业!7、数字媒体设计师=DigitalMediaDesign随着互联网技术以及数字技术的发展媒体模式已由传统的纸质媒体逐渐向数字媒体转变,数字媒体艺术是随着数字技术的产生而形成的艺术样式。数字媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。要求熟练掌握各种数字媒体制作软件,具备较好的美术素养,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计(界面、UI交互设计)、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。8、戏剧美术设计师=Artdesignofdramaticandtelevision这个专业主要分电影美术、舞台美术和视频包装三个方向。平时围绕电影美术做针对性的,基本的就是平面三维及尺寸图软件的,还有电影场景气氛图设计等。这几年行业势头还不错,所以入行门槛不会太高,在美术相关专业里赚钱还是比较有优势。可以在影视公司、剧院、各级电视台、电视节目制作中心、及广告等行业和领域,也可以从事动画原画、动画创意设计、场景设计以及服装道具设计的工作。冬青文化始终坚持 “讲团结,重科技,创质量,守信誉” 的治厂方针。
不过我也要普及一下相关知识,美术的范围理应包括绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术。重点介绍绘画,从分类、形式来讲,绘画在整个艺术门类中是丰富多彩的艺术形式之一。从画种来分,它能够分为中国画、油画、版画、水彩画,水粉画、素描、速写等。除了这些传统画种,近些年产生一些新的画种,如沙画、水影画、光影画等,本人就是新画种的重度爱好者与实践者。有些画种使用的物质材料、工具或表现技法不同,又可分成很多样式。中国画能够分成壁画和卷轴画两大类。从表现特点上分成:工笔画、写意画和兼工带写三种;版画能够分成:木刻、铜版画、石版画、胶版画等。再从绘画表现的题材内容来分,习惯把绘画分成:肖像画、风俗画、历史画、风景画和静物画等几种。冬青画室-画出你人生。淄博初中美育教育培训
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教育**认为,学习美术需要脑、眼、手并用,配合协调,天长日久,使人的大脑思维变得更加活跃。学习美术是由浅入深,由易到难的循序渐进的过程,学生会从自己的点滴进步中增强自信心,因而也可促进其它学科成绩的提高。我们所辅导的绝大多数学生不但画画得好,文化课成绩也不错,有些同学还是班级上的成绩尖子生,担任班长,他们并没有因学美术而影响学习。因此,我认为学美术与学习文化课两者是不矛盾的。同学们在紧张的文化课学习之余,画画画,写写毛笔字,做做手工,既能使自己的身心得到放松,又能从中得到欢愉,这样不仅不会影响学习,还可以开发智力,促进其它学科成绩的提高。我们要正确处理好学习美术与学习文化课之间的关系,分清主次,合理安排好时间。我想请有片面想法的家长消除顾虑,在关心孩子学习的同时,让孩子学学美术等艺术,提高孩子的素质,开阔孩子的眼界,陶冶孩子的情操。这些潜移默化的作用是任何说教也代替不了的。 新元学校附近中考美育教育培训价格
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