书中内容根据《国家职业标准》（试行）要求编写，是三级社会工作者职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。《社会工作者》介绍了三级社会工作者应掌握的技能要求和相关知识，涉及直接服务、项目开发与管理等内容。人员构成，社会工作者队伍基本上由3部分人组成:从正式的社会工作学院毕业，取得社会工作学士、硕士和博士学位者；在有丰富社会工作经验的人指导下，能完成社会工作任务者；在社会工作的基层单位从事社会服务者。考试制度，社会工作者职业水平考试，社会工作者职业水平评价分为助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师三个级别。 精英社会工作师机构社工职业这种接地气的工作特征，体现了社会工作和社工职业人员的职业价值。
社工证的作用，社会工作者职业水平证书的作用前面我们已经提到了一部分，那现在我们还有一个更深入的观点，那就是社会工作证书将会取代很多我们过去的证书，它将成为一种专业的全科证书凭证。从近4年来，国家取消了很多的证书，终截止目前保留的发证一共还有151个。其中社工证被列为中国有用的证书之一。由此可见，过去很多职业的内容和方向都将并入社工证的范围之内。典型的例子是2017年心理咨询师的证书被取消，将心理咨询工作方面的执业证书纳入社工证。
社会工作者职业水平考试成为评价社会工作者职业水平的主要方式和社会工作者取得相应职业资格、水平的主要手段。一方面，社会工作者职业水平考试发挥了选择、分级、保护和提升的功能，为广大社会工作者追求进步、实现价值、职业发展提供了有效的途径和广阔的空间。另一方面，通过考试取得《社会工作者职业水平证书》的社会工作者，成为我国专业技术人员体系的重要组成部分，其职业行为得以规范，专业地位、工资薪酬更加明确，合法权益得到有效保障。我国的社会工作从业人员普遍分布在社会福利、社会救助、减灾救灾、慈善事业、残障康复、婚姻家庭以及公共卫生、学校教育、就业服务、司法矫正、青少年事务等领域。
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伴随着国内经济的飞速发展及国人素质的综合提高，我国教育市场跟随着全球化教育变革的步伐前进，服务型成为“刚需”教育已民经是不争的事实。根据统计相关调查报告显示很多人都想利用服务型来实现自己的创业梦想。由于全国区域经济发展不平衡，造成国内教育培训发展也不均衡，相对传统的教育方式在中国还普遍存在，而改进后的教育大多以条状或点状呈现在中国**城市或者市区级城市。随着经济全球化速度加快以及中国的国际化进程不断推进，社会越来越需要具有综合素养的人才，人们对教育改进的呼声也越来越高。每个孩子都是一个单独的个体，模板式的早教模式无法贴合每个孩子的成长特点。教育应更要注重孩子的自主发展，重视每个孩子的个性化成长。而我们拥有优于同行业的销售，可对婴幼儿发育、生活习惯、学习情况进行多方面的实时记录与分析。执业医师，护士资格证，会计职称，建造师产业链上下游将被互联网或物联网平台深度连接，协作更加紧密。相关机构只需加强优势、专注办学，内容、营销、金融等增值服务需求将有第三方机构承接，且成本不断降低。教育行业的潜在需求将被深入挖掘，专业教育服务将大量涌现。精英社会工作师机构
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