教资面试试讲收尾:1、归纳法。用简练的语言对这节课的重难点进行总结。2、悬念启下法。“欲知后事如何，且听下回分解”，引发学生产生继续探究的强烈愿望，为后续教学奠定良好的基础。3、练习法。练习法是教师通过让学生完成练习、作业的方式结束课堂教学的方法，这是较简单较常用的一种结课方式。4、点题法。点题法是教学结束时，在学生对教材进行了认真研读，对一些问题作了深入思考的基础上，教师对教学内容直接或间接的说明、点拨，以表现、揭示主题的结课方法。5、发散法。发散法是引导学生对教学过程中得出的结论、命题、定律等进行进一步的发散性思考，以拓宽知识的覆盖面和适用面，并加深学生对已讲知识理解的结课方法。教师资格证的隐藏福利：被尊重，能力的体现。梅州考初级教师资格证多少钱
教师资格申请资料：申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）。身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。学历证书原件和复印件。教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。普通话水平测试等级证书原件和复印件。由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）相关部门或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。小二寸免冠半身正面照片一张。佛山报考高职教师资格证报价教师资格是国家对准备进入教师队伍，从事教育教学工作的的人员的基本要求。
教师资格证报考条件:教育教学基本素质和能力要求。教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力，也就是说不只要掌握一定的知识，更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生，调动学生的学习积极性，培养学生的探索精神、学习能力和道德人格，使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容普遍，要求较高，鉴于我国幅员辽阔，各地区教育发展水平差异较大，公民的素质差异较大，因此，《(教师资格条例)实施办法》规定，教育教学基本素质和能力的“具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定”。
教师资格考试改变的目标是什么？通过中小学和幼儿园教师资格考试改变试点，建立国家教师资格考试标准，改进考试内容，强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，改变考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引导教师教育改变，严把教师职业入口关，结合新任教师公开招聘制度改变，逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力。小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力。初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力。中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力。中小学教师资格每5年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。
学科知识和教学能力主要考察哪些知识和能力？《学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。中小学教师资格考试笔试主要题型有哪些？笔试的题型分客观题和主观题。客观题为四选一的选择题，主观题题型包括：简答、论述、解答、材料（案例）分析、课例点评、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写作等。教学设计题的主要考核功能是什么？主要考查考生课堂教学方案设计能力和水平。试题提供教学设计需要的相关信息，如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等，要求考生写出教学方案片段，或者教学活动基本框架、主要步骤等，是学科知识与教学能力科目普遍使用的题型。报考教师资格证的好处：找工作的加分项。广州中级教师资格证认证机构
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中小学和幼儿园教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门统一组织的、实行"国标、省考"的标准参照性考试。教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度;教师资格是国家对准备进入教师队伍，从事教育教学工作的的人员的基本要求;教师资格制度规定了从事教师职业必须具备的基本条件。国家实行教师资格制度后，只有具备教师资格(持有国家颁发的教师资格证书)的人，才能被聘任或任命担任教师工作。教师资格作为一种法定的国家资格一经取得，即在全国范围内不受地域、时间限制，具有普遍适用的效力，非依法律规定不得随意撤销。梅州考初级教师资格证多少钱
