视频艺术又叫录影艺术或录像艺术，通过创造性地利用视频技术产生一种可以在电视屏幕上观看的艺术形式，产生于20世纪末。是60年代中期兴起的前卫艺术表现形式，延续至90年代仍然为世界许多美术家所热衷。现在，视频艺术已经成为一种非常受欢迎的绘画形式，特别是拼贴画中。 视频艺术是指艺术家通过录影的手法来创作艺术品作品。艺术家并不全是把录影当成媒体的性质，而是将录影当成表现技术和方法加以运用，来表达他们的艺术创造意念。许多观念艺术、装置艺术、身体艺术、地景艺术等艺家，都曾藉视频艺术传达他们的作品给观众。媒体艺术无法纯粹由手工处理，必须经过机器设备（放影机、电视、电脑或投影机），影像才能呈现。常州华东师大视频课程
一般来说，剪辑点分为画面剪辑点和声音剪辑点。我们重点解释画面剪辑点。一般画面剪辑点分为动作剪辑点、情绪剪辑点、节奏剪辑点。我们只谈论动作剪辑点。大家在剪辑的时候经常会遇到，用不同景别的镜头来表现一个动作的情况，因为这样会让镜头语言更多样一些。但是流畅的画面组接在剪辑的时候是有技巧的，例如前面所说的小白鼠奔跑的例子。视频剪辑中较常遇到的莫过于：起坐；起卧；拥抱；握手；脱帽；穿衣；抽烟；开关门窗；走路；跑步等等。一帧用起，就是这些平时看起来很流畅的动作其实中间都会有相对的停顿。安徽网络视频管理剪辑视频的方法：根据视频，再添加字幕和音乐等元素。
视频的长宽比例：长宽比（Aspectratio）是用来描述视频画面与画面元素的比例。传统的电视屏幕长宽比为4:3（1.33:1）。HDTV的长宽比为16:9（1.78:1）。而35mm胶卷底片的长宽比约为1.37:1。虽然电脑荧幕上的像素大多为正方形，但是数字视频的像素通常并非如此。例如使用于PAL及NTSC讯号的数位保存格式CCIR 601，以及其相对应的非等方宽萤幕格式。因此以720x480像素记录的NTSC规格DV影像可能因为是比较“瘦”的像素格式而在放映时成为长宽比4:3的画面，或反之由于像素格式较“胖”而变成16:9的画面。
视频剪辑制作方法大全:下载视频素材保存到手机或电脑，下载不了的话可以使用手机录屏，注意较好选择精彩片段进行录制;②:剪辑的场景不能枯燥无味也不能没有吸引力，还有选择的视频必须是多个视频片段;③:可剪辑多个同类型影片；④:要记得给自己的视频作品添加片头片尾。⑤:拍摄一段视频当底色用，并调试素材的透明度；⑥:剧情顺序可打乱后重新编排，不要非得按照影视的剧情来剪辑⑦:视频中做好解说、以及字幕的添加；⑧:视频作品中添加一个属于自己的logo，可防止被搬运；⑨:剪辑的时候给作品多添加效果，3分钟起码添加个十五个以上；⑩调整视频的色彩、清晰度、对比度、锐化都进行小修改。视频剪辑时要注意什么：就是说20到30个镜头中选用一个镜头。
视频教程是被用来引导用户理解相关知识或者指导用户完成特定的任务，以信息为基础的视频教程会向用户传递特定的信息，比如向用户介绍某个产品的历史、作用、特性等的方法。视频教程的产生和发展是与计算机的不断演进分不开的，从计算机一次被用在教育领域开始，以计算机为基础的学习（Computer Based Learning）就一直在发展和完善。而随着互联网和多媒体技术的不断革新，视频教程的广fan应用也有了可行性。越来越多的专业人士和一般用户拿起他们的DV或者通过桌面录制软件开始了视频教程的制作。视频画质实际上随著拍摄与撷取的方式以及储存方式而变化。安徽东华大学视频专业
人们提到视频教育时，很明确的都了解是通过视频中介进行知识的传播。常州华东师大视频课程
视频编辑的注意事项：场景的变化要采用“循序渐进”的方法。在制作视频时要考虑到视频中场景的变化不要过于频繁，也不要过少。这一要求的主要原因是视频中场景过多会导致视频不容易链接，而视频中场景过少则会造成视频单挑乏味。场景“循序渐进”变化的方式主要有：后退式句型：这种叙述句型是由近到远；前进式句型：这种叙述句型是指景物由远景、全景向近景、特写过渡；环行句型：是把前进式和后退式的句子结合在一起使用。由全景——中景——近景——特写，或者反过来使用以此来展现情绪变化。常州华东师大视频课程
