小学双语学校哪家好

    这一类型的学校出来的孩子，考试的时候，成绩到底如何，这真说不准。如果学校办得好，生源不错，考试一般也还可以，不会太差。这类学校的学生，比较大的特点是多才多艺。有些孩子在某些方面会表现出一种沉迷，因此会成为有特长的人。这种特长会不断得到大家的赞扬，他们内心会有被认可感。因此，就他们的整个心态来说，对外界是接纳的，是开放的。他们对事物都很有想法，对生活都很有趣味，今后到了社会上，他们往往会成为一群**有魅力的人。性格好，有魅力，好相处，这是这样的学校出来的学生共同的特征。另外，因为在校其间，老师对他们都比较民主、温和，他们的内心没有受到过多压抑，因此他们对外界保持了好奇，也勇于去探索。在今后的职业生涯中，他们要么不追求，要追求起来什么来，会非常投入，往往表现出无所畏惧。他们对失败也会更有承受能力，因为他们从小就有丰富的价值感，这方面没有价值，那方面他会有，他们很会调节对自己的评价。而且这种评价往往也是正确的，实事求是的。 一切都是围绕考试来抓的。这样的学校，应试上是有一套的，**就是两条。小学双语学校哪家好

国开中学国际部，隶属于国开教育集团，是集团下普通幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育之外的国际化教育机构，面向国内外3-18岁学生，致力于培养国际化视野的**人才。我们既注重英文的学习，也不失中国传统文化的熏染。国开中学国际部创建于2013年1月,是一所采用中美教材结合,中外教师配合，中西文化思想融合的国际化学校。我校办学层次从学前班到12年级。学生不仅可以学好现行中国《教学大纲》所要求的内容，更有机会学习美国课程，体验西方文化，学习地道的英语，发展特长和促进身心健康成长。国际部这里，学生不仅在愉悦的环境中学习生活，也同时在升学中表现出色。目前我校毕业的高中部学生，100%升入国内外**大学。目前我校已有来自美国、加拿大、日本、韩国、菲律宾、香港、中国台湾、中国大陆等多个国 家和地区的师生，多元化的国际氛围，加上合理的师生比例（师生比1:8，中外教师比3:2），为国际部的孩子们铺就一条通往成功的大道！胶州国际私立学校官网确实这两个国家不论在哪个方面都不分伯仲，很多人都难以抉择。

前几天一个朋友问我：给孩子转学，你后悔吗?我立即回复：一点也不后悔。我儿子二年级从一个有名公立小学转到现在的双语学校，已经3个学期了。也许我们属于很典型的“逃离路线”-很多朋友请我分享择校体验，每次我儿子现在学校的招生说明会。当时其实选择这个学校的原因和简单：在有限的选择里(我们是中国籍)它是比较适合的，很幸运的是，到现在，我也很喜欢这个学校，我越来越认可双语教学。别的学校我也没体验过，在此，我只能分享一下我个人的感受，供大家参考。

尽管我国国际学校存在这么多问题，但它还是有存在的必要。从个人层面来说，国际学校让学生拥有更多元的求学选择，给了城市中产家庭一个按照“素质教育”培养孩子的思路。从区域意义上看，国际学校给一座城市带来国际化的教育体系，让我们反思传统应试教育的弊病之处、学习借鉴国际教育的硕果。“国内教育补短，国际教育扬长”，这本是一个两全其美的选项。但有些家长却执意认为国际学校的教学环境、教育资源一定比国内的好，势要把自己的孩子送入国际学校，却没想过这对孩子来说，可能并不是比较好的选择。有的孩子没有英语基础，无法适应学校的全英文教学；有的孩子在学校的各种课外活动中迷失了自己，学习成绩直线下降，比之前在公立学校时还差，家长只能看着学费账单，欲哭无泪…… 为付给总部特许经营权的高额费用，这些学校就要从学生学费中收回成本，可家长并不知情，以为是直营模式。

    双语学校注重培养孩子德智体美综合素质的全方面发展，并且能同时掌握两种语言，普通学校教学单一，在意成绩，不利于孩子全方面发展，国内的博实乐教育双语学校就很出名，该学校办学特色鲜明，英语实力强，有很多外籍老师，同时有多彩社团活动，涉及艺术、体育、语言、科技等多个领域，充分挖掘潜能，培养孩子全才发展。正统的国际学校属体制外办学，通常只招生外籍学生或者具有港澳台护照的学生。一般来说，并不是中国家长的选择。而有的中国家长为让孩子就读国际学校大费周章，改换孩子的身份以求得入学的资格，但真正能做到这样的也只是极少。双语学校由教育部批准，为体制内办学，因此学校不限国籍，同时使用国际课程授课，有的甚至还会采用体制内的课程，但有些课用英语来上。 这类学校的学生，比较大的特点是多才多艺。有些孩子在某些方面会表现出一种沉迷，因此会成为有特长的人。私立高中学校

这么看来，如果日后有留学打算的学生，似乎去美国更能够收获的更多。小学双语学校哪家好

选择国际初中需要谨慎，尽量选择口碑不错，办学时间较长的学校。下面小编带你了解青岛国际初中：寄宿条件，学生将入住带卫浴双人标间，住宿条件温馨舒适。学生每三周回家一次，浸泡式的寄宿生活让学生以校为家、极快地适应西方文化，培养跨文化的沟通能力。宿舍以学院（House）为单位进行管理，目前本校由六个学院组成，每个学院都配有**的公共休息室、洗衣房、储物间、小厨房及书房。各学院内入住着不同年级的学生，这样既可以扩大学生们的社交范围，也可以使刚入校的学生快速融入集体。学校还会以学院为单位展开各项校内的体育和娱乐活动，从而培养学生们的团队合作精神和竞争意识。 小学双语学校哪家好

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