2020年,是世界格局剧烈动荡的一年。它将带来的各个领域内的变化,注定会影响未来五年、十年,很多年。 国际化教育,同样如此,或者说,影响尤甚。 即便和yi情无关,中国的国际化教育,也同样已经来到了一个节点。 什么节点呢? 十年前,所谓的国际学校,大多都是洋高考的学校;十年后,我们需要中国人的国际化学校。 十年前,几乎所有的国际学校都在追藤校的录取率;十年后,追求每个孩子找到适合的学校。 十年前,很多人觉得西方的教育就是世界上比较好的;十年后,我们更在乎找到合适的教育。 十年前,学校强调西方教育、教材、老师的专业化;十年后,用世界先进的理念做在地学习。 十年前,学校和家长都是在培养一个未来的西方人;十年后,我们要做一个国际化的中国人。海外本部直营的另一大特点,是对师资的投入,以及随之显现的教师稳定性。青岛国际初中学校招生条件
我国国际学校采用的大多都是国内高考和国际升学并行的办学机制。义务教育阶段,学生必须使用国家规定教材,完成指定授课内容。同时,他们又要接受国外的课程体系。理论上课程内容会十分繁重,无法实现真正的“中西融合”。上国际学校不一定比上普通学校轻松。上高中之后,比起外籍子女学校,民办国际高中的国际教育程度,学校间差异也很大。原因很简单:它们的课程设置和教师选拔一般都由学校自行安排,这些都是可以“掺水”的部分。 平度私立高中学校虽说英国有着不输美国的教育实力,但是在名校数量上略少于美国。
**近,父母正忙着为孩子准备国际学校探校。探校的同时很多家长都会安排学生面试,面试哪些内容呢?许多家长都表示他们无从下手。下面小编就为家长们准备了关于国际学校面试的一些常见问题。每所学校的情况会有所不同,但基本上都围绕着这些方面。希望减轻父母为考试做准备的负担。国际课堂访谈常见问题摘要:学术背景和你的学术背景和学校,例如:你在哪里学习?等级是多少?排名怎么样?你赢了多少荣誉?你能简单介绍一下自己吗?)告诉我你的课程,你**喜欢的初中课程,为什么?哪个课程对您来说**困难或相当有挑战性?。
好多课程,都是让学生来尝试一下的,或者说,只是让学生长长见识的,并不是真让他们掌握的。他们老师喜欢让他们的学生走出学校,看上去是满世界让他们玩,一会儿是音乐厅,一会儿是美术馆,一会儿还带他们去看芭蕾,不但看,可能还让他们去试着学几招,但学了一点也不真让他们学会,有一点体验也就可以了。他们的教育方式也要有重大的调整。他们更像一个运转的社会机构,在真实地面对一个一个的社会现象,真实地试图解决一个一个的社会问题。虽然这个过程,都处在学校的保护性机制下,但看上去,就像真实地在发生着。还有,这样的学校,他们看上去不太管学生,让他们的学生受点苦不是什么大不了的事。心理脆弱的家长,感到有点受不了。总之,这样的学校,明显地让家长感觉到跟别的学校有很大的不同,有的时候会让一些家长有些生气。但只要家长有耐心,你过一段时间,会发现孩子在缓慢地发生着一些实质性的变化。 而且,拿着不被认证的国际课程毕业文凭,甚至网络课程文凭申请国 外大学时,一定会被质疑。
但为什么中国学生所读的国际教育似乎都以AP数理化为主?这是因为美国高校**看重的课程广度和难度,中国学生却很难达到,也很难证明。“如今美国名校从中国学校挑学生基本只有两种途径:是从少有的几所过往生源好的名高中挑选;第二就是从课程体系被认证的美国高中海外分校挑选,因为这样的课程能保证学生有较广和较深的课程覆盖。”国际教育不是请几个外教上几门课而已,国际教育的本质和培养目标,是在学习的整个过程中,培养孩子的国际视野和能力。作为教育**的课程体系,广度和难度的达成,是贯彻在整个教育阶段中的、不间断的培养。 如果初升高的时候能考进体制内牛校(比如四大金刚),因为美国大学都认中国的体制内牛校(GPA有可信度)。莱西双语国际学校
考试不允许你有什么个人的想法。个性,是考试拿分的死敌,必须坚决压制下来。青岛国际初中学校招生条件
游学给学生带来的是更开阔的眼界、心胸和更多元化的思想。对于出国游学的学生来说,不论是哪一个国家,都能够为孩子的成长提供助力,都能够在游学中看到了解到课堂上所无法给予的知识,这不才是游学**重要的吗?相比于游学国家的选择,游学君反而更认为游学主题更为重要,不同学生兴趣不同,不同学习阶段所侧重的提升重点不同。所以游学君认为,既然美国和英国各方面实力趋同,那倒不如侧重选择适合自己的游学主题,让游学更好的发挥它的价值。美国和英国游学各有所长,也各有所短,学生可以通过游学君这篇文章,仔细斟酌自己的兴趣所在。不论哪一个国家都能够给学生带来新的收获,新的成长,能够在游学途中认识全新的自己,就一定会不枉此行。 青岛国际初中学校招生条件
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