儿童的教育实质上是感官教育。我们对自己的感知，来源于和这个世界亲密的接触，对孩子而言更是如此。当幼儿触觉发展失调，会出现分离困难、发泄、吮手指和咬指甲等行为，有简单实用的方法帮助孩子发展触觉吗？有！那就是：带他们玩游戏。触觉，属于十二感官中的身体感官，它让孩子能够感知到自己的身体的存在以及他身体的存在有关的边界，外形和大小；借助触觉，孩子还可以学习自己的本体，感觉安详和平静，并且有内在的安全感和专注力。而借助一些简单易操作的感官游戏，可以有效促进孩子触觉发展。以下是发展触觉的2个游戏和3个日常小活动，后面附相关答疑精选。因此说“早教六年，影响六十年”，这句话一点都不夸张。英国婴幼儿教育机构
为什么需要早教？1、儿童教育黄金期婴幼儿时期宝宝脑细胞数目快速增长，到6岁长成发达的“大脑互联网”，这6年多的时间是宝宝大脑发育的黄金阶段，科学家们认为宝宝的大脑极速发育是“一次性完成”，3岁时的脑重已达成人的80%。2、早教的好处早教是后显性工程，既学到的未必马上显现，经过一段时间的积累后才能显现出来。环境适应力，在宝宝进入幼儿园时会显现出来：专注力、秩序感的培养，在宝宝进入小学后会日显重要；而诸如情绪控制、性格与社交智慧等，则会影响宝宝的一生。丨帮助宝宝顺利度过认生期宝宝一般从出生后5-6个月开始认生，8-9个月逐渐明显，12个月达高峰，并持续一段时间，所以1岁以后的宝宝显得更认生了。如果在0-1岁参加早教课，多与陌生人接触，创造丰富的社交环境，可以帮助宝宝顺利度过认生期。成都婴幼儿教育招商早期教育不仅*是家长的任务，还是整个社会的责任。国家必须尽早着力建立并完善其社会管理和支持系统。
“关键期"又叫"印刻"，也有称"敏感期"和"临界期"等。所谓“关键期"是指在该时期内，动物或人对某特定技能或行为模式的发展**为敏感，环境因素能够很大程度地影响个体的发展。一些脑科学家认为这是婴幼儿发展过程中的“机会之窗"。该概念一经提出，就备受关注。稍学过《儿童心理学》或相关培训的，可能忘掉了其它许多内容，对它却常记忆深刻，且能找出自己的经验给予证明。因此有些刚做父母的了解了这个概念后，对它的关注度可能会更高一些，担心孩子脱过"关键期"，导致一些能力不能很好发展，以至于终身受到影响。事实情况是怎样的呢？
怎么在家给宝宝做早教在了解了早教班都教些什么之后，平心而论，其实只要家长多花点心思和时间，在结合一些早教的玩具和游戏，完全可以自己在家给宝宝做早教。下面就和大家说说怎么在家给宝宝做早教吧。1、怎么在家做语言早教家长们都希望宝宝能有一副好口才，而且现在对英语能力的要求，也是越来越重视了，所以很多早教班都打出了双语教学的招牌。其实只要家长有一定的英语基础，再选择适当的英语启蒙工具，自己在家也能对宝宝进行英语启蒙早教哦。2、怎么在家做运动早教宝宝活泼好动是天生的，所以运动早教几乎不用家长费太多的心思，只需要给宝宝创造一个安全的运动场所，让宝宝展现他的运动能力，尽情去探索就可以了。当然了，这么做只能锻炼宝宝爬行、行走等大动作，而精细动作还是需要准备一些小玩具，来达到更好的锻炼效果哦。原生家庭对孩子的影响究竟有多大？ 它不仅影响着孩子的工作、学业，甚至一辈子的情感生活。
不少教育机构的学员爆满，其受众是很广的。早教就是现在的热门行业，赢得了不少家长的青睐。很多人更信赖助跑者儿童教育，其师资力量和教学水平均是值得称道的。那么，在广东加盟助跑者儿童教育赚钱吗？盈利快投资少？开个早教加盟店好不好？小编接下来跟你来说说。秉承“教父母、育孩子”的宗旨，助跑者儿童教育还着重引导家长科学育儿。在做好教育的同时，该品牌适当地宣传也打响了有名的度。经yan的四大系列早教产品，深得宝宝们的喜爱，在早教中心展示并售卖，得到了**。总部实惠为加盟商进行品牌推广，加盟商可通过总部网络获得信息，进行业务发展与合作。在教育过程中，助跑者儿童教育引导孩子在游戏中掌握知识，学会使用观察，发现，思考，辩论，比较等方式掌握知识。该品牌拥有更有效的商业模式，把商家、媒体与相关部门等众多资源整合利用，形成自己强大的生产与发展环境，从而拥有更强大的市场与公共关系运作能力。还通过讲故事，讲事迹，增强安全意识，提高孩子自救能力和社会技能。开业前，还提供系统的入职培训，包括校长培训、师资培训、市场培训、运营培训等，以保证校区的正常开业运行。早教课程、专业的教学精神博得了全球百万家长们的信任和支持，同时也博得了业内人士的高度认可。自贡英式教育教案全
在这个阶段需要给予的教育不是通常所说的“知识教育”，而是适合孩子生长发育的能力教育。英国婴幼儿教育机构
我们的孩子究竟为何要上早教？体能的差异科学实践证明，2～5岁的儿童中，爱玩耍的孩子大脑比不玩耍儿童的大脑至少大30％。在运动和玩耍的过程中，儿童要完成几十种与大脑和思维活动有关的动作。例如掌握平衡、协调心理、处理问题等。通过运动，孩子能提高识别物体的能力、语言表达的能力和思维想象创造力，还能消除心理压力和恐惧感等。美国有名的心理学家Hillman教授调查了259名三年级和五年级的小学生，结果发现有氧体能越高的孩子，其数学成绩和阅读成绩越好。我们可以发现，长期运动（左）比不运动的孩子神经元网络更丰富，神经元的新连接越多，说明大脑更聪明。那有人就要问了，不就是锻炼身体，我在家练不就行了？行吗？行，当然可以。前提是你能设计出一套符合儿童发育特征，能跟上小朋友身体发展的敏感期，并且小朋友还感兴趣的训练体系。为了帮助他们训练，你需要学习人体机能学，了解儿童身体，骨骼，肌肉的发育特征。并依据其特征设计训练器械，这里面需要有锻炼上下肢力量的，有锻炼协调性的，还有锻炼柔韧性的……设计完了器械以后，为了辅助儿童完成器械训练，你需要学会专业的运动保护手法避免孩子受伤。英国婴幼儿教育机构
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