随着当代经济的飞速发展,生活节奏的加快以及社会竞争日益激烈,青少年心理健康问题已经成为当今社会亟待解决的突出问题,孤僻、厌学、打架、杀人、跳楼等问题日渐突显。据不完全统计,在17岁以下的青少年儿童中至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰,但是在他们遇到这些困扰时,没有人能共情他们并给予他们有效的帮助,青少年出现心理问题后果极为严重,要么因为心理脆弱或自残,要么因为有**倾向而违法犯罪。研究发现50%的儿童心理障碍问题来自家庭,甚至成人的精神问题都可追溯到儿童期的家庭问题。关注青少年的心理健康不仅要给孩子一个温馨和睦的家庭,而且要转变观念将孩子的健康人格培养置于**。多比猫科技有限公司多年专注于儿童心理教育发展的研究,并开发在线儿童心理教育软件,课程参考《SEL社会情绪能力学习计划》、《中国儿童学习与发展指南》和《儿童心理学》,结合原创IP动画+AI互动游戏+老师直播真人引导的方式,让孩子在体验中收获健康的心理教育,和能力提升,帮助孩子以健全的人格和健康的心理走上成长的道路。 贵阳情商思维培训—— 让孩子学习提升未来的人际关系影响力。福建少儿情商培养
培养孩子阳光、自信爱思考大家都知道在现在的社会中,情商比智商更加的重要。相比于智商的先天性,情商的后天性决定了情商是可以后天培养的。那么,情商培养,到底在培养那些能力呢?多比猫致力于3~10岁儿童的情商思维教育,我们旨要培养孩子的5种情商能力、9种行为习惯以及12种思维能力。5种情商能力包括:自我意识、情绪管理、自我激励、认知他人情绪以及处理人际关系。9种行为习惯包括:倾听、表达、计划、专注、反思、提问技巧、目标管理、时间管理、遵守规则。12种思维能力包括:比较、理解、综合、论证、概括、抽象、图形空间想象、迁移、动手操作、判断、推理、应用。不管是情商能力还是行为习惯又或是思维能力,这些都在孩子的成功当中占据着80%的比例,对孩子的人生影响十分重大,所以家长们在培养孩子才艺的同时不能忽视这些能力的培养,两者应该是相辅相成的关系,不应该只注重一个方面。多比猫情商思维做为全国在线情商思维教育平台,帮孩子成长得自信、乐观爱思考。 黑龙江儿童情商重要吗培养综合素质,儿童情商思维培养少不了。
而多比猫为幼儿家庭量身设计【一对一儿童情商思维课】以及【情商教练父母课】,给孩子一加一的爱与成长。课程形式分为:35分钟一对一儿童课堂+5分钟家长指导。孩子觉得好玩、想学、能学会。专业情商训练师提供课前、课中、课后全程指导,帮助家庭共同成长、玩”出情商力。课程内容分为:情绪管理、社交、自我管理、专注力、领导力5大板块。培养一个性格好、习惯好、人缘好的孩子。闭环教育模式,培养孩子:从理解;到表达时可以清楚并得体的向别人解释自己的处境和感受;到分析判断事件;到共情;再到自我调节能力,也就是我有意愿去做,有办法解决生活中的实际问题。课程特色:专业情商教育团队+测评报告给出个性化专业学习建议+真人直播场景互动式体验+固定时间小班制课程。
什么是短期教育投资,课程是短期投入,学完全部的60节课,就可以让孩子受益终生,不像很多才艺培训,比如学钢琴,需要不停的考级,需要长期的投入,耗费大量的人力物力和财力,所以从整体投入来看,多比猫情商思维教育其实不会给家庭带来太大的负担。在加上情商思维采取1V4的在线授课方式,上课时间十分灵活而且不像线下课占用父母接送陪同孩子的大量时间,所以无论对孩子还是父母来说都十分方便。短期而有效的情商课程,不管是对孩子还是家长都是值得投资的“项目。”贵阳情商思维——培养赢在未来的孩子!
在线儿童心理教育**,多比猫是全国专业线上做儿童心理教育的平台,由法国心理学家米衫老师全程专业指导课程设计和员工培训,我们不是型,我们一定是培优的,我们一定是适合孩子需求,也是的情商教育平台。现在师生关系跟这个医患关系一样很尴尬。学校老师就是你学不学是你的事儿,我教完就算。如果你的成绩不好,我就说一说,如果说了你不听就找家长。现在老师解决问题,所有问题都是请家长,包括写作业都推给家长,但是家长会不会教儿童教育?不一定会教。因为儿童教育是件很特别的事情。十岁以内的孩子是听不懂大道理的,十岁以上的孩子能听得懂,但是他们却做不到。因为从发展心理学上来讲,85%的性格都在3到7岁的时候已经形成了。7到12岁是巩固期,等到这个孩子十岁以上再给他讲道理的时候,他的固有认知已经形成了,就和你的行为习惯一样,我们的行为习惯改不了,就很难调整,除非他有重大创伤,但是我们不希望用创伤去改变。所以现在儿童心理教育越来越受重视,并且是全网一家双师制服务,一个老师专业上课教孩子,一个家庭指导师专业解决家长疑难。 贵阳儿童情商培养开启“工具式情商”模式。海南情商班
怎样发展幼儿的情商认知,孩子情商教育超重要!福建少儿情商培养
情商课程是40年前由心理学家丹尼尔·戈尔曼从心理学当中抽分开来的,叫国际SEL,也就是国际社会情绪能力学习发展计划,在美国、新加坡、澳大利亚、以色列、英国、加拿大等国家,都在推行这个课。很多孩子,他不是说有明显的弱项,只是他们在成长过程中一定会有一些心理需求,特别是即将/上幼儿园/小学的孩子。因为特别是十岁以内的孩子,你不能说他有什么心理问题,但是家长往往比较焦虑,不知道怎么教,不知道怎么教会。我们的家长基本都是80后90后,在我们小时候,父母教育我们时,更侧重于应试教育,但是现在的80后90后父母的教育理念已经发生了翻天覆地的变化,我们更希望培养出开心/勇敢/积极/乐观/自信/敢于拒绝/在社交中不会吃亏的孩子,这些都是心理特质和社会情绪能力,但我们小时候其实并没有接受过系统科学的心理教育,而这个东西并不是看看书,看几篇公众号就能教的。很多时候,孩子在学业或者社交中遭遇的困扰,其实只是他之前的家庭教育所给予的引导可能有缺失、不科学或者不适合他,有一些孩子在这个年龄需要具备的心理能力他不具备导致的!福建少儿情商培养
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