那些名人眼里的情商,前GOOGLE总裁李开复说“情商的影响力是智商的9倍”世界首富比尔·盖茨认为，一个人应该从很小的时候就开始学习情商技巧中国香港首富李嘉诚说“你的智商（学历）会让你有一个工作岗位，有一碗饭吃，可是情商决定有了岗位之后是否可以升职加薪。”无数科学家和社会学家验证的事实——情商在生活中的十分重要。情商存在并且运用在生活的方方面面。人是群居动物，群居就意味着必然会有社会生活，不管是学生身份还是员工身份又或者是老板身份，社会生活除了付出真心还要有真挚的“技巧”，而这些“技巧”就是情商。再者，“成功=20%智商+80%情商，”这个简单的公式已经足够说明情商的重要性了。所以培养孩子的情商从小做起是非常重要，欢迎前来咨询！ 提高孩子的高情商，每个家长都这样做！吉林儿童情商学习
积极教育，所谓的积极教育，就是主动给孩子提供持续的支持，对于孩子的出错不应该是指责，孩子就是在学习中将错误重塑，作为父母或者教育这不应该集中于指责错误而应该是怎样提供帮助，让孩子们在错误中也能有所学习和领悟、意识到自己的进步。不提倡批评和否定，而是给予他们尽可能的自信心，在游戏的过程中领悟成长。法国儿童心理学家弗朗索瓦兹·多尔多说：孩子和大人一样，是有思想的个体，他们的任何行为都一定有原因，大人必须试着理解并且和他们沟通，帮助孩子了解这个世界。为孩子提供正确的环境刺激，让他们在有效的环境中走向高情商。中国香港儿童情商动画让每一个孩子，都能够成为国之栋梁。
不可忽视的“心理”教育【心理健康】和身体健康一样，在不同的阶段，孩子需要补充不同配方的食物营养，同样的，在孩子不同的发展阶段，他们也需要不同阶段的心理营养。如果孩子在幼年时，没有获得充足的心理营养，那么他就可能出现一系列性格、行为、人际关系的问题。每个孩子都像是品种不同的树苗，只有采用了恰当的培育方式，孩子才能茁壮成长，我们也需要注意孩子的先天气质；在成长过程中，孩子出现行为问题的时候，我们也不能粗暴的压制，要用科学、温和的方式去引导。多比猫——在线儿童心理教育**，看见每个孩子的内在需求，帮助每一个孩子，每一个家庭快乐成长。了解情商思维的重要性，才能知道如何更好的帮助孩子。
做让中国孩子幸福的教育，多比猫情商思维秉承着“做让中国孩子幸福的教育”的教育使命，致力于做让孩子快乐学习快乐成长的教育。法国儿童心理学家弗朗索瓦兹·多尔多说：“孩子和大人一样，是有思想的个体，他们的任何行为都一定有原因。大人必须试着理解并且和他们沟通，帮助孩子了解这个世界。”阿尔弗雷德·阿德勒说：“幸运的人一生被童年，不幸的人一生都在童年。”孩子接触什么样的人、在怎样的环境中成长，都对他们的未来有着深深的影响。都说小孩子的笑容是这个世界上的风景，希望【多比猫】可以守护这份美丽能够做孩子们的小太阳，陪伴他们在有爱的环境里快乐成长！多比猫情商思维——做让中国孩子幸福的教育，我们一直在路上。 怎样发展幼儿的情商认知，孩子情商教育超重要！
培养健全的人格“人格塑造能力”其实也就是我们的心理成长的能力，我们中国有句话叫做“三岁看大、七岁看老”。也就是说，我们从人格的角度来说，或者从我们对世界的反应形式来说，在我们很小的时候，由我们的家庭环境和早期的教育环境，已经给我们基本定型了。那么随着我们年龄增加，我们的个人责任、家庭责任、社会责任随之而增加的时候，我们是不是能更好地承担起这些责任呢？人生不如意十之八九，不管是我们在家庭里跟我们的挚爱亲朋，还是我们在工作职业的生涯里，我们和同事和朋友，都会有一些不愉快的地方，怎样来更好地认识自己，更好地成长呢？在多比猫，从小学习正确的价值观，帮助孩子在成长的道路上拥有健全的人格和健康的心理，培养孩子自信、乐观、爱思考！期待您的来电，给孩子一个健康快乐的未来！多比猫情商思维——培养孩子的健全人格，自由向上生长！安徽少儿情商怎么培养
情商是孩子未来提高快乐、幸福的关键因素。吉林儿童情商学习
有数据统计表明，不同人种的心理能力高低差异从高到低的排名分别为：非裔美国人、拉美裔美国人、白种人、亚洲人。亚洲人的心理能力排名在末尾，这与心理教育的普及也汲汲相关，很多欧美国家把社会情绪能力教育作为一门必修课程，而在亚洲的很多国家的社会情绪能力教育甚至还没有受到重点关注。在我们中国教育的大环境下，家长们都热衷于送孩子上各种才艺班、补习班，这些孩子从小被保护得很好，因为父母只要他们学习好就好；人们热衷于夸赞孩子多才多艺，却很少关注孩子的内心世界。而传统教育环境中出来的很多孩子在真正进入社会之后就很容易受到打击，离开父母进入到属于自己的社会生活的时候，他们会很难适应没有被安排好的生活，情绪管理能力、自理能力、人际关系和解决问题能力等都很薄弱。而这些都是儿童心理教育课程里孩子能得到培养的能力，阿尔弗雷德·阿德勒在其著作《儿童教育心理学》中写道：“人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年教育着手。孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童时期培养。 吉林儿童情商学习
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