对于一岁多的孩子来说，想用温情和道理打动他，让他安静下来，这几乎是不可能的事情，没有什么用的。会走路，会爬会跳的孩子了，一定对一切周围的事物都充满了好奇心，再加上一股要尝试，要活动，要探究的热情和冲动，家里的什么东西都可能随时放得满地皆是。
因此，为了能规范一下他的行为活动范围，我们不得不设置一个较大的空间给他自由玩耍，还要不停地给他一些新奇的玩具和活动项目，好吧，我承认这是一项很累的活，但我也非常肯定地说——这是非常重要的教育工作。 一个懂得尊重父母的孩子，才是家庭教育的成功。成都宝宝教育培训
1.早教真的有必要吗？我一直都认为早教班非必需品。我个人认为，早教是很好的陪伴；和谐的亲子关系；丰富的体验，五感刺激。如果你是为了给孩子更加专业的陪伴，并且也想在平时与宝宝多一些高质量互动，并且在经济上可以负担，那你可选择报。如果平时你的时间不多，也希望能有老师带着孩子，并且有一个社交平台的话，那早教是不错的选择。如果你觉得自己可以胜任或是觉得早教班的钱不如省下来上好幼儿园，那我觉得也可以省去早教的。2.要怎么选择好的早教班？早教班看重的不是品牌，而是师资和课程设置。大品牌师资一般都很好，课程设置也比较科学。但是问题就在于报名的孩子会很多，一节课下来有时会觉得比较乱。二是上课的环境一定要舒适、安全。早教课本就是面向小孩子的，有些早教中心的教具或是活动设施可能不适合年龄偏小的孩子，这要特别注意。现在市面上的早教品牌很多，各家也都有不同的侧重，大家可以根据需求来选择。我觉得跟孩子一起上早教班，能多点接触小朋友，也是提供一个相对比较干净可以玩乐的地方，家长也学会了怎么去早教，寓教于乐嘛！小孩也可以锻炼到社交或体能。英国专业早期教育投资很多家长会觉得早教和幼儿园的模式都是一样的，并没有看出来早教有多么必要。
不要恐吓孩子有时，对调皮、贪玩或屡教不改的孩子，家长也许会说：“再不听话，就让大灰狼来吃你。”或者说：“老妖精来了，还不快跑?”每当这些恐吓孩子的话语讲出来的时候，确实能起短暂的效果。但是它给孩子造成的心理阴影也是巨大的，有些甚至是无法挽回的。一些孩子怕生人、怕黑、怕独处很可能就是由于小时候家长的恐吓教育造成的。不要过度保护、监督孩子过度保护、监督孩子是很多家长所犯的通病。他们总觉得孩子还小，还不能。因而对孩子的方方面面进行、掠夺式保护。但这样过度保护，会挫伤孩子的自我观念，削弱孩子的自主能力。
实验结果告诉我们，自私是孩子的一种本性，三四岁的儿童通常是**自私的，而懂得与人分享，往往要等到七八岁左右。
在孩子眼里，玩具不止是一件几十块的玩具那么简单，而是他的心爱之物，是他精神的依托，对没有收入的孩子而言，每一件玩具都是“天价”。
教育**蒙台梭利认为，在敏感期内，儿童接受某种刺激的能力是异乎寻常的，也是他们获得某种能力的比较好阶段。
强迫分享就等同于在教孩子，你也可以用这样强行的方式得到别人的东西。
灌输***逻辑，就是给孩子的人生埋雷。
要想孩子学会尊重别人，先得让孩子得到尊重。
保护孩子的**意识。孩子不愿分享，我们就不要强迫孩子分享。
教育学家说：孩子的生长发育规律才是教育规律。 不少中国的父母，以为他们是世界上好的家庭教育家，但是他们无法阻止自己在孩子心目中的地位不断下降。
孩子的成长是有规律的，在哪个年龄段就要接受相关的教育，错过了好的时机，尽管之后能够弥补，但效果肯定不如之前的要好，家长们要做的就是尽可能地在正确的时机做出正确的教育，这样才能事半功倍。就像走路之前不会跑，听到某个词语之前不会准确表达一样，一切都需要按部就班地来完成，错失良机在教育上也是一个很严重的问题。在大脑的发育中，基本能力是获得更加复杂能力的前提，每项技能都像盖楼房，必须打好地基才能够越盖越高。在孩子生命起初的三年中，一切看起来毫无章法，但家长的任何教育和指导，甚至与孩子的相处其实都是在为他们将来的技能学习打下基础，语言的理解能力为孩子的社交，认知，学习等等在做着准备。早教是很多家长都知道的一个词语，但如何正确开发孩子具体的做法却都不太清楚，忙着给孩子上早教班，忙着花大价钱让孩子去开发智力，的确，从生命的发展角度来看，3岁之前的发展程度超过人一生的总和，但教育不能盲目。任何人都在接受着原生态早期的教育，而这些教育来自于家庭，父母以及周围环境的影响，孩子不能放任自流的长大，他们需要被告知什么是对的，什么是错的，在什么情况下应该做什么事情。国家一直高度关注儿童早期发展问题，明确表示人类发展的潜力取决于儿童。大连英式教育哪里有
随着发达国家早期教育保障体系的完善以及国内社会、教育发展需要，单依托于家庭早期教育已无法适应社会。成都宝宝教育培训
从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈加强烈。当孩子会对你的意见表达出自己的不同看法，或者是反对你的决定时，我们千万不要认为是孩子不听话，其实那是孩子勇敢地在表达自己。比如你想让孩子学英语，但是孩子还想跟小伙伴玩一会，那时候你不该责备孩子不听话，而是在肯定他想和其他小朋友再玩一会的同时和孩子约定，那你可以和小朋友再玩五分钟，然后我们就回家学习英语，并且坚定不移地执行。至于到底让孩子再玩多久，那就涉及我们要注意的第三点，用商量的语气和孩子商定规则。成都宝宝教育培训
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