各种题型的关键突破口：
▶ 解决物理图像问题的突破口方法一：定性法——先看清纵、横坐标及其单位，再看纵坐标随着横坐标如何变化，再看特殊的点、斜率。(此法如能解决则是*快的解决方法)方法二：定量法——列出数学函数表达式，利用数学知识结合物理规律直接解答出。(此法是在定性法不能解决的时候定量得出，*为精确。)如“U=-rI+E”和“y=kx+b”对比。
▶ 理解(重力势能，电势能，电势，电势差)概念的突破口重力场与电场对比(高度-电势，高度差-电势差)。
▶ 含容电路的动态分析突破口利用公式C=Q/U=εs/4πkdE=u/d=4πkQ/εs。
▶ 闭合电路的动态分析突破口先写出公式I=E/(R+r)，然后由干路到支路，由不变量判断变化量。 做匀速圆周运动的物体，在所提供的向心力小于所需要的向心力时，物体将做离心运动。长宁全国高三物理等级考辅导的好
容易丢分的34个点：16、要认清和掌握电场、电势（电势差）、电势能等基本概念首先可以将“电场”与“重力场”相类比（还可以将磁场一同来类比，更容易区别与掌握），电场力做功与重力做功相似，都与路径无关，重力做正功重力势能一定减少，同样电场力做正功那么电势能一定减少，反之亦然。由此便可以容易认清引入电势的概念。电势具有相对意义，理论上可以任意选取零势能点，因此电势与场强是没有直接关系的；电场强度是矢量，空间同时有几个点电荷，则某点的场强由这几个点电荷单独在该点产生的场强矢量叠加；电荷在电场中某点具有的电势能，由该点的电势与电荷的电荷量(包括电性)的乘积决定，负电荷在电势越高的点具有的电势能反而越小；带电粒子在电场中的运动有多种运动形式，若粒子做匀速圆周运动，则电势能不变．（另外，还要注意库仑扭秤与万有定律中卡文迪许扭秤装置进行比较。 长宁全国高三物理等级考辅导的好物体做匀减速直线运动，末速度为零时，可以等效为初速度为零的反向的匀加速直线运动。
容易丢分的34个点：
8、对“机车启动的两种情形”要有一个清醒的认识
机车以恒定功率启动与恒定牵引力启动，是动力学中的一个典型问题。这里要注意两点：
①以恒定功率启动，机车总是做的变加速运动（加速度越来越小，速度越来越大）；以恒定牵引力启动，机车先做的匀加速运动，当达到额定功率时，再做变加速运动。*终*大速度即“收尾速度”就是vm=P额/f。
②要认清这两种情况下的速度-时间图像。曲线的“渐近线”对应的*大速度
还要说明的，当物体变力作用下做变加运动时，有一个重要情形就是：当物体所受的合外力平衡时，速度有一个*值。即有一个“收尾速度”，这在电学中经常出现，如“串”在绝缘杆子上的带电小球在电场和磁场的共同作用下作变加速运动，就会出现这一情形，在电磁感应中，这一现象就更为典型了，即导体棒在重力与随速度变化的安培力的作用下，会有一个平衡时刻，这一时刻就是加速度为零速度达到极值的时刻。凡有“力、电、磁”综合题目都会有这样的情形。
容易丢分的34个点：
14、有关“机械能守恒定律运用”的注意点
机械能守恒定律成立的条件是只有重力或弹簧的弹力做功。题目中能否用机械能守恒定律*xian著的标志是“光滑”二字。
机械能守恒定律的表达式有多种，要认真区别开来。如果用E表示总的机械能，用EK表示动能，EP表示势能，在字母前面加上“△”表示各种能量的增量，则机械能守恒定律的数学表达式除一般表达式外，还有如下几种：E1=E2；EP1+EK1=EP2+EK2；△E=0；△E1+△E2=0；△EP=-△EK；△EP+△EK=0等。
需要注意的，凡能利用机械能守恒解决的问题，动能定理一定也能解决，而且动能定理不需要设定零势能，更表现其简明、快捷的优越性。 F合Δt=ΔP→F合=ΔP/Δt这是牛顿第二定律的另一种表示形式,表述为物体所受的合外力等于物体动量的变化率。
容易丢分的34个点：24、在电磁场中所涉及到的带电粒子何时考虑重力何时不考虑重力一般情况下：微观粒子如，电子（β粒子）、质子、α粒子及各种离子都不考虑自身的重力；如果题目中告知是带电小球、尘埃、油滴或液滴等带电颗粒都应考虑重力。如无特殊说明，题目中附有具体相关数据，可通过比较来确定是否考虑重力。25、要特别注意题目中的临界状态的关键词无论在力学还是在电学中，物理问题总会涉及到一些特殊状态，其中临界状态就是常见的特殊状态。对于比较难的题目，这种状态往往就隐含的各种条件里面，需要认真审题挖掘，建议特别注意下列关键词语：“恰好“、”刚好”、“至少”等。找到了这临界状态的关键词也就找到了解题的“突破口”了。 第三宇宙速度:v3=16.7km/s，这是使物体脱离太阳引力束缚的*小发射速度。上海高三物理等级考辅导机构好
正电荷在电势越高的地方，电势能越大，负电荷在电势越高的地方，电势能越小。长宁全国高三物理等级考辅导的好
高中物理必背二级结论65条—46-50
46.每一个质点的起振方向都与波源的起振方向相同。
47.对于干涉现象
（1）加强区始终加强，减弱区始终减弱。
（2）加强区的振幅A=A1+A2，减弱区的振幅A=|A1-A2|。
48.相距半波长的奇数倍的两质点，振动情况完全相反；相距半波长的偶数倍的两质点，振动情况完全相同。
49.同一质点，经过Δt =nT(n=0、1、2…)，振动状态完全相同，经过Δt =nT+T/2(n=0、1、2…)，振动状态完全相反。
50.小孔成像是倒立的实像，像的大小由光屏到小孔的距离而定。 长宁全国高三物理等级考辅导的好
上海瑾林教育科技有限公司是一家一般项目：从事教育科技领域内的技术开发、技术转让、技术服务、技术咨询，文化艺术辅导，信息咨询服务（不含许可类信息咨询服务），会议及展览服务，翻译服务，组织文化艺术交流活动，文化办公用品的销售。（除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动的公司，是一家集研发、设计、生产和销售为一体的专业化公司。瑾林科技作为一般项目：从事教育科技领域内的技术开发、技术转让、技术服务、技术咨询，文化艺术辅导，信息咨询服务（不含许可类信息咨询服务），会议及展览服务，翻译服务，组织文化艺术交流活动，文化办公用品的销售。（除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动的企业之一，为客户提供良好的文化艺术辅导，翻译服务，翻译，艺术辅导。瑾林科技始终以本分踏实的精神和必胜的信念，影响并带动团队取得成功。瑾林科技始终关注教育培训行业。满足市场需求，提高产品价值，是我们前行的力量。
