早教的策略：让孩子学会承担家庭责任：不要因为孩子失去父爱或母爱就格外地娇惯他，要放心大胆地让孩子去做力所能及的事情，让孩子了解家庭的各种情况，必要时可请年龄稍大的孩子对家庭的重大事情一起参与决策等等。在孩子做力所能及的事情的时候要多鼓励他们，从而培养孩子的**能力。让孩子从小就知道自己对家庭也负有一定的责任，使他们长大成人后能自觉担负起对家庭对社会的责任。多为孩子创设人际交往的环境：针对单亲家庭的孩子性格容易趋向内向和孤僻等特点，让孩子多接触社会，多为孩子创设一些人际交往的机会，是一种良好的矫治方法。宝宝创造力的培养也很重要，重点要选择不会限制孩子想象力的早教机构。广东早教好吗
幼儿要进行早教的原因：开发宝宝智力适应现代教育发展,现代教育不仅*教授知识，更注重各方面发展。通过对宝宝记忆力.观察力‘想象力.思维能力.判断力等开发训练.可以使宝宝长大入学后.比较轻松地适应现代的素质教育体制得到各个方面的发展.增强自身的社会竞争力.从而在将来越来越激烈的社会竞争中站稳脚.燕得成功。开发宝宝智力有利于培养务方面的人才，智力存在有一定的差异性.其个体差异主要表现为:智力超常，正常和低常:认知方式不同;各种智力成分的组合和使用不同:学习领域与非学习领域.表演领域与非表演领域‘学术领域与非学术领域的不同等。因此通过开发宝宝的智力.有利于发现不同宝宝的不同发展方向.从而因材施教幼儿教育幼教系统早教有助于身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。
在幼儿园里，我们常常发现单亲家庭的孩子往往表现出性格内向、恐惧、悲伤、焦虑、冷漠或攻击性强等不良心理和行为倾向，他们常常为一点小事大哭大闹，而且很难制止。这些不良心理和行为倾向，如果不及时加以正确的引导，将会出现偏差，轻者表现为胆怯、孤独、固执和不合群，重者会产生对别人的妒忌和仇恨等不良心理或对一切都抱着无所谓的不良心态。因此单亲家庭要特别注意为孩子创造一种愉快的家庭氛围，以利于孩子良好性格的形成和心理的健康发展。孩子是无辜的，我们没有理由让他们感不到幸。这就要求单亲家庭的家长要学会克制自己的不良情绪，使孩子不论在灿烂的阳光下，还是在急风暴雨里都能健康成长。
5-6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。让婴儿多接触大自然。1岁以内的婴儿应经常到大自然中，如抱他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶;可带他们去动物园看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心;早教应是帮助记忆、提高语言能力的音乐课；
宝宝极好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起开心的笑——每天的亲子交流就是极有效的学习。但有的时候，你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术，相信一定能激发你的灵感。1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时， 你一定要把握住这短暂的首先时刻，用温柔地眼神凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。。2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。美国科学家在动物实验中发现，对猫头鹰进行早教可以使它们的大脑产生持久的生理变化。吉林幼教排行榜
早教需要循序渐进，千万不能操之过急。广东早教好吗
科学类多适用于儿童。交互式："教育不是灌输，而是点燃火焰"，"好的教学必须能唤起儿童的思维"。国内外**教育机构研究证明，在幼儿早教中采用交互式情景课件，运用互动式教育模式，启发孩子**思考和解决问题，可以取得很好的启蒙益智效果。交互式早教 产品以培养孩子的学习兴趣为出发点，融合情景和互动为一体，充分启发孩子去积极思考，主动解决问题，有利于儿童多方面素质的各方面培养，从小培养学习兴趣，促进宝宝左右脑的协调发展和自我表现能力的形成，是家庭早教极优的辅助工具。但一定要控制宝贝观看电子产品的时长，避免对注意力以及视力造成影响。广东早教好吗
