父母是孩子塑造自我的镜子。作为单亲家庭的父亲或者母亲，要十分注意自身对孩子行为方式、心理状态以及性格特征可能产生的巨大影响，要时刻注意自己的言行举止，不要在孩子面前表现出不良的习性，如说谎、失言及不负责任等。不要根据自己的喜怒哀乐来对待孩子，否则，坏习惯的不良影响，往往会使一个好端端的孩子渐入歧途。要根据孩子的特点培养他们的兴趣爱好。经常带孩子去听听音乐会，看看书画展，和孩子一起做做有趣的游戏，等等，为孩子营造一个良好的文化氛围，使孩子尽快地从失去父爱或母爱的痛苦中走出来，逐渐养成开朗自信的性格。一般认为早教从儿童出生时即可进行。亲子园早教哪家好
宝宝的早期引导和培养在每天的育儿生活中都在进行着，宝宝生后的首先年是建立安全感、感官发育、肢体运动及手部精细动作发展的重要时期，这时，离不开爸爸妈陪伴、呵护、关爱和正确引导。按照月龄施展早教：早教也是要根据月龄来“教养”，不然也免不了“揠苗助长”和“超前学习”。婴儿的各项能力都跟着月龄相关，多少月龄该做什么早教都是有关联。不同月龄宝宝的感官能力、大运动、手部精细动作、记忆力和理解力都是不同的，爸爸妈妈应该积极学习育儿知识，结合自己宝宝的情况制定一份居家早教小计划，有条不紊、有的放矢地引导并培养宝宝。幼教幼教哪家的好美国科学家在动物实验中发现，对猫头鹰进行早教可以使它们的大脑产生持久的生理变化。
成人，经常与婴儿交往，不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展，同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足，而且婴儿的智力能也得到发展。对于婴幼儿来说，生活就是游戏，婴幼儿在游戏中不断成长，而玩具在孩子的成长过程中扮演极其重要的角色，它能锻炼肌肉，促进动作的发展，启迪孩子的心智;孩子在游戏中，不断体验到成功与失败，自由与规则，过程与结果，在满足玩的乐趣的同时，丰富了自己人格的内涵。但玩具有多种类型和功能，玩具的类型不同，对孩子的影响和作用也不同，对一个没有上学的孩子，玩具就是他们的教课书。
早教的心智培养不能生硬灌输：数千年来人们也总把教育与“传道、授业、解惑”连在一起，认为教育就是上课，是大人讲、孩子听的说教和灌输。不少家庭陷入了早教的误区：例如重孩子参加各种培训班活动，忽视同龄人的游戏、自由交往和人际关系的融合；重智力开发，忽视性格培养；重知识传授，轻心理发育；单纯把希望寄托在幼儿园和学校，忽视家庭早教的极端重要性；只顾给孩子物质上的满足，缺乏丰富的精神生活和极广兴趣的培养；一味的“血缘爱”、“溺爱”、“赏识”而毫不懂得“教育爱”和“双向爱”，还有人误以为早教是小学课程的下放和提前……这样就把早教的“经”念歪了。进行早教过程中，家长或教员应以安全为**。
早教可以换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说，一边做，让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。爬“圈”。妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是极省钱的“运动场”了，而且很有趣，它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。购物时光。留点空闲，去超市逛逛。不同的面孔，不同的声音，不同的物品，不同的颜色，会使宝宝欢欣鼓舞。提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布：“睡觉喽！妈妈要关灯了。”让宝宝慢慢地领悟因果关系。早教目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础。江苏早教培训中心
早教机构提供了孩子们和家长之间相互交流的机会，也能学到一些促进亲子互动的知识。亲子园早教哪家好
其实极好的早教老师就是父母本身，宝爸宝妈将学到的知识和理念融入平淡的生活里，宝宝才能更好发育成长。让孩子在父母的鼓励和参与下，完成有针对性的智能开发训练，在老师的指导下，极大程度的开发孩子的潜能，才会事半功倍，同时，在此时期接受早教也是对孩子社会性发展需要的一个促进手段。所以很多家长可是早早的从胎教开始，一步不落的对孩子进行早教及培养，相信只要我们有耐心，不久的将来就能看到宝宝的成长以及你早教的硕果。亲子园早教哪家好
