那所国际教育教学好

教室座位安排不同如果说幼儿园的教室，国内外是差不多的，都不会把一群小朋友固定在一间教室学习，更多的是“放养”，让孩子们多走动，多接触。但是到了小学阶段或者更高年级，差别立刻显现出来了。中国的小学教室是排排坐，而国外小学低年级是学生们围着坐，甚至是坐在地上，像在家里一般怎么舒服怎么坐。而老师有自己的办公角，也可以与孩子们一起“开会讨论”用，边读书边讨论。教室空间不同同样大的一间教室，国内可以做五十人，而国外不过十几人，学生的学习空间有很大的不同。国内的班级一般都是有同桌的。而成绩不好的学生就会被当作“坏学生”。那所国际教育教学好

成绩评价标准不同普通高中的成绩评价基本只参考学生的考试成绩，考试成绩好的学生被老师称为好学生、优越学生；而成绩不好的学生就会被当作“坏学生”。

国际高中的成绩评价体系更加科学、合理、公平。不仅注重对学生**终考试成绩的评价，更注重对学生学习过程的评价。在综合成绩中，考试成绩*占30%，而学生的出勤、课堂表现、作业情况占比较大。澳洲留学优点一-名校数量多在世界大学排名100强里，澳大利亚就占了七所，位居世界第三，世界大学500强里有23所是澳大利亚的，对于只有40多所大学的澳大利亚来说占一半以上。总数就是世界第三了，澳大利亚人口只有两千多万，算人均的话可以算是世界***了。 那所国际教育教学好但不能叫做国际高中。

国际教育在性格方面比普高学生更加开朗阳光，因为语言和环境的关系，他们需要不断地用英语去交流，不断提升自己的语言能力，逐渐变得能说会道。 无论国教育的优势如何，其实相当重要的还是学生是否有出国留学的意愿，这是孩子出国留学的起点。无论是国外留学还是国内教育，相当适合孩子的教育才是相当合适的选择，因为未来如何，都是掌握在自己的手里。

    师资结构不同普通高中的老师还是以国内教师为主，教育理念也多是应试教育理念。而在国际高中，因为课程复杂种类多，涵盖了中外不同的课程，所以对老师就会有更高的要求。国际高中的师资一般由外教和中教组成，外教主要教授国际课程项目和提高学生口语，中教负责强化学生的中方课程。国际学校的大部分中方老师同样也是留学归来，他们也了解国外高校录取标准，可以有效规划学生的留学路线。班级规模不同普通高中每个班级都有非常多的学生，有些学校甚至能达到七八十人一个班，老师很难照顾到每个同学，因此容易导致填鸭式教学。而国际高中会采取小班教学，每个班在20人左右，教学上老师会强调自主、合作、探究性学习，鼓励学生在课堂上表达自己的观点，积极与同学老师交流。 所以除了课程之外，我们还要知道。

**近几年。很多国内家长选择国际高中是把它当成国内高考的避风港，高考的竞争压力巨大，越来越多的家长处于对“一考定终生”的体制内教育模式不满，开始加入到国际高中来。家庭条件较好一些的，通过钱降低时间成本和入学门槛，来换取一个世界名校或国外留学的名额。

国际高中VS普通高中

国际高中：“以学生为中心”的教育方式，从培养学习兴趣，调动学习积极性入手，注重学生个性发展和实践能力的培养。直白一些，他们在帮助那些以后想到国外读大学的孩子尽早熟悉和适应国外教育模式。

他们也了解国外高校录取标准。那所国际教育教学好

毕竟国内的学校还是比较看重那张纸上的数字。那所国际教育教学好

国际教育采用国际化课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的各方面能力；有利于培养孩子的积极性和个性，让他们乐于学习、善于学习。国际学校更注重培养学生的**能力，锻炼个人的生活自理能力。在国际学校就读，相当突出的是孩子会变得非常的开朗和自信，也会更注重思考、探索和讨论问题。而且可以更好的融入国际社会。国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，它注重对学生思考能力和实践能力的培养；国际学校的学生更容易适应不同的环境，从而更好的发挥自己的能力。那所国际教育教学好

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