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高三物理等级考基本参数
  • 品牌
  • 瑾林
  • 服务项目
  • 高三高考复习
  • 服务地区
  • 上海闵行
  • 服务周期
  • 一年
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  • 高中学生
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各种题型的关键突破口:

▶“圆周运动”突破口关键是“找到向心力的来源”。

▶“平抛运动”突破口关键是两个矢量三角形(位移三角形、速度三角形)。

▶“类平抛运动”突破口合力与速度方向垂直,并且合力是恒力!

▶“绳拉物问题”突破口关键是速度的分解,分解哪个速度。(“实际速度”就是“合速度”,合速度应该位于平行四边形的对角线上,即应该分解合速度)。

▶“万有引力定律”突破口关键是“两大思路”。(1)F万=mg适用于任何情况,注意如果是“卫星”或“类卫星”的物体则g应该是卫星所在处的g;(2)F万=Fn只适用于“卫星”或“类卫星”。

▶ 万有引力定律变轨问题突破口通过离心、向心来理解!(关键字眼:加速,减速,喷火)。 小孔成像是倒立的实像,像的大小由光屏到小孔的距离而定。松江经验丰富的高三物理等级考辅导的好

高中物理必背二级结论65条—25-30

25.正电荷在电势越高的地方,电势能越大,负电荷在电势越高的地方,电势能越小。

26.电容器充电后和电源断开,jin改变板间的距离时,场强不变。

27.两电流相互平行时无转动趋势,同向电流相互吸引,异向电流相互排斥;两电流不平行时,有转动到相互平行且电流方向相同的趋势。

28.带电粒子在磁场中jin受洛伦兹力时做圆周运动的周期与粒子的速率、半径无关,jin与粒子的质量、电荷和磁感应强度有关。

29.带电粒子在有界磁场中做圆周运动:

(1)速度偏转角等于扫过的圆心角

(2)几个出射方向:

①粒子从某一直线边界射入磁场后又从该边界飞出时,速度与边界的夹角相等

②在圆形磁场区域内,沿径向射入的粒子,必沿径向射出——对称性

③刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中的轨迹与边界相切

(3)运动的时间:轨迹对应的圆心角越大,带电粒子在磁场中的运动时间就越长,与粒子速度的大小无关。[t=θT/(2π)= θm/(qB)]

30.速度选择器模型:带电粒子以速度v射入正交的电场和磁场区域时当电场力和磁场力方向相反且满足v=E/B时,带电粒子做匀速直线运动(被选择)与带电粒子的带电荷量大小、正负无关,但改变v、B、E中的任意一个量时,粒子将发生偏转 长宁A加高三物理等级考辅导哪里好几个互不平行的力作用在物体上,使物体处于平衡状态,则其中一部分力的合力必与其余部分力的合力等大反向。

各种题型的关键突破口:

▶ 解决物理图像问题的突破口方法一:定性法——先看清纵、横坐标及其单位,再看纵坐标随着横坐标如何变化,再看特殊的点、斜率。(此法如能解决则是*快的解决方法)方法二:定量法——列出数学函数表达式,利用数学知识结合物理规律直接解答出。(此法是在定性法不能解决的时候定量得出,*为精确。)如“U=-rI+E”和“y=kx+b”对比。

▶ 理解(重力势能,电势能,电势,电势差)概念的突破口重力场与电场对比(高度-电势,高度差-电势差)。

▶ 含容电路的动态分析突破口利用公式C=Q/U=εs/4πkdE=u/d=4πkQ/εs。

▶ 闭合电路的动态分析突破口先写出公式I=E/(R+r),然后由干路到支路,由不变量判断变化量。

容易丢分的34个点:16、要认清和掌握电场、电势(电势差)、电势能等基本概念首先可以将“电场”与“重力场”相类比(还可以将磁场一同来类比,更容易区别与掌握),电场力做功与重力做功相似,都与路径无关,重力做正功重力势能一定减少,同样电场力做正功那么电势能一定减少,反之亦然。由此便可以容易认清引入电势的概念。电势具有相对意义,理论上可以任意选取零势能点,因此电势与场强是没有直接关系的;电场强度是矢量,空间同时有几个点电荷,则某点的场强由这几个点电荷单独在该点产生的场强矢量叠加;电荷在电场中某点具有的电势能,由该点的电势与电荷的电荷量(包括电性)的乘积决定,负电荷在电势越高的点具有的电势能反而越小;带电粒子在电场中的运动有多种运动形式,若粒子做匀速圆周运动,则电势能不变.(另外,还要注意库仑扭秤与万有定律中卡文迪许扭秤装置进行比较。 原子在某一定态下的能量值为En=E1/n2,该能量包括电子绕核运动的动能和电子与原子核组成的系统的电势能。

容易丢分的34个点:

12、有关“小船过河”的两种情形

“小船过河”类问题是一个典型的运动学问题,一般过河有两种情形:即*短时间(船头对准对岸行驶)与*短位移问题(船头斜向上游,合速度与岸边垂直)。这里特别的是,过河位移*短情形中有一种船速小于水速情况,这时船头航向不可能与岸边垂直,须要利用速度矢量三角形进行讨论。

另外,还有在岸边以恒定速度拉小船情形,要注意速度的正确分解。


13、有关“功与功率”的易错点

功与功率,贯穿着力学、电磁学始终。特别是变力做功,慎用力的平均值处理,往往利用动能定理。某一个力做功的功率,要正确认清P=F?v的含意,这个公式可能是即时功率也可能是平均功率,这完全取决于速度。

但不管怎样,公式只是适用力的方向与速度一致情形。如果力与速度垂直则该力做功的功率一定为零(如单摆在*低点小球重力的功率,物体沿斜面下滑时斜面支持力的功率都等于零),如果力与速度成一角度,那么就要进一步进行修正

在计算电路zhong功率问题时,要注意电路中的总功率、输出功率与电源内阻上的发热功率之间的关系。特别是电源的最大输出功率的情形(即外电路的电阻小于等效内阻情形)。还有必要掌握会利用图像来描述各功率变化规律。


两电流相互平行时无转动趋势,同向电流相互吸引,异向电流相互排斥。浦东新区经验丰富的高三物理等级考

根据反射定律,平面镜转过一个微小的角度α,法线也随之转动α,反射光则转过2α。松江经验丰富的高三物理等级考辅导的好

    容易丢分的34个点:21、要对闭合电路中的电流强度、电压、电功率等物理随着某一电阻变化进行准确的动态分析闭合电路中的电流强度、电压、电功率等物理量随着某一电阻变化进行准确的动态分析(有的题目还会介入变压器、电感、电容、二极管甚至逻辑电路等装置或元件)是高考必考的问题,必须引起足够重视进行必要的训练。闭合电路的动态分析方法一定要严格按“局部→整体→局部”的程序进行。对第壹个局部,要判断电阻如何变化,从而判断总电阻如何变化。对整体,首先判断干路电流回路随总电阻增大而减小,然后由闭合电路欧姆定律得路端电压随总电阻增大而增大。第二个局部是重点,也是难点。需要根据串、并联电路的特点和规律及欧姆定律交替判断。另外,还可用“极限思维方式”来分析。如某一电阻增大或减小,我们完全可以认为它增大到无穷大造成电路断路或减小为零造成短路,这样分析简洁、快速,但要在其它物理随这变化的电阻作单调性变化才行。 松江经验丰富的高三物理等级考辅导的好

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