孩子写作业总是粗心大意，6看成9，小数点点错，这也许就是缺少了观察力和专注力的锻炼。明明说话没问题，但就是无法完整复述一件事，常常词不达意，描述混乱，这也许就是缺少了表达能力和记忆力的培养。偏科厉害，数学物理就是不行，怎么刷题还是无济于事，这也许就是缺少了早期数理逻辑的启蒙，没有开发数学思维。等等这些，追根溯源，就是孩子早期启蒙时某些能力没有得到充分锻炼。唯有父母持之以恒地学习，掌握正确有效的早教方法，才能培养出高情商高智商宝宝，在孩子进入小学之后爆发出巨大的潜力，继续保持高速学习的能力、轻松应对各种学习的压力。做父母，我们不缺乏对孩子的爱，但是缺乏爱的能力。成都托育早教好不好
为什么说，早教非常有必要呢？
脑科学研究发现，在人生的头三年，婴幼儿大脑的发育突飞猛进。在美国，曾经有一个“启智计划”，说是美国有个研究机构，经过大量的调查发现，很多低收入家庭的孩子，因为贫穷缺衣少食，家庭关系不稳定，和父母互动少等原因，不仅身体素质不够好，入学后，学业方面也远远落后。人际沟通、情感调整等能力也不强。
所以从1965年开始，美国有了启智计划，用于对低收入家庭中0-5岁的幼儿提供教育、健康、营养等方面的帮助。
然后他们又对这些受到早期帮助的儿童，进行了长达20年的追踪。结果发现，得到这个项目帮助的儿童，被追踪到27岁的时候，比起没有得到帮助的同伴，高中毕业率要高，收入多，结婚率也高，并且入狱的可能性小。
关于这点，《朗读手册》里面，曾经也提到过，低收入家庭里，父母因为文化程度低，与孩子日常交流时，用的词汇少，所以，等入学后，不同词汇量，造就不同大脑的差异，就会显现出来。
以及英国纪录片《人生七年》，也说明了，早期的生活环境，对人一生所产生的影响。 天津亲子早教可以投资吗正规的早教中心都会要求父母双方亲自陪同宝宝上课，而不提倡宝爷宝奶等血缘关系稍远的看护人陪同。
早期教育开始的越早，对孩子越好，这是由孩子该阶段发展的特殊性所决定的。这些特殊性表现为：01/大脑发育的可塑性大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力，是人类终身具有的特性。年龄越小，可塑性也越大。三岁前，尤其是出生的第1年，是大脑发育迅速的时期，外部刺激，将成为大脑发育的导向。早期形成的行为习惯将编织在神经网络之中，而将来若要改变已经形成的习惯却要困难很多。02/儿童成长的主动性孩子来到世上，已具备了一切发展的潜能，他虽然弱小、稚嫩，但却有主动生长的内在力量。所以，成人应该及时创造条件，支持孩子的学习和发展，不失时机地使孩子在三岁前就具有的能力得到充分开发。03/儿童发展的基础性研究表明，在大脑发育过程中，有一系列的关键发展期或敏感阶段，也称学习的关键期，例子就是语言的学习，在正常社会环境中成长的孩子能毫不费力地掌握母语的口语形式。虽然人类的学习关键期持续时间可从出生延续到青春前期，但人类基本的情感、行为、技能的学习关键期却开端于三岁之前。
婴儿期是早期教育的启蒙期看着新生儿纯真无邪的小眼神，父母总会觉他除了吃和睡外什么都不懂，怎么教育呢？其实，新生儿出生后就能从各种嘈杂的声音中辨认出自己的母亲，只是他的表达能力有限，无法告诉你他有多聪明，所以千万别小看他的能力。如果说新生儿只知道吃和睡，那么人生的早期教育就应该从婴儿期的吃和睡抓起。（一岁内大脑发育速度飞快）出生到3岁，大脑发育已经达到成人脑重的70%，3-12岁完成剩余的30%。所以中国古话”三岁看大、七岁看老”是有着脑科学依据的。那父母是愿意把钱花在70%的发育上，还是花更多钱去产出3-12岁那30%的结果呢？道理很简单，那就是教育孩子迟早要做，那为什么不早点开始呢？父母越早开始做出这方面的努力，孩子将来为此付出的代价就会越小，但收获一定不小。几乎所有的早教机构都有一个共识——0-6岁的幼儿正处在发展敏感期的年龄段。
2岁左右的孩子开始产生自我意识，他们会意识到自己是**于周围环境的，会对周围环境表现出好奇心和探索欲望，进而产生更多的社交行为。
森斯瑞的Toddler Sensn魔幻冒险课每周不同的课程主题，能激发孩子的好奇心和兴趣，自由探索环节时，孩子还可以自己选择想要探索的区域，自己决定用什么样的方式探索，这既是对他们自我意识的认可和促进，也能激励他们在兴趣的驱使下收获更多体验。
平时，家长要多给予孩子**锻炼的机会，当他们完成一项任务时，家长要进行肯定和鼓励，这种体验会让孩子感到自己被认可，让他意识到这是我自己能够**完成的，帮助他们建立自信心，培养自我意识。 早教的范畴非常的普遍，凡是能够让宝宝增长见识、提高能力、助力成长的事都属于早教。苏州婴幼儿早教课程质量怎么样
早教班只是一个选择，一个让父母走捷径的选择。成都托育早教好不好
家庭中的早期教育被需要是显而易见的，只是进行这一过程的方式不同，需要依据每个家庭的不同情况采取不同的方法。
首先，孩子的成长需要是**的，父母可以据此来对要做的事情进行判断和指导，这样的早期家庭教育就会事半功倍。
其次，在孩子的成长过程中，一定需要父母的陪伴。陪着孩子逛街买东西是一种陪伴，陪着孩子去动物园观察小动物也是一种陪伴，但明显后者的教育意义更深远。所以，*将陪伴理解成字面意思是不够的。这种陪伴更多的是一份共同的成长。想要期望孩子将来成才，时间、金钱和有成长意义的陪伴，三者缺一不可。父母需要不断完善自我，
从中学习如何更好的“陪伴”自己的孩子成长，这是每个家庭都需要，且不容忽视的成长过程。 成都托育早教好不好
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