国际学校招生要求1、学生国籍和户籍目前在国内开设的国际学校大致分为三种,一种是只招收外籍学生的国际学校,另一种是中外籍都招的私立国际学校,还有就是以中国籍学生为主的公办学校国际部;在这三者中,前两者对学生的户籍一般不作要求,但是公办学校国际部往往是会考量学生户籍的。2、中考分数及入学测试一般公办学校国际部和部分私立国际学校在招收学生时会对学生的中考成绩有一定要求,同时学生在入学前还要参加学校组织的入学考试。考试一般分为笔试和面试两个部分,只有都达标者才算符合学校的招生要求。 但如果学生的想法和要求,只是比较个人化一点,是无关大局的,那就都想办法满足。即墨私立国际学校幼儿园
我国国际学校采用的大多都是国内高考和国际升学并行的办学机制。义务教育阶段,学生必须使用国家规定教材,完成指定授课内容。同时,他们又要接受国外的课程体系。理论上课程内容会十分繁重,无法实现真正的“中西融合”。上国际学校不一定比上普通学校轻松。上高中之后,比起外籍子女学校,民办国际高中的国际教育程度,学校间差异也很大。原因很简单:它们的课程设置和教师选拔一般都由学校自行安排,这些都是可以“掺水”的部分。 平度国际双语学校幼儿园有哪些因此,在国内选择国际学校或国际班时,建议家长首先了解学校采用的课程是否获得了美国**认证。
在与外方数学老师Naomi和中方数学老师潘老师的一番交流后,我们发现,中外方教师的合作是康德初中部融合课程的重中之重。如果要打个比方,拼图就是恰当的比喻,中外方数学课就像两块相互嵌入的拼图,拼凑出一幅完整的IGCSE+中考数学知识图。这幅完美无缺的拼图首先要求了中外方老师们天衣无缝的合作:首先,考虑到中外方课程内容有交叉,但考试要求的程度各有不同,因此在安排每年的教学计划前,中外方老师们会各出一套中英文双语、细致到每一章节的教学计划。在对比两份计划后,外方有充分设计的内容中方会少教一些,中方较为重要、但外方几乎不涉及的内容老师们就会标红,成为中方的授课重点。
是中外课程体系结合,体制内课程比重高的双语学校。这类学校在教委规定的课程基础上,增加英文比重。英语老师多为海归研究生,外教整体比例约为30%-50%。这种学校适合出国意向不明确,希望保留国内学籍的同时提升孩子的英文水平、为可能出国的情况做准备。目前北京地区国际学校,多数均是以双语学校类型,由于国家规定,义务教育阶段开设课程必须是要以国内课程为主,所以开设的课程目前多数双语课程。国际学校学费在省份内的差异也较大,以广东省为例,广东经济发展较不均衡,广深珠三角经济较之粤东、粤西、粤北的经济指标数较高。根据调研对259个学校项目的,北京、上海、广州三市平均学费比较相近,三市国际学校平均学费为、12万元、。学费之所以与地方经济发展水平密切相关,一方面是因为办学成本与当地经济发展水平高度相关,另一方面是因为经济发展水平与居民财富、家庭教育投资意愿正相关。 而所谓的网络课程文凭更是不值一提,在美国,是学术能力差到读不下去或者在家上学的人才会拿网络文凭。
青岛国际小学的课程内容分为三类:一类是国家规定的课程,主要是语文课和部分数学课;第二类是校本课程,爱迪结合自身特色开设了很多必修和选修课程,为学生未来的多样性发展提供了更大的平台和空间;第三类是英国剑桥课程,包括数学、科学和英语三科。它们注重学生的动手、思维和知识运用能力,与前两类课程相比,更具国际范儿。来自母语为英语国家的外籍教师;具有海外留学背景的双语教师;具有丰富教学经验的国内教师;和蔼可亲的导育老师;师生比达到1:5。中英双语小班教学;创造开放式教学环境;关注插班生,“一对一”个性化辅导;丰富多彩的课余生活。这一类学校,他们有一批长期在中考高考摸爬滾打的把关老师,他们对沪上中考高考试卷长期分析。胶州私立国际学校幼儿园
为付给总部特许经营权的高额费用,这些学校就要从学生学费中收回成本,可家长并不知情,以为是直营模式。即墨私立国际学校幼儿园
申请入学流程:国际学校的申请流程并不复杂,北京地区除了只招生外籍孩子的国际学校和公立学校的国际部以外,其余学校一般主要有以下几步:第一步:预约报名到校参观考察。每所学校一般都会安排校园开放日活动,家长和孩子可以在活动当天到学校了解相关情况。第二步:报名并参加入学测试。国际学校一般都会组织入学测试,多数以笔试和面试为主,需要提前做好相应准备。另外如果是选择9月份秋季入学,对于想去国际高中的孩子,少数学校也会参考学生的中考成绩,成绩优异的学生可以免试入学。第三步:学校审核并录取。学校一般会在几个工作日内将录取结果进行公布,然后向被录取的学***放《录取通知书》。第四步:办理入学手续并缴费。学生凭借《录取通知书》根据规定时间到校办理相关入学手续,同时家长需要缴纳相关费用。成功办完手续之后,学生就可以入校参与学习了。 即墨私立国际学校幼儿园
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